山东省临沂第十九中学2026届高一下生物期末达标检测试题含解析

山东省临沂第十九中学2026届高一下生物期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．孟德尔在豌豆杂交实验中，将纸袋套在花上是为了（）A．给花保温 B．防止花粉被风吹走 C．防止自花传粉 D．防止外来花粉干扰2．下图为患红绿色盲的某家族系谱图，其中7号的致病基因来自A．1号B．2号C．3号D．4号3．下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区的某些个体分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示三个种群。下列相关说法正确的是()。A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B．甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流C．乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同D．甲、丙两个种群存在生殖隔离，两个种群的基因库组成完全不同4．假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占（）A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/85．下列叙述中正确的是（）①基因在染色体上呈线性排列②基因可以通过控制蛋白质分子的合成来控制生物的性状③细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子④DNA分子有特定遗传效应的双链片段被称为基因A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．①②④6．连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示如图，对此叙述正确的是（）A．分裂间期细胞核中能进行DNA复制和蛋白质合成B．b到c为一个细胞周期C．b和d段有染色体的出现D．a、c阶段完成后，细胞中染色体和DNA的数目都加倍二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某种鸟的性别决定类型为ZW型（雄性：ZZ，雌性：ZW）。该鸟的羽色受两对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a）基因位于Z染色体的非同源区。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。请回答下列问题：（1）该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是___________________；图甲所示个体产生的配子基因组成可能有___________种。

（2）据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为_____________________________。

（3）杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为______。

（4）蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：第一步：选择____________________________________相互交配；第二步：选择____________________________________进行交配，若后代不出现性状分离，则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。8．（10分）细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节，也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．请据图回答下列问题：（1）细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本属于______倍体生物．（2）细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞，若其一个子细胞进行减数分裂，则同时产生AB和ab卵子的概率是________（不考虑交叉互换和基因突变）．（3）细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞，它的名称是________，在产生此细胞的分裂过程中，可形成_____个四分体．（4）图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中，4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化．①图中a、b分别表示_______．②图中既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有________．③在图中的4个时期中，细胞中含有染色单体的时期有_______，细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________．9．（10分）科研人员为探究土壤含水量、CO2浓度对番茄光合作用的影响，在适宜温度和光照强度的智能温室内进行实验，结果如下表。分析回答下列问题：组别土壤含水量CO2浓度净（%）净光合速率（μmolCO2·m-2·s-2）相对气孔开度（%）水分利用效率A适宜2．24222222．48B干旱2．244．5622．82C适宜2．2625844．22D干旱2．265．5444．25（2）光合作用过程中CO2参与反应的场所是__________，CO2中碳元素的转移途径是__________。（2）由表可知，与C组相比，限制B组番茄光合作用的环境因素有__________；D组与B组相比，CO2浓度倍增不仅能提高番茄的净光合速率，还能通过提高__________来增强抗旱能力。（4）干旱条件下，净光合作用速率下降，结合表中数据分析，主要原因是__________。10．（10分）下图是表示某种生物的细胞内染色体及核DNA相对数量变化的曲线图。据此回答下面的问题。(注：图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)（1）图中代表核DNA相对数量变化的曲线是__________。（2）图中0~8时期表示细胞的__________分裂过程。8处发生的生理过程是__________，8-13表示细胞的__________分裂过程。（3）细胞内含有同源染色体的区间是__________和__________。（4）若生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在1~4时期为__________个。11．（15分）野生罗汉果（2n=28）的果皮、果肉中含有具有重要药用价值的罗汉果甜苷，但有种子的罗汉果口感很差，人们日常食用的罗汉果多为三倍体无子罗汉果。下图是无子罗汉果的育种流程图，请回答下列问题：（1）培育三倍体无子罗汉果依据的遗传学原理是________________________。在培育四倍体时，要将一定浓度的秋水仙素滴在野生罗汉果幼苗的芽尖上，原因是__________________（2）三倍体罗汉果植株的果实没有种子的原因是__________。（3）为确认三倍体罗汉果植株的染色体数目，应在显微镜下观察根尖分生区细胞，观察的最佳时期是_________________，看到的染色体数目应是___________________________条。（4）上述育种过程可称为多倍体育种，多倍体是指_____________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

豌豆属于自花、闭花授粉植物，进行杂交实验时，为了防止去雄后的雌蕊接受其它植物的花粉，造成干扰，需要对去雄后的母本套袋，待父本的花粉成熟后，进行人工授粉，授完粉后还要继续套袋处理。【详解】生物育种过程中必需保证遗传物质的来源，将纸袋套在花上是必需的操作之一。杂交育种工作中，为保证杂交不受外界因素的影响，在完成去雄以及人工授粉以后，必须用一定的装置将雌花加以保护，防止其他花粉的干扰，否则就会影响杂交实验的结果。综上分析，D正确，ABC错误。故选D。2、B【解析】色盲属于伴X染色体上隐性遗传，7号X染色体只能来自5号，5号的X染色体一个来父方，一个来自母方，父方1提供正常基因，所以色盲基因只能来自母方2，所以B选项正确。3、B【解析】

