2026年七年级语文下册文言文阅读《卖油翁》预习练含答案

（24-25七年级下·山东东营·期末）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。57．下列字词的解释，正确的一项是（

）A．“公亦以此自矜”和“以我酌油知之”中的“以”字都是连词，都可译为“因为”。B．“但微颔之”和“但手熟尔”中的“但”都是转折连词，都可译为“但是”。C．“尝射于家圃”和“乃取一葫芦置于地”中的“于”意义不同，一个译为“向”，一个译为“在”。D．“徐以杓酌油沥之”和成语“清风徐来”中的“徐”意义相同，可译为“慢慢地”。58．“之”在古文中常见，下面是小文梳理的“之”的常见用法，请你补全表格。“之”的常见用法例句出处充当代词睨之久而不去，“之”代指①

以我酌油知之，“之”代指②

徐以杓酌油沥之，“之”代指③

康肃笑而遣之，“之”代指④

《卖油翁》⑤

水陆草木之花，可爱者甚蕃。《爱莲说》宾语前置的标志⑥

《陋室铭》用在主语和谓语之间，取消句子独立性予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖《爱莲说》定语后置的标志无丝竹之乱耳，⑦

《陋室铭》59．翻译下列句子。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”60．请简要分析卖油翁“无他，但手熟尔”“我亦无他，惟手熟尔”这两句话中蕴含的智慧。【答案】57．D58．陈康肃

熟能生巧的道理

葫芦

卖油翁

充当助词

何陋之有

无案牍之劳形59．陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”60．前一句是卖油翁回应陈尧咨那两句咄咄逼人的质问的话，体现了卖油翁的从容淡定。后一句“我亦”“惟”显出卖油翁的谦虚谨慎，沉稳自信。【导语】《卖油翁》以简洁对话勾勒故事：陈康肃公自矜善射，卖油翁以“手熟”轻之，继以酌油穿钱孔而不湿的绝技印证。全文无华丽辞藻，却于对比中见深意——骄矜者与淡然者的碰撞，揭示“熟能生巧”的朴素真理。人物神态、语言精准传神，篇幅短小却余味悠长，尽显文言小品的隽永之力。【解析】57．本题考查一词多义。A.“公亦以此自矜”意为：陈康肃公自己也因此自夸。“以我酌油知之”意为：凭我倒油（的经验）就知道这个道理。第一句中的“以”是介词，因为；第二句的“以”是介词，凭借。B.“但微颔之”意为：只是微微点头。“但手熟尔”意为：只是手法熟练罢了。两句中“但”均为副词，译为“只、只是”。C.“尝射于家圃”意为：曾经在自家的园子里射箭。“乃取一葫芦置于地”意为：于是拿出一个葫芦放在地上。两句中“于”均为介词，译为“在”。故选D。58．本题考查文言虚词。一空，结合“睨之久而不去”可知，此句描述卖油翁斜着眼睛看的状态，联系上下文，卖油翁当时正观看陈康肃公射箭，“之”在此处代指被看的对象。由此可知，“之”代指陈康肃公。二空，结合“以我酌油知之”可知，卖油翁通过自己倒油的经验明白某个道理，前文他提到“无他，但手熟尔”，这里的“之”即指代熟能生巧这一道理。三空，结合“徐以杓酌油沥之”可知，此句写卖油翁用勺子舀油滴入某个物体，前文提到“乃取一葫芦置于地”，油正是滴入葫芦中。由此可知，“之”代指葫芦。四空，结合“康肃笑而遣之”可知，陈康肃公笑着让某人离开，前文一直在写陈康肃公与卖油翁的互动，此处“之”指代被遣走的人。由此可知，“之”代指卖油翁。五空，“水陆草木之花，可爱者甚蕃”意为：水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。“之”为助词，用在“水陆草木”与“花”之间，起连接作用，表所属关系。六空，结合《陋室铭》中“宾语前置的标志”这一用法可知，文中“何陋之有”是“有何陋”的倒装，“之”在此处无实际意义，仅为宾语前置的标志。由此可知，该空应填“何陋之有”。七空，结合“无丝竹之乱耳”及“定语后置的标志”的用法，《陋室铭》中“无案牍之劳形”与前句结构一致，“之”在此处为定语后置的标志。由此可知，应填“无案牍之劳形”。59．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：忿然：气愤的样子；尔：你；安：怎么；轻：轻视。60．本题考查人物形象及情感主旨理解。结合“无他，但手熟尔”可知，这是卖油翁在陈康肃公质问“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”时的回应，面对陈康肃公的自矜与不满，卖油翁以简洁平淡的话语点明射箭技艺的本质，没有丝毫畏惧或迎合。由此可知，这句话体现了卖油翁面对挑衅时的从容淡定。结合“我亦无他，惟手熟尔”可知，这是卖油翁演示倒油技艺后所说的话，“我亦”呼应前文对射箭的评价，表明倒油与射箭同理，“惟”字强调核心在于熟练，语气平和却充满力量。由此可知，这句话显露出卖油翁的谦虚谨慎，同时也因对自身技艺的熟练而自带沉稳自信。参考译文：陈康肃公擅长射箭，当世没有第二个人能比得上，他自己也因此自夸。曾经在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼睛看了他很久都不离开。看见他射出的箭十支有八九支射中目标，只是微微点头。康肃公问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法熟练罢了。”康肃公气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的技艺！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就知道这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀起油滴入葫芦，油从铜钱的孔中进入，而铜钱没有被沾湿。于是老翁说：“我也没有别的（奥妙），只是手法熟练罢了。”康肃公笑着让他走了。（24-25七年级下·四川雅安·期中）阅读下面的选文，完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。61．下列各组句子中加点实词的意义或用法相同的一项是（

