1.古诗词三首 课件 2025-2026学年四年级下册语文统编版_第1页
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文档简介

1.古诗词三首畅聊乡村印象纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。畅聊乡村印象乡村生活《宿新市徐公店》《四时田园杂兴（其二十五）》xìnɡ兴

1.自读古诗，读准字音，读出节奏，画出不理解的词句。2.合作学习：

同桌赛读古诗。（★读准字音★读通诗句★读出节奏）

组内交流不理解的词句，尝试读懂诗意。感悟田园风光四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。读准字音读通诗句读出节奏读出韵味感悟田园风光四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。感悟田园风光1.自读两首古诗，圈出诗中描写的事物，想象画面。2.小组合作：选择一首诗，推选代表，描述画面。想象乡村画卷四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。想象乡村画卷四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。想象乡村画卷有花有果四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。想象乡村画卷有形有色有静有动

走过一片果园……不远处的田野里……来到村口……哦，好一个……的初夏田园风光！四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。宿新市徐公店

[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。想象乡村画卷宿新市徐公店

[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。想象乡村画卷远上寒山石径斜宿新市徐公店

[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

诗人走出客栈，清风徐徐吹来，低头看……远远望去……抬头看……，……！想象乡村画卷宿新市徐公店

[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1.找一找:两首诗描写了哪些相同的景物。2.想一想:为什么诗人会同时关注到这些景物。品味乡村景致四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。品味乡村景致四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。品味乡村景致品味乡村景致，尝试背诵诗句田园村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我

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