部编版二年级语文上册语文园地三练习题

部编版二年级语文上册语文园地三练习题时光飞逝，转眼间我们已经学习到了部编版二年级语文上册的语文园地三。这个单元的内容丰富多彩，为了帮助小朋友们更好地巩固所学知识，提升语文素养，下面这份练习题可是精心准备的哦！希望小朋友们能认真完成，在练习中发现乐趣，收获成长。一、字词积累与运用（一）看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。bìyù()liǔzhī()piàoliang()yóupiào()júhuā()fēngshōu()xiānjìng()yánsè()（二）比一比，再组词。己()处()园()进()已()外()圆()近()（三）给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。例：青——(清)(清水)也——()()工——()()马——()()包——()()（四）读一读，连一连。晶莹的天空温暖的阳光蔚蓝的露珠金黄的稻田可爱的小鸟二、句子乐园（一）照样子，写句子。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________2.这么简单的问题，还用问老师吗？_____________________________________例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。3.这点困难算什么！_____________________________________4.我们能把这件事做好！_____________________________________（二）给下列句子加上合适的标点符号。1.你今天开心吗()2.公园里的花真漂亮啊()3.小明在认真地看书()4.我们要爱护小动物()（三）把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。1.小鸟树上欢快地在唱歌_____________________________________2.我作业认真地正在写_____________________________________3.喜欢我春天因为花开了_____________________________________三、日积月累（一）默写古诗《小儿垂钓》。[唐]胡令能________________，________________。________________，________________。（二）给下面的诗句排序，并读一读。()路人借问遥招手()蓬头稚子学垂纶()怕得鱼惊不应人()侧坐莓苔草映身（三）解释下列词语在诗句中的意思。1.垂纶：________________2.莓苔：________________3.借问：________________4.应人：________________（四）《小儿垂钓》这首诗描写了一个什么样的小朋友？你从哪些诗句看出来的？_________________________________________________________________四、阅读小木屋读一读下面的短文，回答问题。秋天来了，天气凉了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天真美啊！1.这篇短文写的是哪个季节？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.短文里提到了哪些景物？请用“○”圈出来。3.大雁往南飞，排成了什么形状？请在文中用“——”画出来。4.你喜欢秋天吗？为什么？_________________________________________________________________---参考答案（仅供参考，鼓励独立思考）一、字词积累与运用（一）碧玉柳枝漂亮邮票菊花丰收先进颜色（二）自己已经；到处外面；花园圆形；进去远近(答案不唯一)（三）也——地（土地）/池（池塘）；工——红（红色）/江（江水）；马——妈（妈妈）/吗（好吗）；包——抱（拥抱）/泡（水泡）(答案不唯一)（四）晶莹的露珠温暖的阳光蔚蓝的天空金黄的稻田可爱的小鸟二、句子乐园（一）1.天不过井口那么大，不用飞那么远。2.这么简单的问题，不用问老师。3.这点困难不算什么。4.我们不能不把这件事做好。/我们一定能把这件事做好。(后一句为陈述句，也符合意思)（二）1.？2.！3.。4.。（三）1.小鸟在树上欢快地唱歌。2.我正在认真地写作业。3.因为春天花开了，所以我喜欢春天。/我喜欢春天，因为花开了。三、日积月累（一）小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（二）3142（三）1.垂纶：钓鱼。2.莓苔：泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。3.借问：向人打听。4.应人：回答别人。（四）这首诗描写了一个认真、专注、可爱的钓鱼小朋友。从“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”可以看出他