2026届陕西省四校联考高一生物第二学期期末考试试题含解析

2026届陕西省四校联考高一生物第二学期期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．以下有关细胞分裂和生长的叙述，正确的是（）A．无丝分裂过程中不发生遗传物质的复制和分配B．原核细胞不能通过细胞分裂增加数目C．人的红细胞进行有丝分裂，蛙的红细胞进行无丝分裂D．细胞核中的遗传物质是有限的，导致细胞体积不能无限长大2．下列对科学家探究DNA是遗传物质相关实验的说法，正确的是A．给小鼠注射S型活细菌的DNA，不会导致小鼠死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35SC．将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，R型均转化为S型D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性3．下列关于真核生物中基因、DNA和染色体关系的说法,错误的是()A．基因是有遗传效应的DNA片段B．核DNA分子中碱基数等于细胞核中所有基因中碱基数之和C．DNA主要位于细胞核中，染色体是基因的主要载体D．一条染色体上可能含有2个DNA分子或2个相同基因4．牛胰岛素由两条肽链构成，共有51个氨基酸。则牛胰岛素含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是（）A．49、306B．49、153C．51、306D．51、1535．水稻干种子的主要成分是淀粉，在种子萌发过程中，淀粉酶在糊粉层的细胞中合成，在细胞外分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排出到细胞外的方式是（）A．顺浓度梯度经协助扩散排出 B．逆浓度梯度经主动运输排出C．通过离子通道排出 D．该酶以胞吐方式排出6．下列关于假说—演绎法和类比推理法的叙述，正确的是()A．孟德尔采用假说—演绎法发现了遗传定律B．摩尔根采用类比推理法证明了基因在染色体上C．萨顿采用假说—演绎法提出基因在染色体上的假说D．赫尔希和蔡斯采用假说—演绎法证明DNA是遗传物质二、综合题：本大题共4小题7．（9分）老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。交配组合子代表现类型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色)∶4(黄色)②甲(黄色)×乙(黑色)8(黑色)∶9(黄色)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色（1）根据交配组合①可判断显性性状是________，隐性性状是________。（2）表中亲本的遗传因子组成最可能是：甲________，乙________，丙________，丁________。属于纯合子的有________。（3）第②组交配组合产生的子代中，能稳定遗传的概率理论上为________。（4）第①组交配组合产生的子代中，黑色个体的基因型是_________，___________。若子代黑色个体能够自由交配，则子二代中表现型之比是__________________。8．（10分）一万多年前，内华达州比现在湿润得多，气候也较为寒冷，许多湖泊（A、B、C、D）通过纵横交错的小溪流连结起来，湖中有不少鳉鱼。以后，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，各湖泊生活的鱼形态差异也变得明显。下图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。回答下列问题：（1）一万多年后，D湖中的____________________称为该鳉鱼种群的基因库。（2）现在，有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳉鱼能进行交配且产生后代，但其后代高度不育，则两湖鳉鱼之间存在_____________________；来自C、D两湖的鳉鱼交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之间存在一定的性状差异，这体现了生物多样性中的__________________________（填“基因多样性”、“物种多样性”或“生态系统多样性”）。（3）C湖泊中的鳉鱼某对染色体上有一对等位基因A和a，该种群内的个体自由交配。下图为某段时间内，种群A基因频率的变化情况，假设无基因突变，则该种群在________时间段内发生了进化，在Y3-Y4时间段内该种群中Aa的基因型频率为____。9．（10分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_______。（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会______，以对环境的变化作出反应。（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有______（答出两点即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________（答出两点即可）。10．（10分）如图所示为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题（1）写出下列序号的名称［1］______［2］______（2）组成DNA的基本单位是［］______。（3）若3为胞嘧啶，则4应是_____（写中文名）。两者之间通过_____相连。（4）图中DNA的两条链的位置关系是_______。（5）由于______排列顺序的千变万化，因此构成了DNA分子的多样性（6）已知该DNA中有100个碱基对，其中碱基A有40个。若复制4次，在复制过程中将需要__________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。11．（15分）视网膜色素变性（RP）是一种常见的遗传性致盲眼底病。研究者发现一名男性患者，该患者的家族系谱如图甲所示，相关基因用B、b表示，图甲中II1为该患病男子，基因检测发现其父不携带致病基因，II4的母亲是该病患者。请回答下列问题：（1）据图甲判断，该病的遗传方式是______遗传，判断的依据是______。（2）该病属于人类常见遗传病类型中的_______遗传病。II4的基因型为_______，II3与II4生一个儿子正常的概率为______，其生育前应通过_______和产前诊断（基因诊断）等手段对该遗传病进行监控和预防。（3）II5个体一个体细胞有丝分裂过程中有一条染色体上的基因如图乙所示，则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是_______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

