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文档简介
第四单元追求美好人生能力综合试题2025-2026学年初中道德
与法治统编版(2024)七年级上册
一、单选题
।.作家梁晓声曾对学生讲:“人生好比数轴,有零度、负数、正数,我们大多数人坐在大学的课堂里,
我们都在正数这里,在向前发展。不要把自己的人生目标一下子定到亿兆的长度,我们定得短一点,
我们能实现。''下列说法符合作家观点的是()
A.有了人生目标就能走上正确的人生道路
B.实现每一个近期目标有助于迈向长远目标
C.远大的人生目标才能产生持久的激励作用
D.人生目标应与国家、民族和人民利益一致
2.,,不管一个人有多么超群的能力,如果缺少一个高远目标,那么将一事无成。”这强调了()
A.有高远目标的才拥有超群的能力B.目标对人的发展有着重要影响
C.拥有超群能力有助于实现高远目标D.高远的目标能够弥补能力缺陷
3.我们要树立和追求崇高的人生目标。以下同学的理想,你认为不可取的是()
A.向科学家学习,做一个对社会有贡献的人
B.当一名医生,治病救人,救死扶伤
C.成为一个网红直播明星,过上奢靡生活
D.立志做一名维护社会治安的人民警察
4.青少年要敢于有梦。下面漫画中同学们树立的人生目标()
①能与国家、民族的利益相结合
②可以让自己的人生避免失败
③仅有利于国家、社会发展
④会带来稳定而持久的内在激励
A.①②B.@@C.①④D.③④
5.蝉通常要先在地卜.暗无天口的生活三年,忍受各种寂宽和孤独,依靠树根的汁液一点点长大。然
后在夏天的一个晚上,悄悄爬到树枝上,一夜之间蜕变成知了。“金蝉定律”告诉我们()
①一个人的成长和成功需要厚枳薄发
②人生目标的实现不在于前期的准备
③只要抓住发展关键期就能取得成功
④实现人生目标需要克服困难、坚定前行
A.①③B.®®C.①④D.③④
6.近日,塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带全面锁边“合龙工40多年来,一代
代治沙人以''沙漠化防治”为己任,依托国家“三北”防护林工程,在沙漠周边一点点增添绿色。新疆各
族干部群众齐心协力、久久为功,生活得更加多姿多彩。这启示我们()
①人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标
②从自身实际出发,是我们树立人生目标的必要前提
③把个人的发展根植于中华民族伟大复兴的事业
④个人的追求应该与人类的发费进步联系在一起
A.①②®B.®@®C.①②④D.②③④
7.在电影《哪吒之魔童闹海》中,哪吒因天劫失去肉身后,以说唱表达对生活的热爱与反抗既定命
运的斗志:“天雷滚滚我好怕怕,劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈,逆天改命我吹喇叭。”这
体现了他()
A.爱慕虚荣的心理和骄傲自大的性格
B.秉持个人主义和追逐自我利益
C.敢于冒险的勇气和盲目冲动的行为
D.不惧挫折的信念和积极乐观的心态
8.江梦南半岁时,因一场意外失聪,听力完全丧失。为了不失学,她开始对着镜子学口型,摸着父
母喉咙学发音,她凭借惊人的努力考上清华大学。江梦南的事迹启示我们()
①困难让人惧怕退缩,无法前行②积极的人生态度让人更加自信
③积极向上的人能够及时调整心态④积极的人生态度体现为勤奋进取
A.®©®B.®®®C.①③④D.②③④
9.下列名言与分析对应正确的是()
A.“业精于勤,荒于嬉。“一乐观向上、对人生充满自信
B.“长风破浪会有时,直括云帆济沧海。”——不满足现状,勤奋进取
C.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”——认真负责、求真务实
D.“苔花如米小,也学牡丹开。”——书写自己的生命价值要量力而行,不攀比
