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文档简介
广东省清远市恒大足球学校2026届数学高一下期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,边,,分别是角,,的对边,且满足,若,则的值为A. B. C. D.2.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A. B.C. D.3.计算机中常用十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表:16进制0123456789ABCDEF10进制0123456789101112131415现在,将十进制整数2019化成16进制数为()A.7E3 B.7F3 C.8E3 D.8F34.若不等式对一切恒成立,则实数的最大值为()A.0 B.2 C. D.35.等差数列中,,且,且,是其前项和,则下列判断正确的是()A.、、均小于,、、、均大于B.、、、均小于,、、均大于C.、、、均小于,、、均大于D.、、、均小于,、、均大于6.已知数列满足,,则()A.4 B.-4 C.8 D.-87.已知向量,且,则与的夹角为()A. B. C. D.8.如图,在等腰梯形中,,于点,则()A. B.C. D.9.已知变量满足约束条件,则的最大值为()A.8 B.7 C.6 D.410.在△ABC中,D是边BC的中点,则=A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.一组数据2,4,5,,7,9的众数是7,则这组数据的中位数是__________.12.已知数列,若对任意正整数都有,则正整数______;13.函数的单调增区间是________.14.函数的定义域为___________.15.有下列四个说法:①已知向量,,若与的夹角为钝角,则;②先将函数的图象上各点纵坐标不变,横坐标缩小为原来的后,再将所得函数图象整体向左平移个单位,可得函数的图象;③函数有三个零点;④函数在上单调递减,在上单调递增.其中正确的是__________.(填上所有正确说法的序号)16.在中,若,则____;三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设函数(1)若对于一切实数恒成立,求的取值范围;(2)若对于恒成立,求的取值范围.18.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物(也称可入肺颗粒物).为了探究车流量与PM2.5的浓度是否相关,现采集到某城市周一至周五某一时间段车流量与PM2.5的数据如下表:时间周一周二周三周四周五车流量×(万辆)5051545758PM2.5的浓度(微克/立方米)6070747879(1)根据上表数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程;(2)若周六同一时间段的车流量是25万辆,试根据(1)求出的线性回归方程,预测此时PM2.5的浓度为多少(保留整数)?参考公式:由最小二乘法所得回归直线的方程是:,其中,19.如图,三棱柱中,侧面为菱形,的中点为,且平面.(1)证明:;(2)若,,,试画出二面角的平面角,并求它的余弦值.20.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.(1)若,求的值;(2)若,求b,c的值.21.某种植园在芒果临近成熟时,随机从一些芒果树上摘下100个芒果,其质量分别在,,,,,(单位:克)中,经统计得频率分布直方图如图所示.(1)经计算估计这组数据的中位数;(2)现按分层抽样从质量为,的芒果中随机抽取6个,再从这6个中随机抽取3个,求这3个芒果中恰有1个在内的概率.(3)某经销商来收购芒果,以各组数据的中间数代表这组数据的平均值,用样本估计总体,该种植园中还未摘下的芒果大约还有10000个,经销商提出如下两种收购方案:A:所有芒果以10元/千克收购;B:对质量低于250克的芒果以2元/个收购,高于或等于250克的以3元/个收购,通过计算确定种植园选择哪种方案获利更多?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
利用正弦定理把题设等式中的边换成角的正弦,进而利用两角和公式化简整理可得的值,由可得的值【详解】在中,由正弦定理可得化为:即在中,,故,可得,即故选【点睛】本题以三角形为载体,主要考查了正弦定理,向量的数量积的运用,考查了两角和公式,考查了分析问题和解决问题的能力,属于中档题。2、C【解析】
先通过三视图找到几何体原图,再求几何体的体积得解.【详解】由题得该几何体是一个边长为4的正方体挖去一个圆锥(圆锥底面在正方体上表面上,圆锥顶部朝下),所以几何体体积为.故选:C【点睛】本题主要考查三视图还原几何体原图,考查组合体体积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.3、A【解析】
通过竖式除法,用2019除以16,取其余数,再用商除以16,取其余数,直至商为零,将余数逆着写出来即可.【详解】用2019除以16,得余数为3,商为126;用126除以16,得余数为14,商为7;用7除以16,得余数为7,商为0;将余数3,14,7逆着写,即可得7E3.故选:A.【点睛】本题考查进制的转化,只需按照流程执行即可.4、C【解析】
采用参变分离法对不等式变形,然后求解变形后的函数的值域,根据参数与新函数的关系求解参数最值.【详解】因为不等式对一切恒成立,所以对一切,,即恒成立.令.易知在内为增函数.所以当时,,所以的最大值是.故选C.【点睛】常见的求解参数范围的方法:(1)分类讨论法(从临界值、特殊值出发);(2)参变分离法(考虑新函数与参数的关系).5、C【解析】
由,且可得,,,,结合等差数列的求和公式即等差数列的性质即可判断.【详解】,且,,数列的前项都是负数,,,,由等差数列的求和公式可得,,由公差可知,、、、均小于,、、均大于.故选:C.【点睛】本题考查等差数列前项和符号的判断,解题时要充分结合等差数列下标和的性质以及等差数列求和公式进行计算,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.6、C【解析】
