甘肃省庆阳二中2026届生物高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
甘肃省庆阳二中2026届生物高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
甘肃省庆阳二中2026届生物高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
甘肃省庆阳二中2026届生物高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
甘肃省庆阳二中2026届生物高一下期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省庆阳二中2026届生物高一下期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列不属于DNA复制和转录的共同点的是A.需要酶的参与 B.需要ATP提供能量C.遵循碱基互补配对原则 D.以DNA的两条链为模板2.双亲表现正常,却生了一个患苯丙酮尿症的女儿和一个正常的儿子。那么这对夫妇再生一个正常的儿子且不携带致病基因的概率是()A.1/8B.1/4C.1/3D.3/43.图一是某种动物细胞分裂过程中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的是A.依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞B.图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡并形成细胞板C.图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开D.图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律4.下列关于人体造血干细胞中DNA复制、转录和翻译过程的叙述,正确的是()A.DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期B.转录过程是从RNA聚合酶与起始密码结合后开始的C.一个mRNA可指导多个核糖体同时合成一条多肽链D.细胞内线粒体中可发生DNA复制、转录及翻译过程5.对某一噬菌体的DNA用32P标记,对细菌的氨基酸用15N标记,让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌,最后释放出200个噬菌体,则下列说法正确的是()A.全部噬菌体都有标记的32PB.2个噬菌体含32PC.全部噬菌体都不含15ND.2个噬菌体含15N6.人体在正常情况下,下列生理过程能够发生的是A.相同的DNA复制出不同的DNA B.相同的DNA转录合成不同的RNAC.相同的RNA翻译合成不同的多肽 D.相同的tRNA携带不同的氨基酸7.与精子的形成相比,卵细胞的形成过程中不会出现的是A.卵原细胞减数分裂后需再经变形才能形成卵细胞B.染色体复制一次,细胞连续分裂两次C.初级卵母细胞进行不均等的细胞质分裂D.卵细胞的染色体数目是体细胞染色体数目的一半8.(10分)中心法则中DNA→DNA,下列含有这一过程的细胞是()A.神经细胞B.口腔上皮细胞C.根尖分生区细胞D.根尖成熟区细胞二、非选择题9.(10分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上。用纯种黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交产生F1,再让F1自交产生F2。请分析回答下列问题:(1)亲本黄色皱粒豌豆的基因型为_________。(2)F1的表现型为_________;F2绿色圆粒豌豆中杂合子占_________。(3)F2中不同于亲本的重组类型占_________,其中纯合子占_________。(4)若用杂合的绿色圆粒豌豆和某豌豆杂交,子代的性状统计结果如下图所示,则某豌豆的基因型是_________。10.(14分)神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用。请回答下列问题:(1)寒冷环境中,感受器__________(填字母)会产生兴奋,以__________(填“电”或“化学”)信号的形式沿着神经纤维传导,引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合,释放__________。(2)若兴奋传导到的效应器为甲状腺,则会导致血液中________激素含量增加,增加产热。该激素与垂体产生的生长激素对人体生长发育的调节具有协调作用。(3)如果在E处施加一定强度刺激,兴奋在该处的传递是________(填“单”或“双”)向的。11.(14分)DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了________,通过碱基互.补配对,保证了复制能够准确地进行。12.有一种一年生自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况如下图所示,该种植物的高度由三对等位基因B,b,F,f,G、g共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应部相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关。已知母本高60cm,父本高30cm,据此回答下列问题:(不考虑交叉互换)(1)由题意可知,基因与性状的关系是_______。(2)F1的基因型是________,高度是_____cm,F1交后代中高度为40cm的植株出现的比例为_______。(3)该种植物叶線锯齿尖锐与光滑由D、d与E、e两对等位基因控制(D、E在一条染色体上),且只有基因都为隐性时才表现为叶缘光滑,让基因型为DdEe个体自交,得到的后代的表现型及其比例是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

