2025~2026学年河北省张家口市张北县九年级上学期第三次月考历史试卷

2025~2026学年河北省张家口市张北县九年级上学期第三次月考历史试卷一、单选题1.两次工业革命使欧美主要资本主义国家的工业生产力飞速发展，在国际贸易中的优势地位使这些国家获得大量超额利润，进而能够到欠发达国家和殖民地去寻找有利的投资场所。这一现象推动了（）

A．世界市场的逐渐形成B．资产阶级革命的发生C．资本主义改革的浪潮D．国际联盟的正式成立2.19世纪70—90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额增加了300%；20世纪初，美国大公司所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国（）

A．蒸汽动力大量应用B．化学工业形成体系C．西部地区得到开发D．垄断资本主义出现3.某班学生在前置学习过程中，查找到这些史料。它可以佐证（）

领域概况人口1700—1800年间，欧洲人口由1.05亿增长到1.8亿，19世纪达到3.9亿城市城市规模越来越大。1801年—1851年，巴黎人口猛增近50万教育19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系

A．环境污染问题日益严重B．工业化国家的社会变化C．女性社会地位逐渐提高D．社会贫富分化不断加剧4.下面是英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌，其内容反映了工业化进程带来了（）

经牛顿水车的冲染，黑色的布料，如黑色的花冠笼罩在各国之顶，满目皆是无情工作的机器，车轮飞转，齿轮暴虐相迫，此非伊甸美景。

A．人口呈现迅速的增长B．大众教育得到了普及C．环境污染与社会问题D．城市发展与医疗问题5.语言承载知识。某同学在阅读一近代科学原版著作时，尝试用originoflife（生命起源）、variation（变化）、selection（选择）概括其中讲述的核心理论。该著作最有可能是（）

A．《神曲》B．《安娜·卡列尼娜》C．《人间喜剧》D．《物种起源》6.它完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这部作品是（）

A．《物种起源》B．《英雄交响曲》C．《战争与和平》D．《向日葵》7.下图漫画《沸点》意在表明（）

该漫画名为《沸点》，创作于1912年10月，奥匈帝国、沙俄、英、法、德等帝国人物坐在即将爆炸的桶上，桶上标有英文“巴尔干麻烦”。

A．巴尔干战略地位十分重要B．世界大战的危机不可避免C．巴尔干是列强矛盾的根源D．列强有能力化解彼此矛盾8.“弗兰茨·斐迪南夫妇在萨拉热窝遇刺事件，被推动战争的两大军事集团所利用，更是被奥匈帝国当做了对塞尔维亚发动战争的口实。”这段话说明

A．萨拉热窝事件是一战的导火线B．塞尔维亚首先挑起了战争C．一战根源是两大军事集团的对抗D．萨拉热窝事件有利于世界和平9.第一次世界大战1914年爆发，1918年结束，但当时中国的新闻报道大多称之为“欧战”。这主要是因为（）

A．交战双方全是欧洲人B．交战目的是夺取霸权C．交战区域集中在欧洲D．战争性质是非正义的10.第一次世界大战唤醒了东方，“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战”（）

A．带来了巨大的经济损失和破坏B．导致了帝国主义列强力量的消长C．推动了国际关系新格局的形成D．促进了争取民族独立运动的发展11.1917年，二月革命后建立的资产阶级临时政府宣布继续履行沙皇政府的“义务”。这里的“义务”的表现是（）

A．改善同法、德关系B．建立“三国协约”C．将一战进行到底D．建立苏维埃政权12.以下解读符合图所示的是（）攻占冬宫

A．领导者是资产阶级临时政府B．具有时间短、成果显著的特点C．起义部队遭遇到严重的抵抗D．发生地点是沙俄首都莫斯科13.李大钊在《我的马克思主义观》中指出自俄国革命以来，‘马克思主义’几有风靡世界的势子。德、奥、匈诸国的社会革命相继而起。也都是奉‘马克思主义’为正宗。”李大钊旨在说明十月革命

A．促使俄国由专制统治走向民主B．建立了世界上第一个无产阶级政权C．推动了国际无产阶级革命运动D．鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争14.一战后，英国首相芳合·乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来，”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”劳合·乔治的话表明《凡尔赛条约》的签订（）

A．加深了战胜国之间的矛盾B．严重损害了中国国家主权C．确立了战后的国际新秩序D．为二战全面爆发埋下隐患15.一战期间日本在远东及西太平洋大肆扩张，对美国的远东利益（菲律宾及中国市场）及太平洋海权来说是重大威胁。华盛顿会议中，美国利用中国牵制日本是必然选择。由此可见（）

A．美、日对当时中国的争夺最为激烈B．国家利益是外交的根本出发点C．巴黎和会没有解决美日间的矛盾D．日本是东亚地区最强大的国家16.1921年4月，列宁指出“现在最迫切的任务就是必须采取能够立刻提高农民经济生产力的办法”，“只有先解决农民问题，才能改善工人的生活状况，从而巩固工农联盟，巩固无产阶级专政”。这段材料意在说明（）

A．新生苏俄政权遭遇外国颠覆B．苏俄经济建设出现重大困难C．苏俄经济政策调整势在必行D．苏俄正准备进行现代化建设17.从下表内容中可获取的正确信息是（）苏联“一五”计划、“二五”计划时期工农业产值增长情况简表

