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文档简介
第38讲中古时期欧洲社会治理与思想文化
【复习目标】
课程标准核心要点
1.了解中占时期欧洲国家、民族、宗教和社会的变化,认
1中.古时期欧洲文明:拜占庭
识这一时期世界各区域文明的多元面貌。(3年6考。
帝国、俄罗斯文明。
2.了解西方法律制度的渊源和基本特征,知道宗教伦理在
2.中古时期欧洲社会治理:基
西方社会发展进程中的作用。(选必・3年8考)
层治理体系、法律与教化,
3.知道中古时期欧洲社会基层治理的特点。(选必・3年4考)
3.中古时期欧洲文化:骑士文
4.了解中古时期欧洲的文化,理解世界文化的多样性。(选
学与市民文学。
必.3年6考)
【时空轴线】
・阅读教材,了解中世纪欧洲法律发展情况,完成时空轴线的填充。
・结合时空轴线,简要叙述拜占庭帝国的兴衰。
知识点一中古时期欧洲的社会治理
阅读选必1教材相关内容,了解中世纪欧洲法律与教化的基本情况,分析其社会治理的特点。
1.法律(选必1•第9课)
中世纪①日耳曼法:各日耳曼王国编纂的一批成文法,是_______________审判的依据。
早期②教会法:由教会根据________神学制定和颁布
①罗马法或兴:11世纪以后出现罗马法复兴运动,促进了罗马法的传播。
②英国:11世纪,诺曼王朝设立法院,并派法官定期到各地进行巡回审判;12
中世纪世纪前后,建立在罗马法和习惯法基础上、全国普遍适用的普通法在英国逐渐
后期形成:13世纪,英国通过《________》,确立了法律至上和______________的
原则。
③法国:13世纪以后,建立在罗马法基础上的法律体系日益成熟
2.宗教伦理与教化(选必1.第9课)
(1)确立:392年,成为罗马国教。西罗马帝国灭亡后,日耳曼人国家逐渐接受了基
督教。
(2)影响
①总体:基督教影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面.。
②文化:教士们搜集和抄录经典,保存了一些宝贵的古典文化:创办了宗教学校和世俗学校,
促进了教育和文化的发展。
③思想:强化了对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为。
3.基层治理(选必1•第18课)
(1)庄园:西欧封建社会中,庄园是主要的基层单位,庄园主或管家管理庄园事务。他们组织
生产,征收地租,并主持庄园法庭的审判,裁决纠纷。
(2)城市:行会或商会把持城市政权,行使城市治理的职责。
(3)教会:基督教会在基层治理中发挥了重要作用。
1.学术情境
斯宾格勒在《西方的没落》中说:“法律……依据的是事实上掌握政权并因之掌握立法的阶
级所实际打算造成的事物。每一种法律都是由一个阶级以大多数的名义建立起来的。”
这说明法律具有什么属性?