DNA复制主要发生在细胞核中,需要的条件:(1)模板:DNA的两条母链;(2)原料:四种脱氧核苷酸;(3)酶:解旋酶和DNA聚合酶;(4)能量(ATP).转录主要发生在细胞核中,需要的条件:(1)模板:DNA的一条链;(2)原料:四种核糖核苷酸;(3)酶:解旋酶和RNA聚合酶;(4)能量(ATP).【详解】DNA复制需要解旋酶等,转录需要RNA聚合酶等,A正确;DNA复制和转录都需要ATP提供能量,B正确;二者都遵循碱基互补配对原则,C正确;DNA复制是分别以两条母链为模板,而转录只是以其中一条链的片段为模板,D错误;综上所述,选D项。【点睛】本题考查DNA分子的复制、遗传信息的转录,要求考生识记DNA分子复制和转录发生的场所、所需的条件(模板、原理、酶等),并能将两者进行比较和区分,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,考生要学会在平时的学习过程中对相似知识点进行比较、归纳和总结.2、A【解析】双亲表现正常,生了一个患苯丙酮尿症的女儿,由此可知,该病为常染色体隐性遗传病,且双亲均为杂合子,这对夫妇再生一个正常的儿子且不携带致病基因的概率是(1/4)×(1/2)=1/8。选A。3、D【解析】分析图一:甲细胞中正在发生同源染色体的分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞中含有同源染色体,处于有丝分裂后期;丙细胞中不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。分析图二:图二表示有丝分裂或减数第二次分裂过程中染色体数目变化规律。甲细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,可以判断甲细胞是初级精母细胞,A错误;、图二DE段表示分裂末期,此时细胞中央向内凹陷,最后缢裂成两个子细胞,细胞板是植物细胞才会出现的,B错误;图二BC段染色体数目加倍的原因是着丝点分裂,但着丝点是自动分裂的,不是纺锤丝拉开的,C错误;图二可表示有丝分裂(乙细胞)或减数第二次分裂(丙细胞)过程中染色体数目变化规律,D正确。【点睛】“三看法”判断细胞图像分裂方式:4、D【解析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程,主要在细胞核中进行;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,发生在核糖体上。【详解】人体造血干细胞不进行减数分裂,A错误;转录过程是从RNA聚合酶与DNA结合后开始,B错误;一个mRNA可指导多个核糖体同时合成多条多肽链,提高翻译的效率,C错误;细胞内线粒体中可发生DNA复制、转录及翻译过程,D正确;故选D。5、B【解析】试题分析:合成子代噬菌体所需的原料来自细菌,因此并不是全部子代噬菌体都有标记的32P,A错误;亲代噬菌体含有32P标记的DNA分子进入细菌,并作为模板控制子代噬菌体的合成,由于DNA分子复制方式为半保留复制,因此子代噬菌体中有2个含有32P,B正确;合成子代噬菌体所需的原料来自细菌,因此全部子代噬菌体均含有15N,C错误;合成子代噬菌体所需的原料来自细菌,因此全部子代噬菌体均含有15N,D错误。考点:DNA的复制6、B【解析】

​1、关于tRNA,考生可以从以下几方面把握:

(1)结构:单链,存在局部双链结构,含有氢键;

(2)种类:61种(3种终止密码子没有对应的tRNA);

(3)特点:专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运;

(4)作用:识别密码子并转运相应的氨基酸。

2、有关密码子,考生可从以下几方面把握:

(1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;

(2)种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;

(3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A、人体在正常情况下,由于DNA的半保留复制,相同的DNA复制成相同的DNA,A错误;

B、由于一个DNA有多个基因,而转录是以基因的一条链为模板,故相同的DNA可转录合成不同的RNA,B正确;

C、由于翻译是以mRNA为模板,故相同的RNA翻译合成相同的多肽

,C错误;

D、一种tRNA只能转运一种氨基酸,因此相同的tRNA携带相同的氨基酸,D错误。

故选B。【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,掌握tRNA和密码子的特点,能结合所学的知识准确判断各选项。7、A【解析】

