粤教版选修9第三单元《马钧传》基础练习

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页粤教版选修9第三单元《马钧传》基础练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题（共4题，12分）1.(3分)下列加粗的字解释完全正确的一项是（）A．①先生患其丧功费日患：厌恶②又焉可以言校也校：检验B．①更入更出，其功百倍于常更：又、再②其巧可益否益：改进C．①巧则巧矣，未尽善也善：完善②裴子自以为难得其要要：要求D．①德行颜渊之伦是也伦：辈、类②而轻以言抑人异能抑：压制2.(3分)下列语句中加粗的词，意义和用法相同的一项是（）A．①故君子不以人害人②乃皆易以十二蹑B．①自知其为巧也②都城内有地可以为园C．①能设而不能动也②不言而世人知其巧矣D．①天下之名巧也②不如试之易效也3.(3分)对下列语句中加粗词的活用现象解说不正确的一项是（）A．“可动否？”对曰：“可动”动：使动用法，两个“动”都译为“使……动”B．使首尾电至电：名词作状语，像闪电一样C．天下之名巧也巧：形容词活用为名词，技术高超的人D．以子所长，击彼所短长、短：形容词活用为名词，擅长的、欠缺的4.(3分)下列各句的句式与其他三句不同的一项是（）A．与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝B．夫巧者，天下之微事也C．更入更出，其功百倍于常D．巧无益于世二、语言表达（共2题，10分）5.(5分)仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。没有牡丹的雍容华贵，可以有小草的普通平凡；________，________；________，________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。6.(5分)(1)请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。既然不管尽管无论既而因而然而__①__古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们__②__是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，__③__他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。(2)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。粤教版选修9第三单元《马钧传》基础练习答案一、单项选择题1.【答案】选D。【解析】解析：A项，“患”的意思是“担忧”，B项，“更”的意思是“轮番”，C项，“要”的意思是“要害”。2.【答案】选C。【解析】解析：A项，“以”，①连词，因为；②介词，用。B项，“为”，①动词，是；②动词，变成。C项，“而”，都是连词，表转折关系。D项，“之”，①助词，的；②代词，它。3.【答案】选D。【解析】解析：D项，“长、短”，形容词活用为动词，擅长、欠缺。4.【答案】选B。【解析】解析：B项，判断句，其他三句是介宾短语后置句。二、语言表达5.【答案】答案：(示例)没有大海的粗犷豪放可以有小溪的轻盈从容没有太阳的热烈奔放可以有月亮的温馨宽容【解析】略6.【答案】（1）答案：①尽管②既然③因而（2）答案：真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。【解析】（1）解析：整个语段为因果关系的复句。最后一句为表达结果的句子，该句与前面的四个分句构成了因果关系，即前四句交代原因，最后一句阐明结果，因此③处可用表示因果关系的关联词语“因而”。前四句中，前两个分句又与后两个分句构成了转折关系的复句，因此开头①处就可以用表示让步语气和转折关系的关联词语“尽管”，与第三个分句中的“但是”搭配。②处所在的分句与其后面的分句也构成了因果关系，可以用“既然”，这样就可与后一分句中的“就”相搭配。（2）解析：此题为短句变长句的考查。首先根据语段的中心确定主要陈述对象，进而确定句子的主干。分析题干，三个短句的句式完全相同，都是判断句，且构成了并列关系，无主次之分，因此我们可以把“……总是同……相比较而存在的”作为句子的主干。其次，合并表意相同的词语，提取各次要语句的主要信息。我们可将