10.如果你要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿,下列适合引用的名句行()
①夜视太白收光芒,报国欲死无战场
②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
A.①②③B.①0@C.①③④D.②③④
11.人生不会一直如你的愿,跌宕起伏才是人生,就像心跳一样,它是有高有低的。某班在学习“端
正人生态度”这一课时,老师列举了以下事例:
事例一事例二
1。月9日,何静成功无氧登顶希夏邦马峰,成为神舟十九号航天员王浩泽,作为第三批航天员中
中国首位无氧登顶世界14座8000米以上高峰的登唯一的女性,在训练中挑战生理心理的双重极
山者。面对极端环境挑战、地形复杂险峻、装备和限。她克服各种困难,为执行航天任务努力训练。
物资限制等困难时,她迎难而上,不断突破自我。最终,成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。
从以上事例中总结出的将逆境转化为顺境的过程是()
①在逆境中前行,鼓足勇气,迎难而上
②认识到逆境是人生历程中的一种境遇
③不悲观、不言败,将逆境转化为顺境
A.①T②一③B.②T①T③C.①一③—②D.②一③T①
12.有人说:同一块石头,在弱者前面是绊脚石,在强者前面是垫脚石。这给我们的启示是()
①面对诱惑要提高自控能力
②努力奋斗就能够取得成功
③面对逆境,态度不同结果可能会不同
④面对逆境要保持昂扬向上的人生态度
A.①②B.①@C.③④D.②③
13.李培生、胡晓春“长年在山崖间清洁环境,日复一日呵护着千年迎客松,用心用情守护着美丽的
黄山。”他们的事迹启示我们()
①人生价值是通过劳动创造的
②只有脑力劳动者值得尊敬和学习
③一切美好生活都是通过劳动创造的
④要勇于承担,做新时代的劳动者
A.①②③B.①©④C.①③④D.②③④
14.中华古典诗词大师叶嘉莹先生带着中国诗词讲遍了半个地球,裸捐3568万,把一生献给J'古典
诗词的传播。她是诗词的女儿,风雅的先生。叶嘉莹先生的事迹感动了中国,是因为她()
A.在交往中坚持了诚实守信
B.在生活中做到了勤俭节约
C.在劳动中改变了传统文化
D.在奉献中实现了人生价值
15.中国首位“太空教师”王亚平曾说:“目标就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和
坚持,就一定能触摸到。”这表明()
A.人生目标一旦确立就能实现人生价值
B.青少年要从现在起树立伟大航天梦想
C.不从事航天工作就难以实现人生价值
D.实现人生目标和价值需不懈付出汗水
二、分析说明题
16.阅读材料•,完成下列任务。
在历史的长河中,榜样人物宛如璀璨星辰照亮我们前什的道路。于岳飞,目标与规划是他依据
自身精忠报国之志,在沙场上日夜操练、研习兵法,将收复山河的宏愿化作一次次冲锋陷阵的果敢;
于周恩来,是他依照心怀天下的抱负,在书斋中苦读、在外交舞台上睿智周旋,把中华崛起之理想变
成一桩桩外交胜利的谋略;于王永志,是他凭借对航天事业的热忱与自身所学,在实脸室里钻研、在
发射场精心筹各,让中国载人航天的蓝图成为一次次火箭瞬空的壮举;于孙颖莎,是她根据自身运动
天赋与不懈追求,在训练馆中挥拍如雨、在赛场上沉着应变,使登上乒乓巅峰的梦想转为一场场精彩
的胜利凯旋。
我们正值青春年少,人生拥有无限可能。新征程上,我们要以模范人物为榜样,追求美好人
生。
⑴你人生的长远目标是什么?分析确立这一人生目标的原因。
⑵结合材料和自身实际,谈谈我们应该如何做更好的自己,追求美好人生?
17.阅读材料,完成下列要求,
画,是一种记录方式,也是光辉人生的颁奖礼。以下是两幅画作,请你根据所学知识回答问题。
直连环画《玫瑰园丁一张桂梅》(局部)
张桂梅坚韧纯粹、甘当人梯。她扎根祖国西
南边陲,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的
人生
⑴两幅画作共同描绘了他们怎样的精彩人生?
