第五单元 化学反应的定量关系（单元测试基础卷）-2025-2026学年人教版九年级化学上册（考试版A4）

2025-2026学年九年级化学单元检测卷（人教版上册）

第五单元化学反应的定量关系•基础卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

可能用到的相对原子质量：HlC12N14016Mg24P31

第一部分（选择题共40分）

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）

1.化学反应前后肯定没有变化的是（）

①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤物质的总质量；⑥原子种类

A.①②③®B.②©⑥C.①②③④D.①③⑤@

阅读：拉瓦锡通过大量的定量实验，发现了在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生

成各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律（Lawofconservationofmass）。它是目然界普遍存

在的基本定律之一。完成下面2-3小题。

2.同学们用如图所示实验探究质量守恒定律。下列有关说法错误的是（）

A.实验过程中，观察到气球先变瘪后膨胀

B.气球有密封和缓冲气压的作用

C.铜粉不足也能验证质量守恒定律

D.反应结束后称量，电子天平读数不变

3.物质发生化学变化时，质量守恒的根本原因是（）

A.反应在密闭容器中进行B.反应前后各物质的质量不变

C.反应前后分子的种类和个数不变D.反应前后原子的种类、个数和质量不变

4.下列关于质量守恒定律的说法中，不正确的是（）

A.化学反应前后，物质的质量总和不变

B.化学反应前后，分子的种类和数目不变

C.化学反应前后，原子的种类和数目不变

D.化学反应前后，元素的种类和质量不变

5.下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）

气球

A.B.红磷燃烧玻璃管

细沙•白磷

D.蒸储水食盐水湿合蒸储水+必

c.制取氧气L^rH

2°2覆食盐水

6.汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器''中转化为无污染的气体，其微观反应示意图如图所示。则

反应后丁处的微观粒子可表示为)

碳原

子

原

氮

子

原

氧

+子

甲乙丙T

A.00B.cQoc.OOD.••

占燃

()

7.关于化学方程式S+O2=SO2的读法不正确的是

A.硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫

B.在点燃的条件下，一个硫原子和一个氧分子结合生成一个二氧化硫分子

C.在点燃的条件下，每32份质最的硫和32份质最的氧气反应生成64份质量的二氧化硫

D.硫加氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫

8.用如图所示装置电解水，卜.列说法错误的是()

水

活塞

电源

A.电解前后分子数目不变

B.点燃b管收集的气体，火焰呈淡蓝色

C.a管收集到的气体能使带火星的木条复燃

D.电解水生成了02和H2,证明水是由氢、氧两种元素组成

9.黄铁矿的主要成分是FeS?.炼铁过程中需要对其进行煨烧，反应的化学方程式是4FeS2+HO2=2X+8SO2,

X的化学式是()

A.Fe3O4B.FcOC.FC2O3D.FcSO4

10.下列实验方案不能达到实验目的的是

燃着的木条

空气•

A.鉴别空气和二氧化碳

B.探究水的组成

C.测定空气中氧气的含量

D.验证质量守恒定律

H.碳与浓硝酸发生反应的化学方程式为：C+4HNCh（浓）=CO-t+4X+2H2Oo下列有关该反应的说法中正

确的是（）

A.HNCh为氧化物

B.化学方程式中X为NO?

C.该化学反应前后，原子个数和分子个数都没有发生变化

D.该反应中，C具有氧化性

12.以下化学方程式能解释对应的实验原理，且书写正确的是（）

点燃

A.红磷在空气中燃烧：4P+5O2-P2O5

占燃

B.铁丝在氧气中燃烧：4Fe4-3O2=2Fe2O.

C.铁和硫酸铜反应：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D.稀盐酸和碳酸钠反应：2HC1+NaCO,=NaCl+H2O+C02T

占燃

13.生产中用氧块焰切割金属，其原理：2aH2+5O2*4CO：+2HQ。x的值是（）

A.1B.2C.3D.4

14.分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是)

A.碳在氧气中燃烧生成CO?,则在氧气中燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

B.氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.过氧化氢中含有氧元素“J以用来制取氧气，则含有氧元素的物质都可以用来制取氧气

D.化学方程式配平的依据是左右各原子的个数相等，所以所配化学计量数之和左右也相等

15.为了保护环境，我国的城市燃气和集中供暖已广泛使用较为清洁的天然气。天然气的主要成分X在空

点燃

气中完全燃烧，反应的化学方程式为X+2O2^~CO2+aH20o其中，X只含有两种元素，则a的值为

()

A.1B.2C.3D.4

16.用电解水的方法制取1g氢气，理论上至少需要水的质量是（）

A.2gB.6gC.8gD.9g

17.老师演示了镁条燃烧的实验，相关信息见卡片（如图）。下列分析正确的是（）

取mg打磨干净的铁条在陶土网上方点燃，使铁条完全反应（假设Mg只与空气中的0?反应），反应后再

次称量，发现陶土网上的白色固体也为mg。

A.参加反应的Mg的质量等于生成的MgO的质量

B.称量到的MgO中镁元素的质量为0.6mg

C.未称量到的MgO的质量大于参加反应的。2的质量

D.参加反应的Mg和02的质量比为3：4

18.用如图装置进行实验。点燃红璘前电子天平示数为106.23g.反应结束后，待白烟完全沉降后取下橡胶

塞,片刻后再一起称量，天平示数为106.39go下列说法正确的是（）

A.参加反应的红磷质量为0.124g

B.玻璃管可以川玻璃棒代替

C.实验中可看到瓶内产生白色烟雾

D.气球的作用只有缓冲气压

19.下列对质量守恒定律的理解正确的是（）

A.10g硫粉和10g氧气恰好完全反应后，生成二氧化硫的质量为20g

B.5g食盐加入100g水中完全溶解，得到l（）5g食盐水，符合质量守恒定律

C.碳在氧气中完全燃烧后，生成二氧化碳的质量一定等于消耗的碳的质量

D.10L氢气与20L氧气充分反应后，能生成30L的水

2（）.下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是)

