2025~2026学年河南省驻马店市汝南县外国语学校上学期九年级历史第三次月考试卷

2025~2026学年河南省驻马店市汝南县外国语学校上学期九年级历史第三次月考试卷一、单选题1.为预测尼罗河的泛滥，形成了埃及最早的天文学；为测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥梁，形成了埃及最早的几何学、水利学；在制造木乃伊和医治疾病中，埃及医学也有了一定的发展。古埃及文明的产生和发展表明（）

A．地理环境是文明产生的关键B．农业生产塑造人们生活方式C．生产实践是文明发展的源泉D．科技文化改善人们生活状况2.通过下图的古典文明之旅，你可以感受到古代世界文明具有（）

A．统一性B．多样性C．互鉴性D．传承性3.柏拉图强调“哲学王”的统治，亚里士多德主张“吾爱吾师，吾更爱真理”，二者共同体现了古希腊哲学的特点是（）

A．重视人的理性思考B．推崇君主专制统治C．强调宗教神学权威D．关注奴隶制度变革4.下面两幅图片中的建筑见证了希腊文明（）克里特岛的宫殿遗址雅典卫城

A．从萌芽到鼎盛B．从民主到专制C．从分裂到统一D．从商业到农业5.日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。材料反映了大化改新

A．以中国唐朝制度为蓝本B．使日本过渡到封建社会C．促进了日本社会的进步D．使日本走上了对外扩张道路6.中世纪城市以发达的商品经济关系，不断侵蚀和瓦解着中世纪的封建农本经济，逐渐形成新的生产关系，城市基于自身利益，要求自由贸易，反对封建割据。由此可知（）

A．城市兴起推动资本主义发展B．商人是城市发展的主体C．自治城市是经济发展的基础D．城市增强了封建主势力7.人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。这得益于（）

A．文艺复兴B．新航路开辟C．三角贸易D．早期殖民掠夺8.连年的战争导致英国债台高筑，对于英国来说，从殖民地搜刮财产是再微不足道的事情，因此英国对北美13个殖民地展开了大规模的加税行动。这一行动（）

A．促进了北美殖民地经济的发展B．激起了北美殖民地人民的反抗C．加速了经济全球化发展的趋势D．传播了英国资产阶级民主思想9.“蓝白红旗（法国国旗）不是法国第一个用，实际是荷兰先用的，但是真正将这个旗帜打遍天下，而且扛上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”对此观点理解正确的是（）

A．拿破仑战争摧毁了欧洲封建制度B．拿破仑战争给欧洲国家带来灾难C．蓝白红旗成为了对外侵略的象征D．拿破仑战争传播了资产阶级思想10.马克思说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是

A．资本主义既有进步性又有局限性B．资本原始积累具有残酷性C．资本主义推动了人类历史的进程D．工业革命创造巨大生产力11.在一次大会上，某领导人指出：“全部历史都是阶级斗争的历史……进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立的阶级……”该领导人极有可能会呼吁（）

A．私有财产神圣不可侵犯B．推翻英国的殖民统治C．使社会主义理论从空想变为科学D．全世界无产者，联合起来12.19世纪印度的社会精英锻造了印度人的民族认同感，几乎所有殖民地独立运动的领导人都受过欧式教育，吸收了启蒙思想的价值观，将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器。材料可以说明（）

A．殖民主义培养了反殖民统治的中坚力量B．非暴力不合作运动实现了印度独立自治C．印度反英斗争得到了启蒙思想家的支持D．欧洲在海外的殖民统治被启蒙思想瓦解13.俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物：奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务实精神。这说明，彼得一世（）

A．积极向西方学习B．迫切希望国家统一C．决心废除农奴制D．鼓励兴办现代工厂14.有很多学者认为，美国内战是美国历史上的一道分水岭，美国从此变得强大起来。这是因为美国内战（）

A．结束了英国的殖民统治B．实现了民族独立C．维护统一并解放了黑奴D．消除了种族歧视15.“比较”是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是

A．改变了社会性质B．摆脱了沦为半殖民地的民族危机C．保留了大量封建残余D．有利于资本主义的发展16.当欧洲各国相继被卷入战争的漩涡时，美国表示保持中立。中立宣言发表后，美国政府便鼓励大企业、大商人以供应战争物资的方式向交战双方提供信贷。摩根公司实际上成了协约国在美国的金融代言人。据此可知，美国推行“中立政策”的原因是（）

A．保持大国强权政治色彩B．从战争中谋取经济利益C．维护在欧洲的大国地位D．坚持维护世界和平局面17.1914年8月，英国外交大臣爱德华·格雷向下院保证：“如果我们参战，我们所遭受的伤亡会很少，甚至比我们不参战也多不了多少。”他意在（）

A．强调战争的残酷性B．说明参战的必要性C．指出战争的正义性D．提醒参战的迫切性18.20世纪20年代，苏俄一位领导人说：我们的目的只有一个，就是要在资本主义包围中利用资本家对利润的贪婪和托拉斯与托拉斯之间的敌对关系，为社会主义共和国的生存创造条件。这一论述（）

