安徽省舒城桃溪中学2026届高一生物第二学期期末复习检测试题含解析

安徽省舒城桃溪中学2026届高一生物第二学期期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图所示细胞中所含染色体，下列叙述正确的是A．图a含4个染色体组，图b含3个染色体组B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体C．如果图c代表由受精卵发育而成的生物的体细胞，则该生物一定是六倍体D．图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体2．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A．① B．①②C．①②③ D．②③④3．某DNA分子共有a个碱基，其中含腺嘌呤m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶为A．15（a-m） B．16（a-m） C．15（a/2-m） D．16（2a-m）4．如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是(

)A．图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制B．图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C．图乙中细胞处于图甲中的BC段D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，2个染色体组5．科学家用含3H标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是（）细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间／min317117A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C．高尔基体能对蛋白质进行初步折叠、组装，形成比较成熟的蛋白质D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成6．已知马的毛色有栗色和白色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制。在自由放养多年的一马群中，两基因频率相等。正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断错误的是A．随机选择多对栗色马与白色马杂交，若后代白色马明显多于栗色马，则白色为显性B．随机选出一匹栗色公马和三匹白色母马分别交配，若所产小马都是栗色，则栗色为显性C．自由放养的马群随机交配一代，若后代栗色马明显多于白色马，则栗色为显性D．选择多对栗色公马和栗色母马交配一代，若后代全部为栗色马，则栗色为隐性7．关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，下列叙述不正确的是A．做预实脸时需设置—组用蒸馏水处理插条的实验作对照组B．为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多只插条C．植物材料的种类、生理状态、处理时间要尽量做到一致D．沾蘸法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境8．（10分）下图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列有关叙述，正确的是A．由④细胞可推测该动物是雄性动物B．存在姐妹染色单体的细胞只有②③C．含有同源染色体的细胞有①②③④D．①②细胞中染色体数和核DNA含量均不同二、非选择题9．（10分）请回答下列与人体内环境稳态调节有关的问题：（1）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会_________，从而使血浆晶体渗透压____________。人体剧烈运动大量出汗后，会使血浆的渗透压升高，接受这一刺激的感受器位于___________，此时机体可通过增加____________（填激素）分泌进行调节。（2）运动过程中，血糖会由于大量消耗而降低，机体血糖大量消耗的主要途径是____________。此时机体主要通过____________（填激素）的分泌来维持血糖的稳定，而此时血糖的来源是____________。在饥饿条件下，一段时间内，人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如下图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以____________。（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。合理适度的锻炼身体可以增强机体的免疫能力，人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有________功能。10．（14分）下图表示人体的免疫过程，请据图回答：（1）该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第___________道防线，其中④、⑤分别表示的是___________和___________过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是___________（填字母）。（3）异体器官移植会产生排异反应，这是由细胞___________（填字母）引起的，图中免疫活性物质A、B含量增多的是____________________。（4）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_____________病。11．（14分）如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程．请回答下列问题：（1）外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌______激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官是______．（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加______激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进______对水分的重吸收．（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使______细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于______调节．（4）某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病，从免疫学上讲，这属于______病，该糖尿病患者______（填“能”或“不能”）通过注射胰岛素来降低血糖．（5））若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛_____细胞分泌______________，促使血糖含量升高：另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌_________，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是____________。若人体血液中的血糖升高，可直接刺激胰岛________________细胞分泌______________，促使血糖含量降低。12．下图是小麦育种的一些途径。请回答下列问题：（1）已知高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对相对性状独立遗传。亲本基因型为ddrr和DDRR，在培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，F2中矮秆抗病类型所占的比例是_________。（2）E→F→G途径的育种方法是_____________，其中F过程是________________，G过程常用的方法是___________________________________________________。（3）要使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中________（填字母）表示的技术手段最合理，该育种方法是______________。（4）图中能产生新基因的育种途径是________（填字母）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