）A．陈康肃公善射

吾射不亦精乎B．但微颔之

但当涉猎C．见其发矢十中八九

见往事耳D．但手熟尔

尔安敢轻吾射62．下列各组句子中加点词语的意义或用法相同的一项是（

）A．公亦以此自矜

蒙辞以军中多务B．自钱孔入

自以为大有所益C．乃取一葫芦置于地

蒙乃始就学D．而钱不湿

康肃笑而遣之63．把下面的句子翻译为现代汉语。（1）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（2）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。64．《卖油翁》一文给了你什么启示？【答案】61．B

62．C63．（1）（陈尧咨）曾经在自家园子射箭，有个卖油的老人放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。（2）用铜钱盖住葫芦口，慢慢地用勺舀取油滴入葫芦。64．①熟能生巧②术业有专攻③人外有人，天外有天④高手在民间⑤实践出真知（答出一点即可）【导语】《卖油翁》通过陈康肃公与卖油翁的对话，展现了“熟能生巧”的深刻道理。文章以对比手法刻画人物：康肃公“善射”而“自矜”，卖油翁则以酌油技艺“微颔”回应，最终用“钱孔沥油”的绝技点明主旨。欧阳修用简洁的白描笔法，将“术业有专攻”的哲理寓于日常生活场景中，既讽刺了骄矜心态，又赞美了专注实践的工匠精神。其叙事凝练，对话生动，堪称宋代笔记小品的典范。【解析】61．本题考查一词多义。A．名词，射箭＼名词，射艺；B．副词，只，只是＼副词，只，只是；C．动词，看见＼动词，了解；D．兼词，罢了＼代词，你；故选B。62．本题考查一词多义。A．介词，凭借＼介词，用；B．介词，从＼代词，自己；C．连词，于是＼连词，于是；D．表转折，却＼表修饰，不译；故选C。63．本题考查译句。重点词语：（1）尝：曾经。射：射箭。于：在。家圃：家中的园子。释：放下。担：担子。而：表顺承。睨：斜着眼睛看。之：代指陈康肃公射箭。久：很久。去：离开。（2）以：用。钱：铜钱。覆：覆盖。其：代词，指葫芦。徐：慢慢地。以：用。杓：同“勺”，勺子。酌：舀取。沥：滴。之：代指葫芦。64．本题考查阅读启示。熟能生巧：卖油翁“以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”，并坦言“我亦无他，惟手熟尔”。这一细节直接体现了长期练习带来的熟练技艺，说明任何技能都能通过反复实践达到精妙境界。术业有专攻：陈康肃公“善射，当世无双”，在射箭领域技艺精湛；卖油翁虽不懂射箭，却能凭借倒油的专属技能展现高超技巧。二者在不同领域各有专长，印证了“术业有专攻”的道理。人外有人，天外有天：陈康肃公因射箭技艺“当世无双”而“自矜”，但卖油翁以看似平凡的倒油技艺，轻松展现了不亚于射箭的精妙，让他意识到自身并非无可超越。这说明即使在自己擅长的领域，也总有更厉害的人，体现“人外有人，天外有天”。高手在民间：卖油翁只是一个普通的商贩，身份平凡，却拥有“酌油不湿钱”的绝技，其技艺之高甚至让专业射手陈康肃公折服。这一形象印证了“高手在民间”，平凡身份中可能隐藏着非凡技能。实践出真知：卖油翁“以我酌油知之”，表明他对“熟能生巧”的理解并非空谈，而是从长期倒油实践中总结的经验；陈康肃公的射箭技艺“当世无双”，也是长期练习实践的结果。二者都体现了“实践出真知”，技能与道理需在实践中习得和验证。