A．意在谴责帝国主义的武装干涉B．解释了实行新经济政策的原因C．鼓舞国民全面推行工业化建设D．阐明了推行苏联模式的必然性19.罗斯福说:“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候，是这个政府挽救了它。”其意在表明新政

A．彻底消除了经济大危机B．恢复了自由放任政策C．解决了社会的根本矛盾D．维护了资产阶级利益20.20世纪30年代世界大战的欧洲、亚洲策源地形成的标志是（）①意大利法西斯上台②1933年希特勒上台③日本军部法西斯专政建立④日本发动九一八事变。

A．①③B．②③C．①④D．①②③④二、综合题21.阅读材料，回答问题。材料一很久以前，一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有著名的连接亚欧的“丝绸之路”。在这些商路上奔波的商人中间，有不少阿拉伯人，……他们在不同的文明之间搭起文化交流的桥梁，促进了这些地区的文化和经济的发展。——摘编自人教版教材《世界历史》材料二1405年，郑和率领27800多人，分乘208艘帆船，由江苏太仓刘家港出发，开始持续28年之久的七下西洋的壮举，先后到达东南亚、南亚、波斯湾沿岸、非洲东海岸，访问了30多个国家和地区。郑和的宝船，最长的长44．44丈、宽18丈，排水量14000吨，载重量7000吨，俨然海上的巨无霸。——摘编自樊树志《国史十六讲》(1)据材料一并结合所学，举例说明“阿拉伯人在不同的文明之间搭起文化交流的桥梁”。(2)据材料二，说出明初郑和远洋航行的特点。(3)综合上述材料并结合所学，概括影响古代文明交流的因素。三、材料题22.14至16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在思想、经济等领域出现了一些新现象，推动欧洲迈入近代化社会。阅读下列材料，回答问题。材料一在这个时期英国文学中成就最大的便是戏剧。伦敦建立众多的公共剧场，出现一些职业剧团，古代作家的剧作被翻译、出版、上演，新剧目大量涌现。——《英国戏剧史的盛宴——评<英国文艺复兴戏剧简史>》材料二从整个人类历史的进程来看，地理大发现开辟了欧洲人的海权新时代，人类活动舞台从大陆转向海洋，改变了东西两半球相对隔绝发展的格局，也改变了旧大陆各区域之间相对孤立平行发展的格局。这样，由地理大发现引发的商业革命，通过以西欧为中心的世界贸易网把原先半封闭的地区性经济联系起来，形成资本主义的世界市场，在人类历史上第一次出现了东西两半球多种文明的汇合与全球一体化的新进程，从而使世界的发展逐渐形成一个全新的格局。——摘自白乐天主编《世界通史》(1)结合所学知识，列举材料一中“这个时期”英国一位著名文学艺术家，并指出其作品体现的社会思潮。(2)阅读材料二，根据所学知识指出“地理大发现”中哪一位航海家率船队到达了古巴？根据材料概括地理大发现是如何“使世界逐渐形成一个全新的格局”？(3)材料一和材料二所述的历史事件对欧洲资本主义社会的产生与发展分别有何影响？四、综合题23.阅读下列材料，回答问题。材料一林肯去世后，《纽约先驱报》刊登文章说：林肯是一个新人物。人类大家庭中的各民族都将把他作为一个新时代的国家统治者的楷模。林肯是民主的化身，他在历史上的地位高于克伦威尔和拿破仑。——摘编自卡尔·桑德堡《林肯传》材料二林肯对美国作出了很大的历史贡献，其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心，成为标准的美国历史叙事。20世纪70年代随着“新美国史学”流派出现，强调“自下而上”的研究视角，一些学者也注意挖掘相关档案文献对林肯进行再研究。20世纪八九十年代，埃里克·方纳认为，林肯一方面提倡自由劳动的价值观，另一方面又认可奴隶制在南方的存在，这说明内战与解放奴隶并不直接相关。——摘编自埃里克·方纳《给我自由！一部美国的历史》(1)结合所学知识，举例说明林肯成为“新时代的国家统治者的楷模”。(2)据材料二，分析美国学界对林肯评价有何变化，并概括产生该变化的原因。(3)综合上述材料，你认为评价历史人物应秉持什么原则？24.阅读下列材料，回答问题。材料一：凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战结束后，帝国主义战胜国建立的战后国际关系新体系。建立凡尔赛体系的条约有对德的《凡尔赛条约》等。建立华盛顿体系的条约主要是《四国条约》《五国海军条约》和《九国公约》。……革命后，苏俄因西方主流国家的排斥以及自己的选择，孑然独处于大国体系之外。……法国元帅福煦评价凡尔赛体系时说：“这不是和平，这是二十年的休战。”也有人说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”材料二：第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。美国认为它的制度和观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度，而苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，新的政治格