1、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)2.卵细胞的形成过程【详解】A精子形成过程需要经过变形,而卵细胞的形成过程不需要经过变形,A正确;B精子和卵细胞形成过程中都会发生:染色体复制一次,细胞连续分裂两次,B错误;C卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂,C错误;D、减数分裂结束后,精子和卵细胞的染色体数目都只有体细胞染色体数的一半,D错误;故选A。8、C【解析】

本题考查中心法则,考查不同细胞内遗传信息的传递情况。解答此题,可根据细胞的分化程度判断其是否能进行DNA复制。【详解】DNA→DNA代表DNA复制过程,神经细胞、口腔上皮细胞、根尖成熟区细胞高度分化,核DNA不再进行复制;根尖分生区细胞分裂旺盛,核DNA进行旺盛的复制过程。选C。【点睛】不同类型生物遗传信息的传递①以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递②具有RNA复制功能的RNA病毒(如烟草花叶病毒)③具有逆转录功能的RNA病毒(如艾滋病病毒)④高度分化的细胞DNARNA蛋白质二、非选择题9、YYrr黄色圆粒2/35/81/5YyRr【解析】

1.分析题干信息“两对等位基因位于不同对的同源染色体上”,说明两对非等位基因遵循基因的自由组合定律。2.亲本纯种黄色皱粒豌豆基因型为YYrr,纯种绿色圆粒豌豆基因型为yyRR;F1基因型为YyRr,表现型为黄色圆粒;F1自交产生的F2出现性状分离,表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1;【详解】(1)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性,故亲本纯种黄色皱粒豌豆的基因型为YYrr;(2)具有两对相对性状的纯合亲本杂交,F1基因型为YyRr,表现为双显性,即F1表现型为黄色圆粒;F1自交产生的F2中,绿色圆粒的基因型及比例为yyRR:yyRr=1:2,即F2绿色圆粒豌豆中杂合子占2/3;(3)F2中不同于亲本的重组类型为黄色圆粒和绿色皱粒,占F2的10/16;重组类型中的纯合子基因型为YYRR和yyrr,占重组类型的1/5;(4)杂合的绿色圆粒豌豆的基因型为yyRr,和某豌豆杂交产生的子代中:圆粒:皱粒=3:1,说明两杂交亲本的基因型均为Rr;子代中黄色:绿色=1:1,说明杂交亲本的基因型分别为Yy和yy,由此判断另一豌豆的基因型为YyRr。【点睛】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用,解题关键是识记两对相对性状杂交实验的内容,灵活应用基因分离定律的内容解决基因自由组合的问题。10、A电神经递质甲状腺双【解析】

1.人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,兴奋在反射弧上单向传递,以电信号形式沿神经纤维传导,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.2.据图分析:A是感受器,B是传入神经,C是神经节,D是突触,E是传出神经,F是效应器.【详解】(1)据图分析,A是感受器,寒冷时冷觉感受器A兴奋,兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导,引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质.(2)若兴奋传导到的效应器为甲状腺,会引起甲状腺分泌甲状腺激素增加,血液中的甲状腺激素含量上升,使机体新陈代谢增强,产热增加.甲状腺激素与垂体产生的生长激素在人体生长发育的调节具有协同作用.(3)图中E是传出神经,在E处施加一定强度刺激,在同一神经纤维上兴奋在该处的传递是双向的.【点睛】此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导,解题的关键是根据反射弧的组成分析题图各结构名称,理解兴奋在神经纤维上的传导特点和在突触间传递的特点,识记甲状腺激素和生长激素的作用,并根据两种激素的相关作用分析两者间的关系。11、精确的模板【解析】

DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期;DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制;DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA;DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。【详解】DNA分子独特的双螺旋结构,为DNA复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了DNA复制能够准确地进行。【点睛】本题考查的是DNA复制的有关知识,试题难度较易,属于对识记层次的考查。12、一对性状可以有多对基因控制(或基因与性状不是一一对应的)BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论