根据递推公式,逐步计算,即可求出结果.【详解】因为数列满足,,所以,,.故选C【点睛】本题主要考查由递推公式求数列中的项,逐步代入即可,属于基础题型.7、D【解析】
直接由平面向量的数量积公式,即可得到本题答案.【详解】设与的夹角为,由,,,所以.故选:D【点睛】本题主要考查平面向量的数量积公式.8、A【解析】
根据等腰三角形的性质可得是的中点,由平面向量的加法运算法则结合向量平行的性质可得结果.【详解】因为,所以是的中点,可得,故选.【点睛】本题主要考查向量的几何运算以及向量平行的性质,属于简单题.向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:(1)平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答(求最值与范围问题,往往利用坐标运算比较简单)9、B【解析】
先画出满足约束条件的平面区域,然后求出目标函数取最大值时对应的最优解点的坐标,代入目标函数即可求出答案.【详解】满足约束条件的平面区域如下图所示:作直线把直线向上平移可得过点时最小当,时,取最大值1,故答案为1.【点睛】本题考查的知识点是简单线性规划,其中画出满足约束条件的平面区域,找出目标函数的最优解点的坐标是解答本题的关键.10、C【解析】分析:利用平面向量的减法法则及共线向量的性质求解即可.详解:因为是的中点,所以,所以,故选C.点睛:本题主要考查共线向量的性质,平面向量的减法法则,属于简单题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、6【解析】
由题得x=7,再利用中位数的公式求这组数据的中位数.【详解】因为数据2,4,5,,7,9的众数是7,所以,则这组数据的中位数是.故答案为6【点睛】本题主要考查众数的概念和中位数的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.12、9【解析】
分析数列的单调性,以及数列各项的取值正负,得到数列中的最大项,由此即可求解出的值.【详解】因为,所以时,,时,,又因为在上递增,在也是递增的,所以,又因为对任意正整数都有,所以.故答案为:.【点睛】本题考查数列的单调性以及数列中项的正负判断,难度一般.处理数列单调性或者最值的问题时,可以采取函数的思想来解决问题,但是要注意到数列对应的函数的定义域为.13、,【解析】
先利用诱导公式化简,即可由正弦函数的单调性求出。【详解】因为,所以的单调增区间是,。【点睛】本题主要考查诱导公式以及正弦函数的性质——单调性的应用。14、【解析】试题分析:由题设可得,解之得,故应填答案.考点:函数定义域的求法及运用.15、②③④【解析】
根据向量,函数零点,函数的导数,以及三角函数有关知识,对各个命题逐个判断即可.【详解】对①,若与的夹角为钝角,则且与不共线,即,解得且,所以①错误;对②,先将函数的图象上各点纵坐标不变,横坐标缩小为原来的后,得函数的图象,再将图象整体向左平移个单位,可得函数的图象,②正确;对③,函数的零点个数,即解的个数,亦即函数与的图象的交点个数,作出两函数的图象,如图所示:由图可知,③正确;对④,,当时,,当时,,故函数在上单调递减,在上单调递增,④正确.故答案为:②③④.【点睛】本题主要考查命题的真假判断,涉及向量数量积,三角函数图像变换,函数零点个数的求法,以及函数单调性的判断等知识的应用,属于中档题.16、【解析】试题分析:因为,所以.由正弦定理,知,所以==.考点:1、同角三角函数间的基本关系;2、正弦定理.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】
(1)由不等式恒成立,结合二次函数的性质,分类讨论,即可求解;(2)要使对于恒成立,整理得只需恒成立,结合基本不等式求得最值,即可求解.【详解】(1)由题意,要使不等式恒成立,①当时,显然成立,所以时,不等式恒成立;②当时,只需,解得,综上所述,实数的取值范围为.(2)要使对于恒成立,只需恒成立,只需,又因为,只需,令,则只需即可因为,当且仅当,即时等式成立;因为,所以,所以.【点睛】本题主要考查了含参数的不等式的恒成立问题的求解,其中解答中把不等式的恒成立问题转化为函数的最值问题是解答的关键,着重考查了分类讨论思想,以及转化思想的应用,属于基础题.18、(1);(2)37【解析】
(1)根据题中所给公式分别求出相关数据即可得解;(2)将代入(1)所得直线方程即可得解.【详解】(1),故y关于x的线性回归方程是:(2)当时,所以可以预测此时PM2.5的浓度约为37.【点睛】此题考查根据已知数据求回归直线的方程,根据公式直接求解,利用所得回归直线方程进行预测.19、(1)见证明;(2)二面角图见解析;【解析】
(1)由菱形的性质得出,由平面,得出,再利用直线与平面垂直的判定定理证明平面,于是得出;(2)过点在平面内作,垂足为点,连接,可证出平面,于是找出二面角的平面角为,并计算出的三边边长,利用锐角三角函数计算出,即为所求答案.【详解】(1)连接,因为侧面为菱形,所以,且与相交于点.因为平面,平面,所以.又,所以平面因为平面,所以.(2)作,垂足为,连结,因为,,,所以平面,又平面,所以.所以是二面角的平面角.因为,所以为等边三角形,又,所以,所以.因为,所以.所以.在中,.【点睛】本题考查直线与直线垂直的证明,二面角的求解,在这些问题的处理中,主要找出一些垂直关系,二面角的求解一般有以下几种方法:①定义法;②三垂线法;③垂面法;④射影面积法;⑤空间向量法.在求解时,可以灵活利用这些方法去处理.20、(1);(2)【解析】
(1)先求出,再利用正弦定理可得结果;(2)由求出,再利用余弦定理解三角形.【详解】(1)∵,且,∴,由正弦定理得,∴;(2)∵,∴,∴,由余弦定理得,∴.【点睛】本题考查正弦余弦定理解三角形,是基础题.21、(1)中位数为268.75;(2);(3)选B方案【解析】
(1)根据中位数左右两边的频率均为0.5求解即可.(2)利用枚举法求出所以可能的情况,再利用古典概型方法求解概率即可.(3)分别计算两种方案的获利再比较大小即可.【详解】(1)由频率分布直方图
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