参考译文：陈康肃公擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也因此自夸。曾经（他）在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在那里，斜着眼睛看他射箭，很久都没有离开。（老翁）看见他射出的箭十支有八九支射中目标，只是微微点了点头。陈康肃公问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法熟练罢了。”陈康肃公气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的技艺！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就知道这个道理。”于是（老翁）拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦口，慢慢地用勺子舀起油滴入葫芦，油从铜钱的孔中注入，却没有沾湿铜钱。于是（老翁）说：“我也没有别的（奥妙），只是手法熟练罢了。”陈康肃公笑着让他走了。（24-25七年级下·天津南开·期中）阅读下面文言文，回答问题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。65．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．徐以杓酌油沥之

徐：慢慢地B．康肃笑而遣之

遣：打发C．有卖油翁释担而立

释：放下D．公亦以此自矜

以：凭借66．下列句子中没有词类活用的一项是（

）A．公亦以此自矜

B．但微颔之C．吾射不亦精乎

D．尔安敢轻吾射67．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（

）A．本文故事虽短，但记述简洁生动，情趣盎然，人物形象鲜明，道理深入浅出。B．文章运用神态、语言、动作、外貌等描写，生动刻画了人物形象。C．文章先说陈尧咨箭术“当世无双”，而卖油翁“但微颔之”，制造了悬念。D．卖油翁是一位民间高手，他有一手绝活，并能从平凡的生活中悟出道理。【答案】65．D

66．A

67．B【导语】这篇《卖油翁》通过射箭与酌油的对比，以简洁生动的笔触揭示了“熟能生巧”的深刻哲理。作者运用白描手法，通过“睨之”“微颔”等细节刻画卖油翁的从容，与陈尧咨的“自矜”“忿然”形成鲜明对比。故事短小精悍，在平凡场景中展现智慧，结尾“笑而遣之”更显余韵悠长。【解析】65．本题考查文言词语的理解与辨析。D.“公亦以此自矜”的意思是：康肃公也因为这件事而自夸。“以”在此处表原因，应译为“因为”，“凭借”解释错误；故选D。66．本题考查词类活用辨析。B.“颔”名词活用为动词，意为“点头”；C.“射”动词活用为名词，指“射箭的本领”；D.“轻”形容词活用为动词，意为“轻视”，“射”动词活用为名词，指“射箭的本领”；故选A。67．本题考查理解文章内容。B.文章主要通过神态（如“睨之”“微颔之”）、语言（如“无他，但手熟尔”）、动作（如“释担而立”“取一葫芦置于地，以钱覆其口”“酌油沥之”）等描写塑造人物，文中未涉及外貌描写来刻画人物；故选B。参考译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，在当时没有第二个人能和他相比，他也因为射箭的本