试答:_______________________________________________________________________
2.图解历史基督教发展演变历程
3.自主纠错
(1)《大宪章》是贵族与国王抗争的产物,全篇都透露着王权无限的精神。
更正:______________________________________________________________________
(2)中世纪欧洲庄园是主要的基层单位,社会纠纷均依靠庄园法庭解决。
更正:______________________________________________________________________
知识点二中世纪的东欧文明与欧洲文化
阅读教材第3课第三子目及选必3教材相关内容,了解拜占庭文明成就及其与俄罗斯文明的
关系,知道中世纪欧洲的文化成就。
1.拜占庭文明
(I)诞生:东罗马帝国因其首都君士坦丁堡旧称拜占庭而又称“拜占庭帝国东正教是拜占
庭帝国的国教,君士坦丁堡是东正教的中心。(选必3•第4课)
⑵成就
经济帝国境内工商业发达,都城________________成为沟通东西方的桥梁
《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系。其与《法学汇票》
法律《法理概要》《新法典》,合称《_________________》,是拜占庭文化的标志
性成就(选必3•第4课)
①继承了古代希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和来自西北、北非的文
化,形成了独具一格的拜占庭文化。
文化
②建筑和雕塑艺术有所发展,君士坦丁望市中心的
_______________________以其罗马式穹顶而闻名(选必3•第4课)
(3)衰亡:1453年,被奥斯曼帝国灭亡。
2.俄罗斯文明
⑴起源:发端于9世纪建立的基辅罗斯。
(2)发展:16世纪初,以莫斯科公国为中心的统一国家建立;1547年,加冕为
沙皇。
(3)扩张:到17世纪末,成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
(4)文化(选必3•第4课)
①特征:深受拜占庭文化的影响;对俄罗斯产生了深远影响。
②成就:史诗《》;圆顶多塔风格的教堂建筑。
3.中占西欧文化(选必3•第4课)
(I)特征:基督投信仰成为西欧地区普遍的文化符号。
(2)成就
①基督教文化的载体是阐述教义的《》以及研究教义的神学,神学家对西欧思想文
化的传承和发展产生了很大影响。
②《圣经》中的历史传说后神话成为文学艺术创作的素材。
③骑士文学和反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。
(3)影响:继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,为后来的文艺复兴、宗教改
革和科学革命奠定了必要的基础。
I.图解历史罗马法的发展历程
2.挖掘教材阅读教材第3课第三子目“史料阅读”,分析市民法和万民法的关系。
试答:______________________________________________________________________
3.学习情境
下图中的“双头鹰”原是拜占庭帝国的徽记,拜占庭帝国灭亡后,原国王的弟弟逃亡,后将
其女儿许配给了莫斯科大公伊凡三世,双头鹰徽记由此成为莫斯科公国国徽。
根据材料,指出莫斯科公国使用“双头鹰”国徽的目的。
试答:______________________________________________________________________
4.概念阐释骑士文学
就是一切关于欧洲封建骑士的文学作品,大致包括骑士抒情诗、骑士传奇、骑士小说及后来
的反骑士小说。崎士文学盛行于西欧,反映了骑士阶层的生活理想。
主题一多管齐下——中古欧洲的社会治理
视角1罗马法复兴[获取与解读能力]
材料罗马法随着罗马国家的发展而不断演变。罗马帝国的法学家对法律进行了广泛的论证,
包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法,以及众多
的法律概念。12世纪,实现法律统一,取消封建特权和等级制度的束缚……西欧由此兴起了
一个研究和采用罗马法的热潮,史称罗马法爱兴。15世纪,有学者开始在人文主义思想的指
导下研究罗马法。他们着重研究罗马法的本意和历史沿革关系,引进了当时盛行的科学方法,
在罗马法和近代西方资产阶级法之间架起桥梁。——摘编自何勤华主编《外国法制史》
