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文档简介

2025~2026学年辽宁省大连名校联盟七年级上学期第二次月考历史试卷一、单选题1.文物承载若历史的记忆。下图所示的文物主要可以用于研究()

A.原始社会与中华文明的起源B.统一多民族封建国家的建立和巩固C.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡D.孕育统一和民族交融2.下表是一位同学的研究性学习的成果。该表格主要反映了()

年代遗址内容距今约5800—5000年牛河梁遗址遗址中有祭坛、女神庙和埋葬着贵族的积石冢距今约5300—4300年良渚古城遗址发掘了约20万千克炭化稻谷,出土了玉璧、玉琮、玉钺

A.远古人类的活动B.原始农业的发展C.中华文明的起源D.动荡的春秋时期3.良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,由人工修建的水坝和自然山体组成,是同时期世界上规模最大的水利工程,该水利工程的修建说明良渚社会()

A.出现了私有制B.具有较强的组织能力C.阶级分化已经相当的明显D.已进入部落联盟时期4.文物是历史的见证者,也是研究历史的可靠资料。利簋内铭文记载“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。”译文大致为:周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡,在岁星当空的甲子日早晨,占领了朝歌。利簋见证的战役为()

A.阪泉之战B.涿鹿之战C.鸣条之战D.牧野之战5.正确地计算历史年代是学习历史的基本方法。周武王于公元前1046年建立西周,当时属于()

A.10世纪初B.公元前10世纪末C.公元前11世纪后期D.公元前11世纪前期6.春秋时期,随着产品的增加,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。这反映了春秋时期()

A.农业的进步B.手工业的成熟C.经济的发展D.分封制的崩溃7.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国信史(文字记载历史)开始的文物图片是()

A.B.C.D.8.“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是()

A.吴王夫差B.越王勾践C.楚庄王D.齐桓公9.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是

A.铁农具B.耧车C.翻车D.筒车10.文化是民族的精神血脉,龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字不同的写法,其中已发现年代最早的是()

A.甲骨文B.小篆C.楷书D.草书11.会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。材料反映陈胜、吴广起义的直接原因是()

A.遇雨误期B.法律严苛C.兵役繁重D.交通阻断12.秦统一六国以后,派兵征服越族地区,在那里设置桂林、南海、象等数郡,迁徙中原50万人,到那里戍守,和越人杂居。秦始皇此举的根本出发点在于()

A.加强对边疆的统治B.推动周边经济繁荣C.加快郡县制的推行D.促进少数民族发展13.“仓库的粮食一年压着一年,散落到仓外,至腐烂不可食”描述的是西汉初年的社会状态。出现这种现象的原因是统治者()

A.采取休养生息的政策B.废除井田制C.实行严苛的法律D.统一货币14.历史解释是指以史料为依据,对历史事物或现象进行理性分析和客观评价。下列说法属于历史解释的是()

A.公元前209年夏,陈胜吴广在大泽乡发动起义B.公元前356年,秦孝公任用商鞅进行变法改革C.陈胜、吴广农民起义从根本上动摇了秦朝的统治D.秦统一后,秦始皇派蒙恬北击匈奴,修筑长城15.对如图所反映历史现象的准确理解是()

A.外戚宦官交替专权B.社会局面比较安定C.母后主政皇帝无权D.诸侯强大威胁中央二、综合题16.图说历史。遗址篇文物篇人物篇(1)阅读“遗址篇”,将图中的字母所代表的地址填入相应的遗址后面的横线上。既发现直立人又发现智人化石的地址是______;(填字母)河姆渡遗址的地址是______;(填字母)半坡遗址的地址是_______。(填字母)(2)历史史料依据表现形式可分为:文献史料、实物史料、口述史料。“文物篇”中的史料属于哪一类型?(3)根据下列主题对“文物篇”史料进行分类。(写序号)

稻作农业的繁荣()仰韶先民的生活()大汶口文化遗存()(4)请从“人物篇”中任选一个人物,作一简要介绍。(要求从学说或地位、影响方面作答。)17.材料分析题材料一“中华开国五千年,神州轩辕自古传”——孙中山材料二“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”——《离骚》材料三“知之为知之,不知为不知”、“三人行,必有我师焉”、“学而时习之,不亦乐乎?”——孔子阅读材料请回答:(1)材料一中的“轩辕”指谁?他被后人尊称为什么?(2)材料二出自谁的作品?这首诗反映了作者怎样的思想感情?(3)材料三出自孔子的言论,请问他的这些言论被他的弟子收集在那部书里?(4)作为教育家,孔子提出了许多有见地的教育主张,请说出他在教育方面的成就?18.秦国的崛起历程,贯穿了整部战国史。请你根据材料,回答下列问题。材料一:秦国长期偏居关中一隅,与西戎诸族为邻;国内未经过像春秋晋、齐等国那样,烈的政治变革,宗法贵族势力十分强大。——摘编自张岂之主编《中国历史(1)根据材料一概括当时秦国面临的状况。材料二:公元前356年商君推行如下改革措施。

改革方面改革措施D(1)确立县制,由国君直接派官吏治理

(2)废除贵族的世袭特权

(3)改革户籍制度,加强对人民的管理

(4)严明法度,禁止私斗经济(1)废除井田制

(2)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役

(3)统一度量衡E奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地(2)写出与材料二改革措施相对应的项目,按字母符号填写。材料三:(新法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……居五年,秦人富强。——《史记·商君列传》(3)根据材料三结合所学,分析“商君”变法有什么影响?材料四:以都江堰为主体的蜀地各处水利设施完工后,从成都可以依托水路运送军队、粮草顺江而下,“浮大船舶以东向楚”,打通了从巴蜀向楚地进军的水运通道。——摘编自吴鹏《水运与国运》(4)写出材料四中都江堰修建的作用;根据材料四分析都江堰的修建给秦国带来的战略意义。(5)通过上述材料,谈谈你对秦国崛起的认识。三、材料题19.阅读材料,回答下列问题。材料一:汉兴,接秦之敝(同“弊“),诸侯并起,民失作业,而大饥瑾。凡米石五千,人相食,死者过半……天下既定,民亡盖臧(同藏),自天子不能具醇马四(四匹颜色相同的马),而将相或乘牛车。(1)材料一反映了西汉初年什么样的社会状况?联系所学知识,说说为什么会出现这样的状况?材料二:“农,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不务本而事末,故生不遂。”——《汉书•文帝纪》材料三:“农,天下之本也.黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……令郡国务劝农桑。”——《汉书•景帝纪》(2)材料二、三体现了汉文帝、汉景帝共同的主张是什么?根据所学知识回

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