1、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞的分裂方式为二分裂。2、细胞的无丝分裂：概念分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化过程细胞核延长→核缢裂→细胞质缢裂→形成两个子细胞。特点（1）核膜和核仁都不消失；（2）没有染色体的出现和染色体复制的规律性变化。（3）染色质、DNA也要进行复制，并且细胞要增大。实例蛙的红细胞。【详解】A、无丝分裂不出现纺锤丝和染色体的变化，但仍然要发生遗传物质的复制和分配，A错误；B、原核细胞可通过二分裂方式增加细胞数目，B错误；C、人的成熟红细胞没有细胞核，不能再分裂，C错误；D、细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加是细胞不能无限长大的原因之一，D正确。【点睛】注意：人的红细胞是由造血干细胞分裂来，不是分化成的红细胞直接分裂来，但蛙的红细胞可以进行无丝分裂。2、A【解析】

R型肺炎双球菌没有毒性；S型肺炎双球菌是有毒性的，可使人患肺炎或使小鼠患败血症死亡；S型肺炎双球菌中的DNA可促进R型细菌转化为S型细菌。用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记的是噬菌体的DNA；噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌细胞中，而蛋白质外壳留在细菌细胞外；在噬菌体DNA的指导下，利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分；因为噬菌体较轻，搅拌离心后，细菌主要集中在沉淀物中，噬菌体及其蛋白质外壳存在于上清液中。【详解】给小鼠注射S型活细菌的DNA，因没有R型活细菌，所以小鼠体内不会出现S型活细菌，不会导致小鼠死亡，A正确；用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，用含35S标记的噬菌体侵染细菌时，噬菌体的蛋白质外壳留在细菌细胞外，利用细菌细胞中的物质来合成子代噬菌体的组成成分，因此在子代噬菌体中没有35S，B错误；将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，会有部分R型细菌转化为S型细菌，C错误；32P标记的是噬菌体的DNA，用含32P标记的噬菌体侵染细菌时，噬菌体的DNA进入到细菌的细胞中，而离心后细菌主要集中在沉淀物中，因此沉淀物中具有较强的放射性，D错误。3、B【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，A项正确；核DNA分子中，基因之间存在没有遗传效应的片段，所以核DNA分子中碱基数大于细胞核中所有基因中碱基数之和，B项错误；DNA主要位于细胞核中，染色体是基因的主要载体，C项正确；在细胞分裂的间期，经过DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，一条染色体上含有2条姐妹染色单体、2个DNA分子，这2个DNA分子是复制来的，所以其上的基因一般相同，故D项正确。4、A【解析】试题分析：肽键数=氨基酸数-肽链数=51-2=49，控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目为51×6=306，A正确。考点：本题考查遗传分子基础相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。5、D【解析】

分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】淀粉酶的化学本质是蛋白质，该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是高尔基体形成囊泡，与细胞膜融合排出，即运输方式是胞吐，体现细胞膜的流动性，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题考查大分子的运输方式，解题时需要理解淀粉酶的化学本质是蛋白质，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题。6、A【解析】试题分析：孟德尔采用假说—演绎法发现了遗传定律，A正确。萨顿采用类比推理法提出基因在染色体上的假说，B错误。摩尔根采用假说—演绎法证明了基因在染色体上，C错误。赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法证明DNA是遗传物质。D错误。考点：本题考查假说—演绎法和类比推理法及相关的实验方法，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。二、综合题：本大题共4小题7、黑色黄色bbBbBbBB甲和丁1/2BBBb黑色：黄色=8:1【解析】

根据组合①黑色亲本杂交后代出现黄色可知，黄色为隐性性状，黑色为显性性状。且丙和乙均为杂合子Bb。【详解】（1）根据交配组合①黑色杂交后代出现黄色可知，黑色为显性性状，黄色为隐性性状。