思考根据材料及所学知识指出罗马法的价值,并说明中世纪后期罗马法复兴的主要作用。
试答:______________________________________________________________________
视角2西欧的宗教伦理与教化|分析与说明能力|
材料修道院不仅是集体修行的场所,而且还起着文化传承和教育的功能……修道院制度被
视为西方文化传统形成的重要因素之一……在西欧,教权成了一种独立的与俗权相抗衡的东
西。教会不仅……控制着人们的行为和思想,而且还通迂教会法对之加以约束……教会法逐
渐形成了一种独立的法律沐系……它与世俗的法律(尤其是罗马法)并行不悖,成为中世纪西
方重要的法律体系,并对后世西方的法学理论、法律观念和原则等产生了深刻的影响。
——摘编自裔昭印主编《世界文化史》
思考根据材料,谈谈你对基督教及其教会在西方文明进程中影响的认识。
试答:______________________________________________________________________
0深化拓展
家国情怀——从罗马法看法律在人类社会生活中的价值
素养要求阐释
(1)法律的突出价值在于维系社会秩序。罗马法在调整罗马社会生活
了解世界历史发展关系、解决社会冲突、维护罗马奴隶主统治方面发挥了巨大的作用。
的多样性,理解和(2)罗马法对后世资本主义法律影响深远。近代欧美资本主义国家大
尊重世界各国、各多以罗马法为蓝本,西方的陪审制度、律师制度、诉讼制度等都源
民族的文化传统,于罗马法。
培养广阔的国际视(3)法律是统治阶级意志的体现。阶级社会的法律,都是统治阶级压
野,树立正确的文迫被统治阶级的工具,都是为统治阶级服务的。
化观(4)罗马法体现自然法精神。自然法蕴含的人人平等、公正至上的法
律观念及重视理性的精神,对人类社会生活具有重要指导意义
主题二独具特色——中世纪的欧洲文化
视角1中古欧洲文化的发展[分析与说明能力]
材料中古早期的动乱在毁坏物质财富的同时,也严重破坏文化。这时的教育和文化知识为
人数不多的教士所垄断。教会学校教授的内容是……“七艺”,但教会并不热衷于在学理上
和精神上理解古典文化,学术活动集中在为读通《圣经》而进行的烦琐考证上。当时的哲学
和神学是二位一体,完全脱离实际经验,被称为“经院哲学”……建筑方面盛行哥特式教堂
建筑物,高耸入云的教堂尖塔……象征着教徒期望接近上帝并最终进入天堂的愿望。
——摘编自齐世荣、吴于度主编《世界史・古代史编(上卷)》
思考根据材料并结合所学知识,概括中古早期欧洲文化的特点,并分析其形成的原因。
试答:______________________________________________________________________
视角2拜占庭文明[论证与探究能力]
材料拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的市葩。首先,它立足于东方希腊化地
区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一刻起就带有明显的东方色彩……它又是典型的基督
教文明……最后,拜占庭文明还具有明显的罗马因素……特别是在政治法律体系及官僚统治
体系方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统,使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。
——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》
思考根据材料和所学知识,对拜占庭文明的特点进行合理解读。
试答:______________________________________________________________________
1深化拓展
1.中世纪欧洲的文化特征
⑴中世纪欧洲文化是多种文化的融合。
中世纪欧洲文化继承了古希腊罗马政治法律体制,再加上后来的蛮族入侵、基督教等宗教文
化,中世纪欧洲文化是不同民族文化交流交汇的结果,体现出跨民族性和跨文化性。
⑵基督教文化与世俗文化并存。
①在整个中世纪,基督教在文化、教育、哲学、文艺乃至整个精神领域里占绝对统治地位,
成为欧洲封建制度的精神支柱。
②与此同时,中世纪欧洲出现很多世俗作品,其中最突巴的是骑士文学与市民文学。
2.时空观念——拜占庭文明对当时和后世的影响
素养要求阐释
⑴政治
①制度:拜占庭帝国严密的社会组织、完善的政治制度对亚洲国家,
特别是对阿拉伯帝国政治文明的进步具有重要影响.
