小学六年级下学期语文期中复习试题2026

小学六年级下学期语文期中复习试题2026第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音，在括号内写出正确的汉字。春节期间，家家户户都要进行大扫除，寓意着（chúxīnbùgù），迎接新的一年。面对困难，我们要（jiānchíbùxiè），不能轻易放弃。他的演讲（yǐnrénrùshèng），赢得了全场观众的热烈掌声。我们要学会（jǐngtì）身边的安全隐患，保护好自己。这本书的内容（fēngfùduōcǎi），让我爱不释手。二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）教诲（huì）悄（qiāo）然B.兴（xīng）奋挑（tiǎo）战埋（mán）怨C.单薄（bó）折（zhé）腾载（zài）歌载舞下列词语中，没有错别字的一项是（）A.司空见惯精兵减政蜂拥而至B.独出心裁落荒而逃鱼贯而入C.与世隔绝天涯海角专心至志三、词语积累与运用（10分）请写出三个描写人物品质的成语：（）、（）、（）。请写出三个描写自然景色的成语：（）、（）、（）。请用“虽然……但是……”写一句话：（）。四、句子练习（5分）请将下列句子改为反问句：我们不能忘记革命先烈的牺牲。（）请用“如果……就……”写一句话：（）第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《匆匆》片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。请用“——”画出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句的作用。（5分）文中“头涔涔而泪潸潸”表达了作者怎样的心情？（5分）请结合生活实际，谈谈你对“我们的日子为什么一去不复返呢”这句话的理解。（5分）二、课外阅读（15分）阅读《母爱如粥》，回答问题。有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股，赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩，林林总总。他都已忘了的事情，她总是记忆犹新，如数家珍。她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒，一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米洗得很干净，然后放进一只棕色的瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬。火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍弄得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一罐粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥也变凉了一些。她微笑着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，并且接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝，她摇晃的脑袋已经白发丛生，她的力气也大不如从前，往往是粥冷到一半时便已上气不接下气，必须借助蒲扇来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠地拒绝她。她一直微笑着，始终没有留下一滴眼泪。这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天。第八年零七十四天，她正和他儿子讲着他小时候的故事，儿子突然睁开眼睛，不大清晰地说了声：“妈妈，我要喝粥。”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这种情况，只有十万分之一的机会。儿子那天喝了母亲熬的粥，其实并不像她描述的那么好吃，有微微的糊味，而且还带有咸咸的眼泪的味道。可想而知，母亲是多么（）！故事到这里并没有结束。三个月之后，就在儿子完全可以生活自理之时，母亲撒手人寰。临走时，她握着儿子的手，笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候，发现了一本母亲的病历，其实早在七年多以前，在儿子昏睡一年之后，不幸又一次降临了这个家庭——母亲被确诊为肝癌晚期。是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹。儿子知道，创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡却伟大的母亲！请在文中括号内填入一个恰当的词语，概括母亲当时的心情。（2分）文中母亲熬粥的过程写得非常详细，请你找出其中的细节描写，并说说这些细节描写的作用。（4分）文中母亲创造了哪些奇迹？（4分）请结合文章内容，谈谈你对“母爱如粥”这个题目的理解。（5分）第三部分：习作（35分）题目：那一刻，我长大了要求：选取生活中的一件事，写出自己的真实感受。内容具体，语句通顺，不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。参考答案及评分标准（仅供参考）第一部分：基础知识积累与运用（1）除旧布新（2）坚持不懈（3）引人入胜（4）警惕（5）丰富多彩（1）B（2）B（1）示例：舍己为人、大公无私、助人为乐（2）示例：山清水秀、鸟语花香、姹紫嫣红（3）示例：虽然天气很冷，但是我们依然坚持晨跑。（1）我们怎能忘记革命先烈的牺牲呢？（2）示例：如果明天不下雨，我们就去公园玩。第二部分：阅读理解比喻句：八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作用：生动形象地写出了时间流逝的无声无息和渺小，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。表达了作者对时间流逝的焦急和无奈。示例：时间是宝贵的，一去不复返，我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，不要虚度光阴。第三部分：习作评分标准：内容具体，中心明确，感情真挚：25-35分内容较具体，中心较明确，感情较真挚：15-24分内容简单，中心不明确，感情不真挚：14分以下命题说明本套试题基于小学六年级下学期语文教学大纲，重点考查学生的基础知识积累、阅读理解能力和写作能力。基础知