海南省嘉积中学2026届高一生物第二学期期末联考试题含解析

海南省嘉积中学2026届高一生物第二学期期末联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．ATP的结构简式为A．A—P～P～P B．A—P—P～PC．A—P—P—P D．A～P～P～P2．回答下列有关神经冲动传导的问题:(1)神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是_____________(填“正”“负”“零”)电位。(2)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,刺激点的膜电位表现为_____________。(3)下图表示三个通过突触连接的神经元,现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是（_________）A．a和b处

B．a、b和c处C．b、c、d和e处

D．a、b、c、d和e处3．下列有关事项的原因叙述，错误的是A．人类基因组计划测定的是24条而不是23条染色体上的DNA的碱基序列,其原因是X与Y染色体上有控制不同性状的基因B．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．与无性生殖相比，有性生殖产生后代具有更大的变异性的根本原因是基因重组D．某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染色体组4．果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制，灰身和黑身是由另一对等位基因控制。一对长翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇，雄果蝇中的黑身个体占1/4。不考虑变异的情况下，下列推理合理的是A．亲本雌蝇只含一种隐性基因 B．两对基因位于同一对染色体上C．子代不会出现残翅黑身雌果蝇 D．两对基因都位于常染色体上5．以下不属于物种形成环节的是（）A．突变和基因重组 B．共同进化 C．隔离 D．自然选择6．下列有关细胞器的说法正确的是（）A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．中心体是动物细胞才具有的细胞器，与细胞的有丝分裂有关D．在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体7．下列实例中依据基因重组原理的是()A．我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种B．培育三倍体无籽西瓜C．二倍体植株的花药离体培养，并用秋水仙素处理，使之成为纯合子D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上8．（10分）如图为玉米根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是A．①→②发生于有丝分裂间期，中心粒倍增并移向细胞两极B．②→③过程中染色质不断螺旋，同源染色体有联会的现象C．③→④过程发生在有丝分裂后期，细胞中的染色体数增加一倍D．④→⑤过程中细胞中央出现赤道板并重现核膜、核仁二、非选择题9．（10分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为____________。用此育种方式一般从_____________（填“F1”、“F2”或“F3”）才能开始选育AAbb个体。

（2）过程⑤常采用_______________方法处理AaBb得到Ab个体；过程⑥常用的方法是用_______________处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是____________________。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”的优势是________________________________。（3）过程④中，必须用到的工具酶是____________________________，该育种方式所遵循的原理为__________。（4）“过程⑦”的育种方法原理是____________________。10．（14分）青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)，通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有________种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为____________________，该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为________。(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是________________。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为____________。11．（14分）下图表示α-淀粉酶在某物质X诱导下产生的过程，其中甲、乙、丙、丁表示物质或结构，①②表示生理过程。回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸）（1）过程①的场所是_______________，过程②需要的原料是______，图中各物质或结构中含有核糖的是____（填图中标号）。（2）图中苯丙氨酸所对应的密码子是_________________，结构甲在mRNA上的移动方向为____________（填“向左”或“向右”）。（3）结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是阻止________________的表达，淀粉酶从合成到分泌出细胞过程中，直接参与的膜性细胞器有____。（4）若图中转录出AUGGCUUCUUUC序列的基因发生了一对碱基的替换，导致RNA翻译出的肽链序列变为：甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一酪氨酸一，则该基因转录模板链中发生的碱基变化是____。12．下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。回答有关问题:（1）t1→t2，叶绿体_________上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧气释放增多，在绿叶的色素实验提取中，常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂，理由是____________。（2）若在t2时刻增加光照，光合速率____（会、不会）提高。t3→t4，光反应速率____（会、不会）改变。CO2以__________方式进入叶绿体，与________________结合而被固定。（3）t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，原因是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，含有两个高能磷酸键，其结构简式为A-P～P～P。【详解】ATP的结构简式可表示为A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键，综上分析，BCD错误，A正确。故选A。2、负内正外负C【解析】

兴奋在同一神经纤维上可通过局部电流的形式双向传导，由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在突触处只能单向传递。【详解】(1)神经纤维处于静息状态时,膜电位表现为表现为外正内负，若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位应为负电位。(2)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,刺激点的膜电位表现为外负内正。(3)兴奋在同一神经纤维上可双向传导，在突触处只能单向传递，由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体，因此箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是b、c、d和e处

，选C。【点睛】兴奋传导过程中膜电位变化曲线分析A点：静息电位，形成原因是K＋通道开放使K＋外流；膜电位表现为外正内负。B点：0电位，动作电位形成过程中，Na＋通道开放使Na＋内流；BC段：动作电位，Na＋通道继续开放；膜电位表现为外负内正。CD段：静息电位恢复，K＋通道开放使K＋外流；DE段：静息电位。Na＋－K＋泵活动加强，排Na＋吸K＋，膜内外离子分布恢复到静息水平。3、D【解析】由于X与Y染色体上有控制不同性状的基因，人类基因组计划测定的是24条染色体上的DNA的碱基序列，即22条常染色体+X染色体+Y染色体，A正确；秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍，B正确；同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是基因组合机会增多，即发生基因重组，C正确；二倍体生物不仅是细胞中含有两个染色体组，而且要由受精卵发育而来。如果是由配子发育而来，尽管含有两个染色体组，也属于单倍体，D错误。4、D【解析】

根据提题干息分析，果蝇的翅形、体色受两对等位基因控制，且一对长翅灰身果蝇杂交，后代出现了残翅和黑身，说明长翅对残翅为显性性状，灰身对黑身为显性性状；后代出现了残翅雌果蝇，说明控制该性状的基因在常染色体上；后代雄果蝇中黑身个体占1//4，而不是1/2，说明控制该性状的基因也不在性染色体上，即也在常染色体上。【详解】AD、根据以上分析已知，控制两对相对性状的基因都在常染色体上，且后代都出现了隐性性状，因此亲本雌雄果蝇都含有两种性状的隐性基因，A错误、D正确；