⑵请根据上述两幅画作的精神内涵,写出你自己的人生目标并配上解说词。
⑶梦想是对未来美好生活的愿望,少年有梦不应止于心动。为了实现梦想,请你为自己制订一份规
划清单,分别说说在青春时期、走进社会可以做些什么,需要持续坚持的事有哪些。
青春时期走进社会持续坚持
•*•
18.【创造人生价值】
材料一“全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家,根本
上靠劳动、靠劳动者创造。”“劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律
的重要诠释。”
材料二“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉
煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。”
结合所学知识回答:
(1)”劳动是人类的本质活动,劳动光荣”说明了什么?
⑵结合“在劳动中创造人生价值”的知识,请阐释材料二说明了什么道理。
(3)请讲述一例通过“劳动创造实现人生价值”的人物事迹。
参考答案
题号12345678910
答案BBCCCBDDCD
题号1112131415
答案BCCDD
1.B
【详解】本题考查近期目标和长远目标的关系。
B:梁晓声观点指人生FI标不宜遥不可及,把长远大目标分解成短期可行小FI标,实现近期H标,积
累信心与经验,逐步迈向长远目标,脚踏实地前行:因此,实现每•个近期目标有助于迈向长远目标,
B符合题意;
A:说法太绝对:夸大了人生目标的作用,有目标还需实践、正确方向才能走上正轨,A说法错误;
C:远大或近期目标都能激励,关键在契合自身与行动,C说法错误;
D:题干未涉及人生目标应与国家、民族和人民利益一致,D不符合题意;
故本题选B。
2.B
【详解】本题考查树立人生目标的重要性。
B:依据教材知识可知,人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发
展方向,正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路;分析题干,“不管一个人有多么超群的能力,
如果缺少一个高远目标,那么将一事无成。”这强调了目标对人的发展有着重要影响,故B符合题意;
A:说法太绝对,夸大了高远目标的作用,故A说法错误;
C:说法太绝对,夸大了超群能力的作用,故C说法错误;
D:说法太绝对,夸大了高远目标的作用,故D说法错误:
故本题选Bo
3.C
【详解】本题考查对人生目标的设立的认识和理解。
C:我们要树立远大的理想、做一个对国家和社会有益的人,不能追求“奢靡生活”,故c说法错误;
ABD:依据教材知识,我们要树立和追求崇高的人生目标,分析题干可知,“向科学家学习、做对社
会有贡献的人“、“当医生治病致人、救死扶伤”、“立志做维护社会治安的人民警察”均属于崇高的人
生目标,故ABD说法正确:
本题为逆向选择,故本题选C。
4.C
【详解】本题考查树立人生目标的原因、树立人生目标的要求。
©©:树立正确的人士Fl标要求我们做到与国家、民族的利益相结合,把个人的发展牢牢植根于国家、
民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业;正确的人生目标会给我们带来柞定而持久的内
在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路,故①④
说法正确;
②:“避免”说法过于绝对,正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,有利于我们取得成功,故
②说法错误;
③:“仅有利于''说法过于绝对,树立正确的人生目标不仅有利于国家、社会发展,也有利于个人的发
展和进步,故③说法错误;
故本题选C。
5.C
【详解】本题考查树立正确的人生目标。
①©:“金蝉定律”启示我们应该珍惜中学时代,一个人的成长和成功需要厚积薄发,应该珍惜生命成
长的“拔节孕穗期”;实现人生目标需要克服困难、坚定前行,①④说法正确;
②:人生目标的实现前期的准备很重要,②错误;
③:抓住发展关键期有助于成功,③错误;
故本题选C。
6.B
【详解】本题考查树立正确的人生目标。
①©④:"一代代治沙人以‘沙漠化防治’为己任,依托国家‘三北’防护林工程,在沙漠周边一点点增添
绿色”启示我们人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,把个人的发展根植于中华民族伟
大复兴的事业,个人的追求应该与人类的发展进步联系在一远,故①③④说法正确;
