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文档简介

标点符号是广西中考语文的必考基础题型,分值稳定2分,看似简单却暗藏诸多陷阱——易混标点辨析不清、用法规范记不牢,往往成为学生失分重灾区。完整梳理中考标点核心考点,搭配课本经典例句、易混点辨析,从基础用法到答题技巧一站式覆盖。一、逗号、顿号、分号逗号(,)1.复句内各分句之间的停顿,除有时用分号外,一般用逗号。

例句:生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。2.句子内部主谓之间、谓宾之间、复句之间、状语内部之间的停顿。

例句:苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。3.某些序次语(“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语)之后。

例句:第一,学做人;第二,学文化。顿号(、)1.用于并列词语或并列短语之间。

例句:这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。2.用于某些序次语之后。

例句:内容主要有以下四点:甲、题材;乙、用字;丙、表达;丁、色彩。3.相邻数字表概数不用顿号,表确指要用顿号。

例句:今天第二、三节课是自习课。逗号与顿号用法辨析1.带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。

例句:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我所熟悉的。2.“或、和、与、以及、包括、并且、尤其”等连词前面,不能用顿号。

例句:观众长时间的等待,只为一睹她的风采,或签上一个名。分号(;)1.表示复句内部并列关系的分句之间的停顿,尤其分句内部还有逗号。

例句:后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。2.用在非并列关系的多重复句中第一层分句之间。

例句:回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。逗号与分号用法辨析1.分句间语气紧凑、内部无停顿时,用逗号。

例句:她拿起钥匙,开了箱上的锁,又开了首饰盒上的锁,往老地方放钱。2.并列关系的多重复句,并列部分之间用分号,不能用逗号。

例句:我凝视时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。二、句号、问号句号(。)1.用于句子末尾,表示陈述语气。

例句:最妙的是下点儿小雪呀。2.也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。

例句:请您稍等一下。问号(?)1.用于句子末尾,表示疑问语气(包括反问、设问)。

例句:而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?2.问句中有称呼时,问号用在句尾。

例句:你去过桂林吗,张三?3.表示选择的问句,一般只在句末用问号。

例句:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?注意1.有疑问词但无疑问意思,句末用句号。2.连续问句,每句都需要回答,每句末都用问号。

例句:铁人三项赛包括哪些项目?什么时候在我市举行?老师逐一做了回答。三、冒号、破折号、括号冒号(:)1.用在提示性词语(“说”“例如”“证明”)之后,表示提示下文。

例句:总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。2.用在需要说明的词语之后,表示注释和说明。

例句:没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。3.用于称呼语后边,表示提起下文。

例句:同学们,现在我们上课了。4.用于总括性话语前边,总结上文。

例句:想不通,九头牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。破折号(——)1.标示注释内容或补充说明。

例句:这一切都使人想着一样东西——生命。2.标示总结上文或提示下文。

例句:历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?3.标示话题的转换。

例句:我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”4.标示声音的延长。

例句:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”5.标示话语的中断或间断。

例句:六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”冒号与破折号辨析1.分项叙述用冒号;解释说明用破折号。

例句1:这次职工代表大会有三项议程:审议奖惩条例,通过三年规划,选举职工代表大会理事。

例句2:我国的四大发明——火药、活字印刷术、指南针、造纸术,对世界历史的发展有重大贡献。2.破折号的解释内容可删去,句子仍完整;冒号提示内容不可删。括号(())标示注释内容、补充说明、订正或补加文字、引语出处。

例句:我学会了拼写“别针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。四、引号、书名号引号(“”)1.标示直接引用的内容。

例句:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。2.标示需要着重论述或强调的内容。

例句:我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。3.标示特殊含义、别称、简称、反语等。

例句:我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”。书名号(《》)1.用于书名、篇名、卷名、刊名、报纸名、文件名等。

例句:《红楼梦》《史记》《读者》2.用于影视、音乐、诗歌、戏剧、歌曲等作品名。

例句:《流浪地球2》《觉醒年代》《沁园春·雪》五、省略号、感叹号省略号(……)1.标示引文的省略。

例句:与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。2.标示列举或重复词语的省略。

例句:我想那悠远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……3.标示语意未尽。

例句:我俩在一块儿,要好好儿活……4.标示说话时断断续续。

例句:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”注意1.省略号不能和“等”“等等”同时使用。2.并列词语至少列举三个及以上才能用省略号。感叹号(!)1.用于句子末尾,表示感叹、强烈祈使、反问语气。

例句:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!2.用于拟声词后,表示声音短促或突然。

例句:咔嚓!一道闪电划破了夜空。六、与“说”相关标点符号的用法1.“说”后内容独立成句、意思完整,句末点号放在引号里面。

例句:徐渭言:“吾书第一,诗次之,文次之,画又次之。”2.“说”后内容不完整,或只是整句话一部分,句末点号放在后引号外面。

例句:古人对于写文章有个基本要求,叫作“有物有序”。3.提示或转述中,“说”

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