体

固

氧

中

元

素

的

质加热・定量高锌酸钾

量

/g

第二部分（非选择题共60分）

二'填空与简答题（本大题共4小题.每空2分,共36分）

21.（6分）中华传统文化典籍中包含很多化学知识。

（1）《玉梅令》中记载“百花未吐，暗香已远''。从微观角度分析“暗香已远''是因为分子O

（2）《洗冤集录》中记载：“银针验毒”。“银针验毒”的原理之一是4Ag+2H2S+Ch=2Ag2s+2X,其中X

的化学式为________________________

（3）《本草纲目》中记载:“三七近时始出……用为金疮要药三七中止血中的某物质的化学式（C5H8N2O5）,

该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为，

22.（12分）福建正在积极推进氢能产业的发展，并计划建设“氢能走廊

（1）识氢：宏观上，氢气由组成。如图A、B、C分别表示三种氢原子的构成，其中

表示的粒子是。

oH8M

ABC

（2）用氢：我省计划在沿海城市推广氢燃料电池公交车，氢气燃烧时反应的化学方程式

为O

（3）制氢：中国科学家研发了新的制氢技术。该技术能够在较低温度（27（rc）下高效制备氢气，并

同时生产高值化学品乙酸。

①该技术采用乙醇（C2H5OH）与某物质X反应生成乙酸（CHsCOOH）和氢气，反应的亿学方程式为

C2H5OH+X=CH3COOH+2H2,贝IX的化学式为。

②这种制氢技术的优势是。

（4）储氢：镁基型储氢材料（主要为Mg）,可将氢气转化为MgFh,若要存储1kg氢气，理论上至少

需要kg镁。

23.（8分）质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。

（1）某科学兴趣小组的同学设计了如图三个实验装置.（A、B、C）来验证质量守恒律。其中，只有A

装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是：。

的盐酸区加勒K厚璃管

B石灰石酒精细沙—白磷

A.白磷燃烧B.酒精与水混合C.石灰石与稀盐酸反应

（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，卜同），若固体质量变化用图①表

示,则叫与町之差表示.

图①

（3）如图②所示，实验结束天平指针偏右，该反应（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。

图②

<4）化学反应前后肯定没有变化的是.（填字母序号）。

①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量

A.①@⑥B.①③⑤@C.①②⑥D.(2X3X5)

24.（10分）神舟载人飞船的安全返回，标志着我国的航天科技水平已处于世界领先地位。

（1）发射时，选用偏二甲朋（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）组成双元动力推进剂。

偏二甲肝在一定条件下与四氧化二氮反应的化学方程式如下：

■定条件

C2H8N2+2N2O44X+2CO2+3N2,其中X的化学式是

（2）空间站用水、气整合系统为宇航员提供氧气和水，循环过程如图2所示。

H20—►

(a)

图2

①空间站里的氯气主要来自于水，通过电解水能获得氧气，是因为水的组成中含有.

②保持太空舱空气新鲜，航天员呼出的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，如图3所示，“分

子筛''起到的作用类似于实验室中的操作（选填“过滤''或"蒸发”）。

分子筛

呼出的气体47二氧化碳

图3

③萨巴蒂尔反应系统会把航天员呼出的C02与电解水产生的H2在催化剂的作用下生成水和甲烷（CH&）。

写出该反应的化学方程式°

④在图2所示的物质转化中，进入氧气生成系统的水的质量与萨巴蒂尔反应系统中生成的水的质量之

间的关系是ab（选填或“="）。

三、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共24分）

25.（10分）风华化学兴趣小组同学在实验室进行了两个探究实验：

探究一小组用如图所示实验，探究质量守怛定律。

（D小风同学做甲实验，若取用的铜粉量不足，对实验的结果（填"有''或"没有”）影响；其中

发生的反应方程式为。

（2）小华同学做乙实验，最后天平不平衡的现象，用质量守恒定律解释；不平衡的原因___________°

（3）在实验乙中，混合后烧杯中物质的总质量随时间的变化关系正确的是__________（填选项）；

（4）小好同学进行如图丙实验时，如果在燃着的铁条上方罩上烧杯，使生成物全部收集起来称量，其

质量________（填“大于”或“小于”或“等于"）参加反应的镁条的质量。

26.（14分）消毒液、HQ?溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。【查阅资料】

84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaQO）。

【实验1】

（1）取少量84消毒液于试管中，滴加Hq?溶液，发现有大量气泡产生，然后（填写实

验操作和现象），证明产生的气体是氧气。

【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？

【作出猜想】

（2）猜想一：作反应物，NK1。与MO2溶液发生化学反应。

猜想二：作，类似分解HQJ容液制氧气时MN）2的作用。

【实验2】

（3）①按下图所示组装实验装置，0

②向锥形瓶中加入30ml84消毒液，注射器吸入25mlH2O2溶液。

③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录

收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表：

第1次第2次第3次第4次第5次

收集气体的总体积/mL140280365370375

（4）分析表中数据,得出“猜想一正确”,其依，居是_______________________________。

【分析讨论】

（5）NaClO与Hq?溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为。

【计算】实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化钵制取氧气，实验的相关数据如图所示.请回答:

（6）反应生成氧气的质量为go

（7）求参加反应的过氧化氢的质量。

2025-2026学年九年级化学单元检测卷（人教版2024上册）

第五单元化学反应的定量关系•基础卷(参考答案)

第一部分(选择题共40