分析题图：由于长期的地理隔离，A地区生物逐渐分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种。隔离是新物种形成的必要条件，隔离的实质是阻断种群间的基因交流，但地理隔离不一定能形成新物种，只有生殖隔离形成后，才会形成新物种。【详解】在上述过程中说明地理隔离最终可导致新物种的形成，但不是必要条件，生殖隔离才是新物种形成的必要条件，A错误；甲、乙物种之间存在生殖隔离，所以两个种群的基因库存在着明显的差异，不能进行基因交流，B正确；乙、丙是两个存在生殖隔离的种群，它们的基因频率无法进行比较，C错误；甲、丙种群存在地理隔离，两个种群的基因库组成有明显差异，但两个种群的基因库组成并不是完全不同的，D错误。

故选B。4、B【解析】

利用遗传平衡定律计算后代基因型频率：1．前提条件：(1)种群非常大；(2)所有雌雄个体之间自由交配；(3)没有迁入和迁出；(4)没有自然选择；(5)没有基因突变。2．计算公式：当等位基因只有两个(A、a)时，设p表示A的基因频率，q表示a的基因频率，则：AA的基因型频率＝p2，Aa的基因型频率＝2pq，aa的基因型频率＝q2。【详解】根据题意，种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡，则只有RR和Rr可以产生后代，亲代植株中RR和Rr所占比例均为1/2，则产生的配子比例R为（1/2）+（1/2）×（1/2）=3/4，r为（1/2）×（1/2）=1/4，子一代中RR比例为（3/4）2=9/16，Rr为2×（3/4）×（1/4）=6/16，rr为（1/4）2=1/16，故B正确。【点睛】本题考查分离定律，考查分离定律的应用。若该种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变，则遵循遗传平衡定律，可以用遗传平衡定律计算子一代基因型和表现型的比例。5、D【解析】

1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体．

2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．

3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】①一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，①正确；

②基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，基因通过控制蛋白质分子的合成来控制生物的性状，②正确；

③细胞有丝分裂的前期和中期每条染色体上都含有两个DNA分子，③错误；

④DNA分子有特定遗传效应的双链片段被称为基因，④正确。

故选D。6、C【解析】

分析线段图：a、c持续的时间长，为分裂间期，b、d持续的时间短为分裂期。一个细胞周期是a+b或c+d，不能是b+c。【详解】A、分裂间期细胞核中进行DNA的复制和转录过程，而蛋白质合成的翻译过程在核糖体上进行，A错误；B、一个细胞周期是a+b或c+d，不能是b+c，B错误；C、b和d段为分裂期，有染色体的出现，C正确；D、a、c阶段为分裂间期，完成后，细胞中DNA的数目加倍，染色体并未加倍，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（基因的）自由组合定律4BBZAW或BbZAW1/8多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟子代中的蓝色雄鸟和白色雌鸟【解析】

图甲的基因型为BbZAW，是雌性个体，产生的配子有BZA、BW、bZA、bW四种。根据乙图可知蓝色鸟的基因型是bbZAZA、bbZAZa、bbZAW，黄色鸟的基因型是BBZaZa、BbZaZa、BbZaW、BBZaW，绿色鸟的基因型是BBZAW、BbZAW、BBZAZA、BbZAZA、BBZAZa、BbZAZa，白鸟的基因型是bbZaZa、bbZaW。【详解】（1）A（a）与B（b）两对基因位于非同源染色体上独立遗传，遵循自由组合定律。减数分裂是等位基因分开，非等位基因自由组合，因此图甲所示个体产生的配子基因组成可能有BZA、BW、bZA、bW共4种。（2）通过乙图可以看出产生绿色既要有A基因，也要有B基因，因此绿色雌鸟的基因型为BBZAW或BbZAW。（3）杂合蓝色鸟（bbZAZa）与异性杂合黄色鸟（BbZaW）杂交，则子代中绿色雌鸟（BbZAW）所占的比例为1/2×1/4=1/8。（4）蓝色雄鸟的基因型是bbZAZA、bbZAZa，若想利用绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体最快捷培育纯合蓝色雄鸟bbZAZA，则应该用多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟相互交配，然后从其子代中选择蓝色雄鸟和白色雌鸟进行交配，若后代不出现性状分离，则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟bbZAZA。【点睛】做本题的关键是根据图解准确写出各种颜色鸟的基因型，并且特别注意ZW型的性别决定中ZZ的是雄性，ZW是雌性，恰好与XY型性别决定相反，学生做错本题就在于ZW型与XY型混淆，没有辨别清晰。8、二0卵细胞或（第二）极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】