1、染色体组的概念是：细胞内的一组非同源染色体，大小、形态、功能各不相同，但是又相互协调，共同控制生物的生长发育的一组染色体；判断染色体组数目的方法：根据染色体形态判断：大小形态相同的染色体有几条，就是几个染色体组；根据基因名称判断，同字母（不论大写和小写）表示的基因有几个，就是几个染色体组。2、二倍体、单倍体、多倍体的判断：含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体，单倍体不一定只有一个染色体组；由受精卵发育而来，含有2个染色体组，则为二倍体，含有多个染色体组，则是多倍体。【详解】A、图a细胞中着丝点分裂，移向两极的4条染色体含有2对同源染色体，所以共含有4个染色体组；图b含有3个染色体组，A正确；B、体细胞中含有3个染色体组的生物不一定是三倍体，也可能是单倍体；如果由受精卵发育而来，则为三倍体；如果由配子发育而来，则为单倍体，B错误；C、图c含有2个染色体组，如果代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体，C错误；D、图d含有1个染色体组，也可能是由花粉发育而成的单倍体，D错误。故选A。2、B【解析】试题分析：袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同，通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组，然后通过人工选择培育形成的新品种，属于杂交育种，其原理是基因重组，①正确；采用基因工程技术将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉的原理是基因重组，②正确；太空椒是诱变育种的成果，原理是基因突变，③错误；我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛属于无性繁殖技术，其原理是动物细胞核具有全能性，④错误。因此，B项正确，A、C、D项错误。考点：本题考查基因重组的应用的相关知识，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。3、C【解析】

计算DNA分子复制需要的游离的碱基数时，先计算DNA分子中该碱基的数目，然后计算DNA分子复制后增加的分子数，最后用DNA分子中该碱基的数目与增加的DNA分子数相乘。【详解】双链DNA分子中A=T，G=C，因此A+C=T+G=50%。由题意知，A=m个，因此DNA分子中C=a/2-m个，DNA分子复制4次增加的DNA分子数为24-1=15个，因此该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶数为15×（a/2-m），故选C。4、A【解析】

根据题意和图示分析可知：图甲中AB段每条染色体上DNA含量加倍，说明DNA分子进行复制；BC段表示每条染色体上含有两条染色单体和2个DNA分子；CD段表示着丝点分裂；DE段表示每条染色体上只含1个DNA分子。图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像，由于该细胞中着丝点分裂，因此表示有丝分裂后期。【详解】图甲中AB段每条染色体上DNA含量加倍，说明DNA分子进行复制，A正确；图甲中CD段一条染色体上的DNA含量由2变1，这是有丝分裂后期着丝点分裂的结果，而减数第一次分裂后期着丝点不分裂，因此DE段可表示有丝分裂后期，B错误；图乙细胞中染色体着丝点已经分裂，此时一条染色体上只有一个DNA分子，应处于图甲中的DE段，C错误；图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，4个染色体组，D错误。【点睛】本题考查了细胞有丝分裂的相关知识，要求考生能够识记有丝分裂各时期的变化特点以及DNA和染色体的数量变化；能够根据变化特点判断图甲中各区段表示的分裂时间段，特别是AB段和CD段,属于考纲中理解层次的考查。5、D【解析】形成分泌蛋白的多肽最早是在内质网上的核糖体中合成的，A项错误；高尔基体膜不与内质网膜和细胞膜直接连接，是通过囊泡膜的转化发生联系，B项错误；高尔基体具有对来自内质网的分泌蛋白进一步加工的作用，C项错误；分泌蛋白的分泌过程中，靠近细胞膜的囊泡是由高尔基体形成的，D项正确。【点睛】本题结合图表，考查细胞器之间的协调配合，解题的关键是要识记细胞中各种细胞器的功能，明确蛋白质的合成场所是核糖体；掌握分泌蛋白合成与分泌过程，能根据表中放射性出现的时间表推测分泌蛋白的合成与分泌过程：分泌蛋白是在糙面内质网上的核糖体内合成的，然后经内质网的初步加工，高尔基体的进一步加工修饰，最后以小泡的形式与细胞膜融合，最终把分泌蛋白释放到细胞外。6、B【解析】

本题主要考查的是一对相对性状中显隐性性状判定的相关知识。显性性状：在F1中显现出来的性状，叫做显性性状。隐性性状：在F1中未显现出来的性状，叫做隐性性状。性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详解】A、C、设控制马毛色的基因为A、a，由于两基因频率相等，则A＝1/2，a=1/2，选择多对栗色马与白色马杂交，哪种性状在后代占优势，哪种性状为显性，因此A、C正确；B、随机选出一匹栗色公马和三匹白色母马分别交配，若所产小马都是栗色，由于每匹母马一次只生产一匹小马，具有偶然性，不能说明栗色为显性，也可能白色为显性，且所选白马都为杂合子，B错误；D、选择多对栗色公马和栗色母马交配一代，若后代全部为栗色马，则栗色为隐性，后代没有发生性状分离，说明亲本都是隐性纯合子，如果是显性，应该发生性状分离，D正确；因此选B。【点睛】显性性状、隐性性状的判断类(1)根据子代性状判断①具有相对性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状。②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3∶1→分离比占3/4的性状为显性性状。(3)遗传系谱图中的显隐性判断①若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；②若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。7、D【解析】