B、根据以上分析已知两对等位基因都位于常染色体上，但是不能判断两者是否位于一对同源染色体上，B错误；

C、两对相对性状与性别无关，因此子代可能会出现残翅黑身雌果蝇，C错误。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和伴性遗传的相关知识点，能够根据性状分离发判断两种性状的显隐性关系，并根据后代雌雄性的表现型和比例判断控制两对性状的基因在什么染色体上。5、B【解析】

突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。【详解】A、突变和基因重组产生生物进化的原材料，属于物种形成的环节之一，A不符合题意；B、共同进化不是物种形成的环节之一，B符合题意；C、隔离是新物种形成的必要条件，是物种形成的环节之一，C不符合题意；D、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，是物种形成的环节之一，D不符合题意。故选B。6、D【解析】试题分析：噬菌体是病毒，没有细胞结构，A错误；线粒体是有氧呼吸的主要场所，将丙酮酸分解成二氧化碳和水，并释放能量，B错误；中心体存在于动物细胞及低等植物细胞中，C错误；心肌细胞消耗的能量比腹肌多，线粒体也多，D正确。考点：本题考查细胞器分布与功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、A【解析】

基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，相关育种方法是杂交育种和基因工程育种。【详解】A、我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种，属于杂交育种，原理是基因重组，A正确；B.培育三倍体无籽西瓜，属于多倍体育种，原理是染色体变异，B错误；C、二倍体植株的幼苗用秋水仙素处理，使之成为四倍体植株，属于多倍体育种，原理是染色体变异，C错误；D、乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较正常大一倍以上，属于诱变育种，原理是基因突变，D错误。故选A。8、C【解析】①→②发生于有丝分裂间期，中心粒倍增，但是移向细胞两极发生在前期，A错误；同源染色体的联会发生在减数分裂，而玉米根尖只能进行有丝分裂，B错误；③→④过程发生了姐妹染色单体的分离，表示有丝分裂后期，细胞中的染色体数增加一倍，C正确；④→⑤过程表示有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，并重现核膜、核仁，D错误。二、非选择题9、杂交育种F2花药离体培养秋水仙素抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限限制酶、DNA连接酶基因重组基因突变【解析】

本题以图文结合的形式，综合考查学生对诱变育种、杂交育种、单倍体育种、基因工程育种的过程、优缺点及原理等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1)品种AABB与aabb通过①过程进行杂交，得到基因型为AaBb的F1，F1经过②过程自交得到的F2发生了性状分离，因此从F2中选出的A_bb个体还需要通过③过程自交才能获得稳定遗传的新品种AAbb。可见，经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种，该育种方法一般从F2才能开始选育AAbb个体。(2)通过过程⑤获得的Ab个体是单倍体，所采用的方法是花药离体培养；过程⑥为人工诱导染色体加倍，常用秋水仙素处理Ab个体的幼苗；秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成。与“过程①②③”所示的杂交育种方法相比，过程⑤⑥所示的单倍体育种的优势是明显缩短育种年限。(3)④过程中导入的抗虫基因D为目的基因，该育种方法属于基因工程育种，必须用到的工具酶是限制酶、DNA连接酶，所遵循的原理为基因重组。(4)γ射线能诱发基因突变，所以过程⑦的育种方法是诱变育种，其原理是基因突变。【点睛】本题关键在于抓住“图中箭头两端的基因型”这一解题的信息和切入点，在此基础上结合题意，围绕所学常见的几种育种方式的原理、过程等相关知识展开联想，进行知识的整合和迁移。10、9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1／1低温抑制纺锤体的形成27【解析】

⑴在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中，控制各自性状的基因型各有3种（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合，所以青蒿的基因型共有3×3=9种．F1中白青秆、稀裂叶植株占3/1，即P（A_B_）=3/1，根据两对基因自由组合，可分解成3/4×1/2或1/2×3/4，所以亲本的基因型可能是AaBb×aaBb，或AaBb×Aabb．当亲本为AaBb×aaBb时，F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P（aabb）=1/2×1/4=1/1；当亲本为AaBb×Aabb时，F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P（aabb）=1/4×1/2=1/1．可见无论亲本组合是上述哪一种，F1中此红秆、分裂叶植株所占比例都为1/1．⑵低温诱导染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成；根据题干可知，四倍体细胞中的染色体数目时36条，野生型青蒿的细胞中有11条染色体，因此二者杂交后代的体细胞中染色体数目是27条。【点睛】本题主要考查基因自由组合定律和低温诱导染色体数目加倍，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。11、核糖体（细胞质）核糖核苷酸甲UUC向右GA-MYB基因内质网、高尔基体A—T【解析】

分析题图可知①表示翻译过程，②表示转录过程。甲为核糖体，乙为高尔基体，丙为内质网，丁表示细胞膜。【详解】（1）过程①为翻译，场所是核糖体（细胞质），过程②为转录，需要的原料是核糖核苷酸，图中各物质或结构中含有核糖的是甲，因为核糖体中含rRNA。（2）图中携带苯丙氨酸的tRNA上的反密码子为AAG，故所对应的密码子是UUC，结构甲在mRNA上的移动方向为向右。（3）结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的表达，淀粉酶为分泌蛋白，其从合成到分泌出细胞过程中，直接参与的膜性细胞器有内质网、高尔基体。（4）转录出AUGGCUUCUUUC翻译出的多肽链为甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一苯丙氨酸基因发生了一对碱基的替换，导致RNA翻译出的肽链序列变