大学教师上班考勤制度

PAGE大学教师上班考勤制度一、总则（一）目的为加强学校教学管理，规范大学教师的工作秩序，确保教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，特制定本考勤制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体在职教师。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规以及教育主管部门的相关规定，确保考勤制度合法合规。2.公平公正原则：对待所有教师一视同仁，考勤标准统一，考核过程透明，结果公正。3.监督与激励相结合原则：通过有效监督，保障制度执行；同时设立合理激励机制，鼓励教师积极履行工作职责，提高工作效率。二、考勤管理规定（一）正常工作时间1.教师正常工作时间按照学校规定的工作日及工作时段执行。一般情况下，每周工作[X]天，每天工作时间为[具体时间段]。2.教师应严格按照学校排定的课程表按时上课，不得擅自调课、停课。如有特殊情况需要调整课程，必须提前按照学校相关规定办理审批手续。（二）考勤方式1.学校采用多种考勤方式相结合，包括但不限于指纹打卡、人脸识别、电子签到等方式，确保考勤记录的准确与及时。2.教师应在规定的考勤时间内进行签到，不得委托他人代签。对于因特殊原因无法按时签到的，应提前向所在学院（部）请假并说明原因。（三）请假制度1.请假类别病假：教师因病无法正常工作，应凭医院出具的诊断证明或病假条请假。病假天数在[X]天以内的，由所在学院（部）审批；超过[X]天的，需报学校人事部门备案。事假：教师因个人事务需要请假，应提前提交事假申请，说明请假事由及天数。事假天数在[X]天以内的，由所在学院（部）审批；超过[X]天的，需经学校分管领导批准。婚假、产假、丧假等法定假期：按照国家及学校相关规定执行。教师应提前提交申请，并附相关证明材料，经所在学院（部）审核后报学校人事部门审批。2.请假流程教师如需请假，应填写《请假申请表》，详细说明请假事由、请假起止时间等信息。将《请假申请表》依次提交至所在教研室主任、学院（部）负责人审核签字。审批通过后，教师将《请假申请表》交至学校考勤管理部门备案，并按照考勤方式进行请假登记。3.续假规定请假期限届满，教师如需续假，应提前按照请假流程办理续假手续。未经批准擅自续假的，按旷工处理。（四）迟到、早退与旷工1.迟到：教师在规定的上班时间后[X]分钟内到达工作岗位视为迟到。迟到[X]次以内的，给予口头警告；迟到累计超过[X]次的，每次扣发绩效工资[X]元。2.早退：教师在规定的下班时间前[X]分钟内离开工作岗位视为早退。早退处理方式与迟到相同。3.旷工：未经请假或请假未获批准而擅自缺勤的，视为旷工。迟到或早退超过[X]分钟且无正当理由的，按旷工半天处理；超过[X]小时的，按旷工一天处理。旷工一天扣发当日工资及当月绩效工资的[X]%；连续旷工超过[X]天或累计旷工超过[X]天的，学校将按照相关规定给予纪律处分，直至解除聘用合同。三、教学工作考勤要求（一）课堂考勤1.教师应严格执行课堂考勤制度，每节课开始时应认真核对学生出勤情况，并做好记录。2.对于无故旷课的学生，教师应及时与学生所在班级辅导员沟通，并按照学校学生管理规定进行处理。3.教师应将学生的课堂出勤情况作为课程考核的参考依据之一，对于旷课次数较多的学生，应在课程成绩评定中予以适当体现。（二）教学活动参与1.教师应积极参加学校组织的各类教学活动，包括教学研讨会、集体备课、教学观摩等。2.教学活动的考勤记录将作为教师教学工作考核的重要内容之一。无故缺席教学活动的，每次扣发绩效工资[X]元；累计缺席超过[X]次的，在年度考核中予以扣分。四、考勤监督与检查（一）监督部门学校成立专门的考勤监督小组，由学校纪检部门、人事部门、教学管理部门等相关人员组成，负责对教师考勤情况进行监督与检查。（二）检查方式1.定期检查：考勤监督小组定期对教师的考勤记录进行抽查，检查内容包括签到情况、请假手续、课堂考勤等。2.不定期抽查：考勤监督小组不定期对教师的工作岗位进行实地检查，核实教师是否在岗履职。3.数据核对：考勤监督小组定期与考勤管理部门核对考勤数据，确保考勤记录的准确性和完整性。（三）结果反馈与处理1.考勤监督小组在检查过程中发现问题，应及时向相关教师反馈，并要求其限期整改。2.对于违反考勤制度的教师，考勤监督小组应根据情节轻重提出处理意见，报学校领导审批后执行。处理结果将在全校范围内进行通报，以起到警示作用。五、考勤结果应用（一）绩效工资核算教师的考勤情况将直接影响其绩效工资的核算。迟到、早退、旷工等情况按照本制度相关规定扣发绩效工资。（二）年度考核考勤结果作为教师年度考核的重要依据之一。年度内迟到、早退、旷工累计达到一定次数或天数的，在年度考核中不能评为优秀等级；情节严重的，年度考核直接确定为不合格。（三）职称评定与岗位晋升在职称评定和岗位晋升过程中，学校将参考教师的考勤情况。对于考勤记录良好的教师，在同等条件下将予以优先考虑；对于考勤存在问题的教师，将根据具体情况进行综合评估，可能影响其职称评定和岗位晋升。六附则