（2）根据组合①后代出现黄色可知，丙和乙均为Bb；甲为黄色，故为bb；根据组合③后代全为黑色可知，丁为BB。甲和丁属于纯合子。（3）第②组亲本的基因型为：Bb×bb，后代中能稳定遗传的bb占1/2。（4）第①组亲本为Bb×Bb，后代中黑色的基因型为BB和Bb，二者的比例为BB:Bb=1:2。若子代黑色个体能够自由交配，其产生的配子为B:b=2:1，后代中黄色即bb占1/3×1/3=1/9，黑色占1-1/9=8/9，即黑色：黄色=8:1。【点睛】本题的关键是根据杂交组合判断显隐性，再确定相关个体的基因型，甲bb、乙Bb、丙Bb、丁BB。8、所有鳉鱼所含的全部基因生殖隔离基因多样性Y1-Y318%【解析】

同一物种的不同个体之间可以相互交配，并产生可育的后代。不同物种的个体之间存在生殖隔离，不能交配，或者即使交配，也不能产生可育的后代。【详解】（1）一个种群中所有个体所含有的全部基因称为一个种群的基因库。（2）A、B两湖的鳉鱼能进行交配且产生后代，但其后代高度不育，说明两湖鳉鱼之间存在生殖隔离；来自C、D两湖的鳉鱼交配，能生育具有正常生殖能力的子代，说明他们属于同一物种，子代之间存在一定的性状差异，体现了生物多样性中的基因多样性。（3）生物进化的实质是种群基因频率的变化，据图可知，该种群在Y1-Y3时间段内A基因频率增加，说明发生了进化，在Y3-Y4时间段内，A基因频率为0.9，则a基因频率为1—0.9=0.1，该种群中Aa的基因型频率为2×0.9×0.1=18%。【点睛】利用遗传平衡公式计算基因频率1．前提条件：(1)种群非常大；(2)所有雌雄个体之间自由交配；(3)没有迁入和迁出；(4)没有自然选择；(5)没有基因突变。2．计算公式：当等位基因只有两个时(A、a)，设p表示A的基因频率，q表示a的基因频率，则：基因型AA的频率＝p2基因型Aa的频率＝2pq基因型aa的频率＝q29、促进根的生长，抑制茎叶的生长降低根冠、萎蔫叶片水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知，在干旱缺水条件下，脱落酸抑制茎叶的生长，同时促进根的生长，说明脱落酸的这种作用，有利于植物适应缺水环境。（1）由图可以直接看出，与突变体（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株茎叶长度增加值小，而根长度增加值大，说明ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长。（2）加ABA后，根生长加快，从土壤吸收水分增多；茎叶生长减慢，植物叶片的蒸腾速率会减慢，水分散失减少，以对环境的变化作出反应。（3）ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成，其作用是抑制植物茎叶的生长，而赤霉素可以促进茎叶的生长，两者表现为拮抗作用。（4）根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构等。【点睛】解答本题的关键是从图中获取自变量是干旱处理的时间和植物的种类，分析两种植物茎叶长度和根长度变化的不同之处。10、磷酸脱氧核糖5脱氧核苷酸鸟嘌呤氢键反向平行碱基对900【解析】

分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3、4为含氮碱基，5为脱氧核糖核苷酸，6为碱基对，7为氢键，8为脱氧核苷酸链的片段。【详解】（1）由分析可知，1是磷酸，2是脱氧核糖。（2）组成DNA的基本单位是5脱氧核苷酸，根据碱基不同，脱氧核苷酸分为四种。（3）若3为胞嘧啶，根据碱基互补配对原则，4应是鸟嘌呤；双链的碱基之间通过氢键键相连。（4）在双链DNA分子中，两条脱氧核苷酸链反向平行构成双螺旋结构。（5）构成DNA分子的碱基有4种（A、C、G、T），但由于碱基对（脱氧核苷酸）的排列顺序的千变万化，因此构成了DNA分子的多样性。（6）已知原来DNA中有100个碱基对，其中A为40个，根据碱基互补配对原则，A=T、C=G，因此一个DNA分子中有60个C，DNA分子复制4次，形成24=16个DNA分子中，因此在复制过程中将需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸=60×（16-1）=900个。【点睛】本题结合DNA分子结构模式图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识