借宿制教师值班考勤制度

PAGE借宿制教师值班考勤制度一、总则1.目的为加强借宿制学校教师值班管理，规范值班行为，确保学校安全、有序运行，保障学生的学习和生活环境，特制定本考勤制度。2.适用范围本制度适用于在借宿制学校承担值班任务的全体教师。3.基本原则值班考勤遵循客观公正、规范有序、注重实效的原则，确保值班工作落实到位，为学校各项工作的顺利开展提供有力保障。二、值班安排1.值班周期以[具体时间周期，如一周]为一个值班周期，循环进行。2.值班时间值班时间为每天[开始时间][结束时间]，包括但不限于学生晚自习、宿舍巡查、突发事件处理等时间段。具体值班时段安排如下：晚自习值班：周一至周五，[晚自习开始时间][晚自习结束时间]，负责维持晚自习秩序，解答学生问题，监督学生自习情况。宿舍巡查值班：每晚[宿舍巡查开始时间][宿舍巡查结束时间]，对学生宿舍进行定时巡查，检查宿舍卫生、安全状况，处理学生突发情况。特殊时段值班：如周末、节假日、寒暑假等特殊时段，根据学校工作安排另行确定值班时间，确保学校安全无事故。3.值班人员分组根据学校教师人数和值班需求，将教师分为若干值班小组，每组设组长一名。组长负责协调本小组值班工作，及时传达学校值班要求，收集和反馈值班信息。值班小组人员名单定期公布，如有变动需提前通知学校相关部门。三、考勤要求1.签到与签退值班教师需在值班开始前[规定时间，如15分钟]到达学校值班室，在值班签到表上进行签到，注明到达时间。值班结束后，需在值班签退表上进行签退，注明离开时间。签到和签退时间必须真实准确，严禁代签。2.中途离岗值班期间原则上不得中途离岗，如有特殊情况需要暂时离开学校，必须向学校值班领导请假，并安排好临时接替人员。接替人员需履行相应的值班职责，并在签到表上注明接替时间。返回值班室后，需及时向值班领导销假。3.请假制度值班教师如有特殊原因不能参加值班，应至少提前[请假时间，如一天]向学校请假，并填写请假申请表。请假申请表需注明请假原因、请假时间、接替人员等信息，经学校领导批准后方可生效。因突发紧急情况无法提前请假的，应在第一时间向学校值班领导说明情况，并尽快安排好接替人员。事后需及时补办请假手续。4.考勤记录与公示学校安排专人负责值班考勤记录，每日对值班教师的签到、签退情况进行详细记录。每周对本周值班考勤情况进行汇总公示，对迟到、早退、旷工等违规行为进行通报批评。考勤记录将作为教师绩效考核、评优评先的重要依据。四、值班职责1.安全保卫职责负责学校大门及周边区域的安全保卫工作，严禁无关人员和车辆进入学校。在晚自习和宿舍巡查期间，加强对教学楼、宿舍楼等重点区域的巡查，及时发现和处理各类安全隐患，确保师生人身安全和学校财产安全。协助学校保卫部门做好突发事件的应急处置工作，如火灾、地震、盗窃等，及时报警并组织师生疏散，维护现场秩序。2.学生管理职责关心学生的学习和生活情况，及时了解学生的思想动态，对学生提出的问题和困难给予帮助和指导。在晚自习期间，督促学生认真学习，保持良好的学习秩序，对违反纪律的学生进行批评教育，并及时与班主任沟通反馈。在宿舍巡查期间，检查学生宿舍卫生、纪律情况，督促学生按时作息，做好宿舍安全防范工作。对学生宿舍内的违规行为，如使用违规电器、私拉乱接电线等，及时制止并进行教育处理。3.教学保障职责协助教学部门做好教学设施设备的检查和维护工作，确保教学活动的正常开展。如发现教学设施设备出现故障，及时通知相关部门进行维修，并做好记录。在特殊天气或突发事件情况下，根据学校安排，协助做好教学秩序的调整和保障工作，如组织学生转移、调整教学时间等。4.信息传递职责值班期间保持通讯畅通，及时接收和传达学校的各类通知、信息。对重要信息要做好记录，并及时反馈给相关部门和人员。如遇突发事件或紧急情况，要在第一时间向学校值班领导报告，并按照领导指示进行处理。同时，及时向上级主管部门汇报事件进展情况，确保信息传递及时、准确、畅通。五、考核与奖惩1.考核内容考勤情况：主要考核值班教师的签到、签退情况，是否按时值班，有无迟到、早退、旷工等违规行为。值班职责履行情况：考核值班教师在安全保卫、学生管理、教学保障、信息传递等方面的工作表现，是否认真履行值班职责，及时处理各类问题。工作态度与纪律：考核值班教师的工作态度是否认真负责，有无违反值班纪律的行为，如擅自离岗、脱岗聊天、玩游戏等。2.考核方式学校成立值班考核小组，定期对值班教师的工作进行检查和考核。考核小组通过查阅值班记录、实地查看、学生反馈等方式，对值班教师的工作情况进行全面了解和评价。每月对值班教师的考核情况进行汇总，形成考核结果报告。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。3.奖励措施对考核结果为优秀的值班教师，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。在评优评先、职称晋升等方面，同等条件下优先考虑考核优秀的值班教师。4.惩罚措施对考核结果为不合格的值班教师，学校进行批评教育，并责令其作出书面检讨。连续两次考核不合格的值班教师，学校将视情节轻重给予警告、扣发绩效工资、调整工作岗位等处