重工业轻工业农业“一五”计划时期143%90%负增长“二五”计划时期139%100%54%

A．苏联商品经济的繁荣B．苏联工业居世界首位C．苏联工业化成就突出D．苏联工农业协调发展18.下列历史人物受到本国（地区）人民推崇的共同原因是他们都（）

A．倡导资产阶级革命B．反抗侵略与压迫C．呼吁无产阶级联合D．追求科学的进步19.下表反映了1929-1931年美国部分行业工人周工资变化。对此变化解释正确的是

时间类别1929-19301930-1931烟煤业﹣12.3%﹣19.1%金属矿业﹣6.6%﹣18.3%制造业﹣7.2%﹣11.3%

A．国家不断降低工资标准B．美国正在调整产业结构C．经济危机程度不断加深D．世界大战破坏国家经济20.他（罗斯福）说：“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边缘的时候，是这个政府挽救了它。”据此可知罗斯福新政的根本目的是（）

A．从根源上消除经济危机B．维护工人阶级的利益C．创造一种新的社会制度D．维护资产阶级的统治21.经济大危机沉重打击了德国，以希特勒为首的纳粹党赢得了广泛支持，1935年公开撕毁《凡尔赛条约》，实行义务兵役制，建立起庞大的军队。这表明（）

A．《凡尔赛条约》是战争祸根B．德国已派兵进入莱茵河两岸C．纳粹党通过政变取得了政权D．德国纳粹势力积极扩军备战22.下面表格内容的主题线索是（）

主要战事5天征服荷兰18天征服比利时卢森堡不战而亡法国6个星期被打败

A．二战的全面爆发B．德国占领西欧的过程C．欧洲战场的最终形成D．英国军民的顽强抵抗23.原本计划于1941年11月7日10点准时阅兵，但后来提前至当日的8点10分。苏军队伍在克里姆林宫前接受检阅，然后直接开赴前线。这一现象充分说明（）

A．德军占领了西欧大片领土B．德国对苏联发动突然进攻C．苏联坚决抗击法西斯侵略D．德国和日本结成侵略同盟24.一战后的凡尔赛会议上，列强无视中国的正当要求，将德国在中国山东攫取的利益全部转给日本；二战期间，中、美、英三国发表《开罗宣言》明确规定：“日本窃取的中国领土，归还中国”。这一变化表明（）

A．中国国际地位得到提高B．列强放弃了对华侵略C．中国摆脱了列强的控制D．强权政治的彻底消除25.第二次世界大战期间科技的运用（坦克、潜艇和飞机）和军队的数量一样，都在急速增长，战争结果表明，能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利。这段话强调了

A．军队数量决定战争成败B．科技影响战争结果C．团结是战争决胜的关键D．战争阻碍社会发展二、材料题26.阅读材料，完成下列要求。材料一“十月革命之所以被称为‘伟大的革命’，是因为它不仅是俄国历史的转折点，更深刻影响了世界历史的进程。它打破了资本主义一统天下的局面，开创了社会主义探索的新时代。”——摘编自《世界近现代史纲要》材料二1921—1925年苏俄（联）粮食产量变化表。

年份1921年1923年1925年粮食产量（万吨）189034004450材料三斯大林在论证向超速工业化转变时强调：“延缓速度就是落后，而落后是要挨打的。但是我们不愿意挨打，我们比先进国家落后了50年至100年，我们应当在10年内跑完这一段距离。”——摘编自陈之骅等《苏联兴亡史纲》(1)据材料一并结合所学知识，归纳十月革命“深刻影响了世界历史进程”的理由。(2)据材料二并结合所学知识，概括1921—1925年苏俄（联）粮食产量的变化趋势及原因。(3)据材料三并结合所学知识，列举苏联“在10年内跑完这一段距离”的具体做法。27.阅读材料，完成下列要求。材料一经济大危机中的美国。材料二1933年3月，罗斯福政府组建民间资源保护队，为百万青年人提供了就业机会，建造防护林带、森林防火、防治病虫害等。1933年5月，由罗斯福提出的田纳西河流域管理局法案被国会通过，带动田纳西河流域的人民实现就近就业。在公共工程计划中明确设立了联邦艺术计划、联邦作家计划、联邦戏剧计划，用以解决各类知识分子和技术人才的就业与贫困问题，专门设立全国青年管理处，指导帮助将近150万高中生、60万大学生找到了兼职工作。——摘编自李平《“罗斯福新政”中的就业政策及其启示》(1)据材料一，指出美国当时面临的困难。(2)据材料二，概括罗斯福新政时期就业措施的特点。(3)综合上述材料，谈谈就业与社会发展的关系。三、综合题28.阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪末20世纪初，科学技术与工业生产紧密结合，推动了多领域突破性发展。德国工程师西门子于1866年研制出实用发电机，随后电动机的发明实现了电能与机械能的转换，电灯、电话、汽车、飞机等新发明不断涌现；内燃机的广泛应用推动了石油工业的迅猛发展，德国工程师本茨于1885年制造出第一辆内燃机驱动的汽车，以内燃机为动力的交通工具彻底改变了人类的出行方式；瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，法国人夏尔多内研制出人造纤维，推动了化工合成技术的革新。与此同时，流水线生产模式的出现极大提升了工业效率，人类进入“电气时代”。材料二20世纪的两次世界大战中，科技成为决定战局的关键因素。一战中，坦克、毒气、飞机首次投入战场；二战期间，雷达、原子弹、喷气式飞机等技术的应用，使战争规模空前扩大，伤亡更加惨重。战后，军事科技逐渐转向民用，如核能发电、计算机技术等。(1)据材料一，概括第二次工业革命的三个主要领域。(2)据材料二，归纳工业革命的科技成果在两次世界大战中的应用产生的影响。(3)综合上述材料和问