②:依据教材知识,正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提,故②说法错误;
故本题选Bo
7.D
【详解】本题考查枳极的人生态度。
D:在电影《哪吒之魔童闹海》中,哪吒因天劫失去肉身后,以说唱表达对生活的热爱与反抗既定命
运的斗志:“天雷滚滚我好怕咱,劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈,逆天改命我吹喇叭。''这
体现了他不屈服命运,不惧挫折的信念和积极乐观的心态,D正确;
A:题干哪吒表现的是对抗命运而不是炫耀自己,A错误;
B:电影里的哪吒更多是为了反抗不公,而不是自私自利,B错误;
C:题干哪吒表现的是对抗命运,不体现盲目冲动,C错误;
故本题选Do
8.D
【详解】本题考查枳极的人生态度的表现。
①:与江梦南克服困难,努力前行,相悖,故①说法错误;
②:她积极面对失聪,对着镜子学口型,体现了积极的人生态度让人更加自信。故②说法正确;
③:依据题文描述,江梦南听力完全丧失。为了不失学,她开始对着镜子学口型,摸着父母喉咙学发
音,体现出积极向上的人能够及时调整心态。故③说法正确;
④:考上清华,说明积极的人生态度体现为勤奋进取,故④说法正确;
故本题选Do
9.C
【详解】本题考查积极的人生态度。
C:博学,学习要广泛涉猎二审问,有针对性地提问请教;慎思,学会周全地思考;明辨,形成清晰
的判断力;笃行,用学习得来的知识和思想指导实践,这体现r认真务实的人,往往有看严谨的态度、
强烈的责任心和踏实的作风,故c说法正确;
A:意思是学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废,强调的是勤奋,不是自信,故A说法错误:
B:意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前,体现的是自信,
故B说法错误;
D:意思是苔花虽如米粒般微个,依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放,说明我们要书写自己的生命价
值,体现的是自信,没有体现要量力而行,不攀比,故D说法错误;
故本题选C。
10.D
【详解】本题考查正确对待逆境。
①:“夜视太白收光芒,报国欲死无战场”,该诗句体现的是报国,为国家做出牺牲的决心和意愿,①
不符合题意;
②®④:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”意思是指宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的,挨
过寒冷冬季的梅花更加的幽香,启示我们在逆境中奋起,在挫折中前行;“长风破浪会有时,直挂云
帆济沧海''意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!“千磨万击
还坚劲,任尔东西南北风”的意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是
严冬的西北风;均体现了要正确对待逆境,体现的是勇于面对逆境,②③④符合题意。
故本题选D。
11.B
【详解】本题考查正确对待顺境和逆境。
ABCD:分析题文材料,何静迎难而上,不断突破自我,成功无氧登顶希夏邦马峰;神舟十九号航天
员王浩泽克服各种困难,为执行航天任务努力训练,最终,成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。
这是认识到了逆境是人生历程中的一种境遇;在逆境中前行,鼓足勇气,迎难而上;不悲观、不言败,
将逆境转化为顺境,故正确的顺序是②一①一③,B说法正确,ACD说法错误;
故本题选Bo
12.C
【详解】本题考查正确对待逆境。
①:面对诱惑要提高自控能力,在题文中没有体现,故①不符合题意:
②:努力奋斗有利于取得成功,故②说法错误;
③@:题文中面对•同一块石头,不同的人具有不同的态度,态度不同结果不同,启示我们面对逆境,
态度不同结果可能会不同,面对逆境要保持昂扬向上的人生态度,故③④说法正确;
故本题选C。
13.C
【详解】本题考查劳动对个人成长和社会发展的作用。
①@④:“用心用情守护着美丽的黄山”的事迹让我们感受到劳动对个人成长和社会发展的作用,人生
价值是通过劳动创造的,人各种各样的愿望都是在劳动中实现的;一切美好生活都是通过劳动创造的,
国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现,我们要勇于承担,做新时代的劳动者,
故①@④说法正确;
②:体力劳动者和脑力劳动者都是国家的建设者,都值得尊敬和学习,故②说法错误;