分析题图1：图①：不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；图②：含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图③：不含同源染色体，也不含染色单体，属于生殖细胞；分析题图2：Ⅱ中b含量是a的两倍，说明a是染色体，b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞；Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1：2，可能是减数第一次分裂过程和减数第二次分裂的前中期、有丝分裂前期和中期；Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期；V中染色体数和DNA分子数之比为1：1，且数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。【详解】（1）细胞①不含同源染色体，只有一个染色体组，若其是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞，则形成该植株的亲本含有两个染色体组，属于二倍体生物。（2）根据图②可知其基因型为AaBb，由于该细胞进行的是有丝分裂，产生的子细胞还是AaBb，又AB和ab位于两对同源染色体上，它们减数第一次分裂必须要分离，分别进到不同配子里，因此在不考虑交叉互换和基因突变情况下，同时产生AB和ab卵子的概率是0。（3）图③细胞是减数分裂形成的子细胞，若该细胞是某高等雌性动物体内的一个细胞，则其名称是卵细胞或（第二）极体，若该细胞是某高等雄性动物体内的一个细胞，则其名称是精细胞；图③含有3条染色体，说明该生物体细胞含有3对同源染色体，则卵原细胞在分裂形成此细胞时，可形成3个四分体。（4）①、由上分析可知，a是染色体，b是DNA；②、I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞，Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期，故既可处于有丝分裂，又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ；③含有染色单体的细胞中染色体数和DNA分子数之比为1：2，故为Ⅱ、Ⅲ；Ⅱ可能是减数第一次分裂过程、有丝分裂前期和中期，对应图1中的②。【点睛】本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。9、叶绿体基质24CO2→24C4→（24CH2O）土壤含水量、二氧化碳浓度水分利用效率（从2.82上升到4.25）相对气孔开度低，叶绿体获得的二氧化碳减少而影响暗反应【解析】

据表分析：该实验的自变量是土壤含水量和二氧化碳浓度，因变量是净光合速率、相对气孔开度和水分的利用效率。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度、土壤含水量和二氧化碳浓度等。【详解】（2）光合作用过程中CO2参与暗反应，场所是叶绿体基质，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，所以CO2中碳元素的转移途径是24CO2→24C4→（24CH2O）。（2）据表分析可知，与C组相比，B组与其不同之处为土壤含水量和二氧化碳浓度，所以限制B组番茄光合作用的环境因素有土壤含水量（干旱）、二氧化碳浓度（2.24%）；D组与B组相比，CO2浓度倍增不仅能提高番茄的净光合速率，还能通过提高水分利用效率（从2.82上升到4.25）来增强抗旱能力。（4）由于干早条件下，相对气孔开度低，叶绿体获得的二氧化碳减少而影响暗反应，从而导致净光合作用速率下降。【点睛】本题通过实验探究考查了影响光合作用的环境因素等相关知识，意在考查考生分析表格的能力、实验设计能力和理解能力。10、曲线A减数受精作用有丝0~48~1340【解析】

根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知，曲线A为DNA的变化曲线，B为染色体的变化曲线。0〜8表示的是减数分裂；8处发生受精作用；8〜13表示的是有丝分裂。具体的时间段1〜2、2〜3、3〜4、4〜5、5〜6、6〜7、7〜8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减Ⅱ的前期、中期、后期和末期；9〜10、10〜11、11〜12、12〜13依次为有丝分裂的前期、中期、后期和末期。【详解】（1）DNA在间期的S期复制，是逐渐加倍的过程，所以图中代表核DNA相对数量变化的是曲线A。

（2）分析曲线图可知，图中0～8时期染色体数目和DNA数目减半，所以该段表示细胞的减数分裂过程。8处发生的生理过程是染色体数目和核DNA数目从减半恢复正常，所以8处是受精作用，8～13表示形成受精卵之后，细胞进行有丝分裂的过程。

（3）在减数第二次分裂过程（４〜８）中，细胞内不含同源染色体，而有丝分裂和减数第一次分裂过程中细胞内存在同源染色体，所以图中细胞内含有同源染色体的区间是0〜4和8〜13。（４）1～4是减数第一次分裂过程，这一阶段DNA已完成复制，但细胞还没有分裂，因此，核DNA数是染色体数的两倍，由于生物体细胞中染色体数为20条，所以一个细胞核中的DNA分子数在1～4时期为40个。【点睛】​本题考查细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点、受精作用，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的