以“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验为背景考查实验的原则、变量控制和预实验等知识，意在考查实验能力。【详解】在对照试验中，为了便于体现自变量的作用效果，即使是预实验也要设置对照组，A正确。实验中为了避免因数量少而造成的偶然性对实验的干扰，以保证实验结果的可靠性，每组需要取多只插条，B正确。植物材料的种类、生理状态、处理时间是实验的无关量，无关量应保持相同，要尽量做到一致，C正确。由于沾蘸法使插条和生长素类似物溶液接触时间短，枝条上附着的生长素较少所以溶液浓度较高为好;浸泡法需在空气湿度较大、遮阴环境中处理，D错误。【点睛】无关量通常有三个方面的因素：环境条件、实验材料和用具的属性、自变量作用时间。8、B【解析】

据图分析，图①细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；图②细胞含有同源染色体，且同源染色体对称排列在赤道版上，处于减数第一次分裂中期；图③细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道版上，处于有丝分裂中期；④细胞中没有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。【详解】图④细胞处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞或第一极体，因此无法判断该动物的性别，A错误；据图分析，图中②③的每一条染色体上都含有两条姐妹染色单体，B正确；图中④细胞处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，C错误；图中①②细胞中含有的核DNA数都是8，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握有丝分裂和减数分裂过程各个时期的特点，弄清楚有丝分裂和减数分裂过程中的物质的规律性变化，进而判断图中四个细胞所处的分裂时期。二、非选择题9、血浆增多下降下丘脑抗利尿激素氧化分解过程（或细胞呼吸）胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物质的转化避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介监控、清除【解析】试题分析：本题涉及内环境稳态、免疫，主要考查对内环境稳态、水平衡、血糖平衡调节途径、免疫系统功能的理解，解答此题，应明确体内水分的移动方向：由渗透压低的液体向渗透压高的液体渗透。（1）血浆胶体渗透压降低，水分由血浆进入组织液。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会增加，从而使血浆晶体渗透压降低。血浆的渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，机体通过增加抗利尿激素分泌进行调节。（2）运动过程中，机体血糖大量消耗的主要途径是细胞呼吸。此时机体主要通过增加胰高血糖素的分泌来维持血糖的稳定，此时血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质的转化。人在某些情况下不能进食时，据图可知，注射葡萄糖溶液可以满足能量需求，还可以减少脂肪的分解，避免脂肪分解产物酮体浓度升高而引起内环境pH下降。

（3）在人体中，内环境是细胞生存的直接环境，也是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有监控、清除功能。【点睛】解答第（2）小题最后一空的关键是：明确“酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强”，进而理解补充葡萄糖可以降低脂肪的分解，避免脂肪分解产物酮体浓度升高而引起内环境pH下降。10、三细胞免疫体液免疫afbA自身免疫【解析】试题分析：分析题图，图示表示人体特异性免疫过程，图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f是效应B细胞（浆细胞）、细胞g是记忆B细胞；③表示效应T细胞与靶细胞结合，将靶细胞裂解死亡，同时释放淋巴因子增强细胞免疫；④是细胞免疫；⑤是体液免疫；A是淋巴因子；B是抗体，能与抗原特异性结合。（1）据试题分析可知，该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第三道防线，其中④、⑤分别表示的是细胞免疫和体液免疫过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是吞噬细胞和效应B细胞，即af。（3）器官移植会产生排异反应是由细胞免疫引起的，移植来的细胞属于靶细胞，T细胞与靶细胞结合导致移植的器官坏死；T细胞能产生淋巴因子，以增强细胞免疫，所以图中免疫活性物质A、B含量增多的是A。（4）酿脓链球菌作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病的原因是酿脓链球菌的抗原和心脏细胞表面的抗原非常类似，导致人体的免疫系统错把心脏细胞当成酿脓链球菌进行攻击，这属于自身免疫疾病。11、促甲状腺激素释放激素甲状腺抗利尿激素肾小管和集合管胰岛A神经-体液自身免疫疾病不能A胰高血糖素肾上腺素协同作用B胰岛素【解析】

下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】（1）当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，说明下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可通过垂体促进A（甲状腺）分泌相关激素。（2）人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液的渗透压升高，下丘脑合成并分泌抗利尿激素，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对