故本题选C。
14.D
【详解】本题考查实现人生价值的做法。
D:叶嘉莹先生通过传播古典诗词和裸捐巨款,体现了她对文化的热爱和无私奉献精神,这种奉献精
神让她实现了自己的人生价值,因此,叶嘉莹先生的事迹感动了中国,是因为她在奉献中实现了人生
价值,故D符合题意;
AB:题文未体现诚实守信、勤俭节约,故AB不符合题意;
C:在劳动中改变了传统文化,夸大了叶嘉莹先生的贡献,故C说法错误;
故本题选Do
15.D
【详解】本题考查如何实现人生价值。
D;王亚平提到FI标看似遥远,但只要努力和坚持就能触摸到,这清晰地表明r实现人生FI标和价值
不是一•蹴而就的,需要不懈地付出汗水,克服困难,故D符合题意;
A:“就”说法绝对化,实现人生价值还需要通过不懈的努力、积极的行动以及克服各种困难等诸多因
素,故A说法错误;
B:材料主要阐述了实现目标需要付出努力,未体现青少年树立什么梦想,青少年树立何种梦想应根
据个人兴趣和实际情况,并不是都要树立航天梦想,故B说法错误;
C:人生价值的实现途径是多种多样的,并不局限于航天工作。只要在自己的岗位上为社会、为他人
做出贡献,都能实现人生价值,故c说法错误;
故本题选Do
16.(1)示例:我的长远目标是成为一名优秀的医生。原因:①我对医学有着浓厚的兴趣,喜欢探索
人体的奥秘,希望通过自己的努力帮助患者减轻病痛。②医生是一个神圣的职业,能够救死扶伤,为
社会做出贡献,实现自己的人生价值。③随着社会的发展,人们对健康的重视程度越来越高,对医疗
服务的需求也在不断增加,成为医生可以满足社会的需求,为人们的健康保驾护航。
⑵①要像榜样人物一样,树立远大的人生目标,并将个人目标与国家、社会的需要相结合,明确自
己的人生方向,为实现目标不断努力。②不断激发自己的潜能,我们要像孙颖莎一样,根据自身天赋
和追求,在自己擅长的领域努力发展。可以通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域来激发潜
能。③学会接纳和欣赏自己,接纳自己的优点和不足,欣赏自己的努力和进步,不因为一时的困难和
挫折而否定自己。④积极主动地与他人交往,学会关爱他人、帮助他人,在与他人共同生活的过程中
不断成长,为他人、为社会带来福祉。⑤要勤奋努力,不懈奋斗。像岳飞在沙场上日夜操练、王永志
在实验室里钻研一样,为实现目标付出实际行动,不怕困难,坚持不懈。
【分析】考点考查:确立人生目标、做更好的自己
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格
【详解】(1)本题考查自己人生的长远目标,并分析确立这一目标的原因,开放性试题,言之有理
即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中学生,需要运用做更好的自己的知识,从做法类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:目标与规划是他依据自身精忠报国之志,在沙场I二日夜操练、研习兵法,将收复山河的宏
愿化作•次次冲锋陷阵的果敢一可链接树立远大的人生目标,并将个人目标与国家、社会的需要相结
合。明确自己的人生方向,为实现目标不断努力;
关键词②;孙颖莎根据自身运动天赋与不懈追求,在训练馆中挥拍如雨、在赛场上沉着应变,使登上
乒乓巅峰的梦想转为胜利凯旋T可链接不断激发自己的潜能,在自己擅长的领域努力发展;可以通过
珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域来激发潜能;
关键词③:王永忐凭借对航天事业的热忱与自身所学,在实验室里钻研、在发射场精心筹冬,让中国
载人航天的蓝图成为一次次火箭腾空的壮举T可链接要勤奋努力,不懈奋斗,为实现目标付出实际行
动,不怕困难,坚持不懈;
关键词④:新征程上,我们要以模范人物为榜样,追求美好人生一可链接主动地与他人交往,学会
关爱他人、帮助他人,在与他人共同生活的过程中不断成长,为他人、为社会带来福祉;
第三步:整合信息,组织答案,
17.(1)①他们都在各自的岗位上无私奉献,枳极承担社会责任;②通过自己的努力,为他人和社会
创造价值,实现了自己的人生意义。
⑵示例:人生目标是成为一名优秀的志愿者,为社区孤寡老人提供帮助。解说词:我希望像那些为
社会做出贡献的人一样,用自己的行动传递温暖和关爱,在都助他人的过程中,收获快乐和成长,让
自己的人生更加有意义。
⑶青春时期:①努力学习科学文化知识,提高自身素质,为实现梦想奠定基础;②积极参加学校组
织的各种社会实践活动和志愿者服务,锻炼自己的能力。
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