能够把握史事的
②法律:《罗马民法大全》不仅是《拿破仑法典》的范本,也是现代
时间、空间联系,
资本主义国家制定法律的依据。
运用特定的时空
(2)经济:拜占庭商业活动的繁荣推动了其本身的经济文化发展和物质
术语对较长时
文明进步,促进了整个地中海乃至整个欧洲范围内的商业复兴。
段、较大范围的
⑶文化
史事加以概括和
①对基督教、希腊罗马的占典文化传统和西亚、北非等地的东方文化
说明
因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,对世界文化发展有
重大影响。
②保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴运动提供了
丰富的精神营养。
③加速了斯拉夫民族国家的形成和发展,奠定了近现代东欧文化区域
的基本格局
悟
典例(2024.沏南卷,12)日6世纪末开始,以斯拉夫人为•主体的北方族群大批涌入拜占庭帝
国,为使新移民与原住民族和平共处,拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些
习惯法。据此可知()
A.斯拉夫人促进了大陆法系的形成
B.北方族群文化逐渐占据主流地位
C.习惯法逐步成为罗马法的主要部分
D.拜占庭帝国的立法文化具有包容性
解题过程
将考看填丽应颠目示面
中世纪欧洲社会治理;拜占庭帝国;驸士文学
1.(2024.安徽卷,11)中古时期,一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道:“我
的宝剑啊,你何其不幸!虽则我要死了,但仍旧不舍你!靠了你,我踏过多少山野,靠了你,
我赢得了多少战争,靠了你,我征服了无数土地,由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨
在()
A.揭示战争真相B.抒发乡土情怀
C.传播神话故事D.歌颂骑士英雄
考点:____________________________________________________________________________
2.(2023・江苏卷,12)1289—1304年,在英国辛德雷克庄园中,农民之间的诉讼多因被告满
足原告的诉求而在庄园法庭外解决,只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁
决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知,该庄园法庭()
A.以保护农民利益为宗旨
B.主要处理庄园主和农民的纠纷
C.重视维护庄园秩序稳定
D.依据大陆法裁决庄园经济诉讼
考点:____________________________________________________________________________
3.(2023♦全国新课标卷,32)有学者认为,直到13世纪,拜占庭人才被迫接受如下现实:他
们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力,皇有的许可与授权已失去意义。这可以
用来说明()
A.限制君主权力的思想广泛传播
B.地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成
C.地中海地区出现资本主义萌芽
D.东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗
考点:____________________________________________________________________________
练
1.(大学教育里的历史)中世纪后期,城市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世
俗教育,文化教育不再为教士所垄断。11世纪末,意大利首先出现了第一所世俗大学——博
洛尼亚大学。13世纪,巴黎大学、牛津大学、维也纳大学等相继在欧洲成立。这一现象()
A.伴随着城市兴起产生
B.有利于欧洲社会转型
C.体现了人文主义复兴
D.维护了封建专制统治
2.(帝国规定里的历史)拜占庭帝国规定,只要承认并且效忠于帝国君主、信奉东正教、生活
在帝国领土上向君主纳税以表示对君主归属的人,都是拜占庭公民。凡拜占庭帝国公民都有
资格进入上流社会、出入宫廷。这一规定()
A.拓展了疆域范围B.促进了文化交融
C.实现了社会平等D.改变了经济结构
3.(教会法教育里的历史)教会法教育是中世纪欧洲一种非常重要的教育形式,其教学方法包
括讲授、祈祷、阅读、写作和辩论等,不仅培养了教士、修道士和信徒的精神信仰与道德修
养,也传递了基督教信仰和文化价值观,如公正、慈善、同情。这说明教会法教育()
A.服务于封建专制统治
B.促进理性主义传播
C.束缚了民众思想意识
D.具有社会教化功能
拓命题视角
1.《大宪章》
在《大宪章》渊源问题上,明确体现了教会法影响……同时也受到罗马法的影响。《大宪聿》
根植于英国的传统、实践和环境,主要渊源是英国法,《大宪章》的“土地之法”和“国土之
法”指的就是盎格鲁一撒克逊时期由蛮族习惯法发展而来的英国法。
——摘编自王栋《〈大宪章〉渊源》
[命题方向]中世纪欧洲法律与教化;《大宪章》与近代西方法律的关系等。
2.拜占庭帝国与俄罗斯文明
诸早期俄罗斯公国,与拜占庭进行繁荣的商业交往……拜占庭艺术这时也以石头建造的教堂、
镶嵌画、湿壁画、绘画,尤其是肖像画的形式被引入俄罗斯……按照拜占庭的传统,俄罗斯
教会还接受了世俗的权力后控制权。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[命题方向]拜占庭帝国与俄罗斯文明的关系;俄罗斯文明的特点;中世纪欧洲文化等。
答案精析
时空轴线
■《罗马民法大全》罗马法复兴运动
・拜占庭帝国是世界历史上存在时间最长的帝国,长达千年。395年,罗马帝国分裂为东、西
两部分。东罗马帝国又称拜占庭帝国,查士丁尼时期一度扩张,6、7世纪走向衰落,9-11
世纪逐渐复兴,1453年,被奥斯曼帝国灭亡。
梳理必备知识
知识点一
1.庄园法庭基督教大宪章王权有限
2.(1)基督教(2)③教会
3.(2)上层分子
学术情境
法律具有阶级性。
自主纠错(1)《大宪章》在很大程度上限制了国王的权力,确立了王权有限的原则。
(2)除了庄园法庭,中世纪欧洲教会在基层治理中的作用很大,城市行会或商会在城市中行使
治理职责。
知识点二
1.(2)君士坦丁堡罗马民法大全圣索菲亚大教堂
2.(2)伊凡四世(4)①东正教②伊戈尔远征记
3.(2)①圣经③市民文学
挖掘教材市民法和万民法的区别在于适用范围不同。市民法适用于罗马公民,万民法适用
于罗马帝国境内的一切自由民。因此,万民法补充并发展了市民法。
学习情境
拜占庭帝国灭亡后,莫斯科大公伊凡三世通过联姻的方式继承了拜占庭帝国的精神遗产,使
用“双头鹰”国徽的目的是彰显其正统地位。
突破关键能力
主题一
视角1价值:罗马帝国时期,罗马法缓和了罗马公民和非公民之间的矛盾,有利于社会秩
序的稳定,巩固了帝国的统治:罗马法适应了商品经济发展的要求,有利于商品经济的发展。
作用:中世纪后期,罗马法的复兴促进了资本主义工商业的发展,冲击了封建统治;在人文
主义思想影响下,罗马法成为近代西方资产阶级立法的法制基础。
视角2认识:(1)基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号,基督教有维系欧洲文化统一性
的作用;(2)专门的神职人员从事宗教活动,有利于基督教思想的传播;(3)基督教会保留了古
典文化,是中世纪欧洲文化的传播者,尤其是修道院起着文化传承、传播和教育的功能;(4)
教会不仅学管人们的精神生活,还管理着人们的世俗生活,教会通过独立的法律体系约束人
们的行为;(5)教会承担社会管理的职能。
主题二
视角1特点:遭到战争的破坏而陷入停滞;文化教育被教会垄断;文化的神学色彩浓厚;
学术活动侧重于《圣经》考证,脱离实际。
原因:西罗马帝国的灭亡以及中古早期的战争;经济的破坏和长期落后;基督教势力的膨胀;
世俗政权的衰弱。
视角2解读:拜占庭文明具有包容性、开放性,与宗教联系密切,同时融汇东西方文化,
在世界历史上独树一帜。
这种情况与拜占庭文明的地理位置、文化传统等因素相关,其立足于东方希腊化地区文明,
带有明显的东方色彩,同时又属于基督教文明,带有宗教伦理色彩。另外还受罗马文化因素
影响,在政治法律体系及官僚统治体系方面,继承了罗马帝国的传统。
由此可见,拜占庭文明是古典文明和中世纪文明传承的纽带;促进了东西方文化的交流与融
合,保存、延续了古希腊罗马的古典文化;从深远影响及看,对近代欧洲文艺复兴运匆起到
了促进作用。
链接高考热点
悟高考真题
典例D
1.D[根据材料可知,该文学作品描述了查理大帝在远征西班牙的过程中,英勇作战的精
神,属于中世纪的骑士文学,目的在于歌颂骑士英雄精神,D项正确;材料作为一部文学作
品,并未描述战争的实际情况,无法揭示战争的真相,排
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