山东聊城市2025-2026学年第一学期期末学业水平检测八年级生物试题（试卷+解析）

2025—2026学年第一学期期末学业水平检测八年级生物试题说明：1．试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页，满分100分，考试时间60分钟。2．请将姓名、考号填写在答题卡上，试题答案直接涂写在答题卡上，考试结束只交答题卡。一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）1.下列属于生物的是（）A.病毒B.蛋壳上的花C.能变大的石笋D.鱼化石2.自然界的生命现象多种多样，“蜻蜓点水”“松鼠取食”“朵朵葵花向太阳”分别体现了生物的哪些基本特征？（）①具有生长现象②生物的生活需要营养③能对外界刺激作出反应④能影响环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象。A.⑤②③ B.③④⑤ C.②③④ D.⑥②①3.“观察人口腔上皮细胞”实验中，下面哪项说法是正确的（）A.在载玻片的中央滴加清水 B.用稀碘液染色便于观察C.取样用牙签轻轻刮口腔内的牙龈 D.能观察到细胞壁4.某同学在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，视野中出现了"带黑边的圆圈"，影响了观察。为避免出现这种现象，图中操作正确的是（）A. B. C. D.5.克隆羊多莉长得（）A.具有A、B、C三种羊的特点 B.像提供去核卵细胞的母羊C.像代孕母羊 D.像提供细胞核的母羊6.生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是（）A.①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B.B和D是组织，类型不同C.根和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次7.绝大多数生物需要获取营养物质，草履虫（如图）完成这一生命活动需要通过（）A.①伸缩泡 B.②胞肛 C.③口沟 D.④表膜8.下图为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述正确的是（）A.abcde共同构成新植物体的幼体B.玉米种子的⑤指的是种皮C.玉米种子萌发时，最先突破种皮的是③D.菜豆种子和玉米种子贮存营养物质的结构分别是d和⑥9.下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（）A.软体动物身体柔软，大多具有贝壳B.环节动物身体分节，靠刚毛或者疣足辅助运动C.节肢动物身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼D.刺胞动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等10.两栖动物是脊椎动物从水生到陆生的过渡类型。下列关于两栖动物的叙述正确的是（）A.生殖过程脱离水的限制B.幼体生活在水中，用体壁呼吸C.成体只能生活在陆地上D.成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸11.孟连裸趾虎是2022年在我国云南发现的新物种。其体表被覆角质鳞片，用肺呼吸，卵生，卵壳坚硬。根据这些特征，我们可以判断孟连裸趾虎属于（）A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类12.如图是兔和豹的牙齿示意图。下列说法中正确的是（）A.兔和豹都有门齿和犬齿B.①是兔的牙齿，②是豹的牙齿C.①的牙齿没有分化，与兔吃草的习惯相适应D.牙齿分化对哺乳动物消化食物的能力没有影响13.下列有关菌落的描述正确的是（）A.从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落B.真菌的菌落表面或光滑黏稠或粗糙干燥C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D每个菌落由大量不同种细菌组成14.活化石是指物种起源久远却保留了其原始特征的、进化缓慢的生物。我国的活化石动物包括大熊猫、扬子鳄、朱鹮、中华鲟等。对以下四种活化石动物进行分类，可分为甲类和乙类，其分类依据不可能是（）A.有无脊椎B.是否用肺呼吸C.是否属于哺乳动物D.是否属于恒温动物15.如图是耳的结构示意图，其中表示听觉感受器的是（）A.① B.② C.③ D.④16.中国非遗传承有剪纸艺术，剪纸表现手法多样，有单色、染色和立体剪纸等。当剪纸反射的光线经晶状体折射后，清晰的物像会落在哪个部位（）A.角膜 B.视网膜 C.脉络膜 D.巩膜17.2025年“全国爱眼日”的宣传主题是“关注普遍的眼健康”。如图是眼球的结构示意图。下列叙述正确的是（）A.长时间近距离看手机会使①曲度变小，形成近视B.能调节瞳孔大小是结构②C.结构③无色透明，可以透过光线D.视觉形成的部位是结构④18.国产动画电影《哪吒之魔童闹海》打破了多项票房纪录，影片中一段情节是殷夫人和哪吒的最后诀别，让很多观众热泪盈眶。下面选项中与观众反射类型特征最相符的是（）A.吃梅子分泌唾液 B.嗅到梅子气味分泌唾液C.谈论梅子分泌唾液 D.看到梅子分泌唾液19.如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B.关节面包括①和④C.结构②是骨骼肌D.肌腱可绕过关节附着于相邻的骨骼上20.流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，传播速度快，严重时会引起肺炎及其他并发症。下列有关说法正确的是（）A.从传染病角度分析，流感病毒属于传染源B感染初期吃药不必按说明书，需要加大剂量C.流感患者和家人戴口罩，目的是切断传播途径D.接种疫苗是有效的预防措施，属于非特异性免疫21.下列有关人体三道防线的叙述，正确的是（）A.唾液中的溶菌酶属于第一道防线B.呼吸道黏膜及其上的纤毛属于第一道防线C.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用D.第三道防线对多种病原体都有防御作用22.健康与人息息相关，下列相关叙述正确的是（）A.中药是纯天然的草药，没有副作用B.处方药简称OTC，需要遵医嘱服用C.在进行心肺复苏时，应尽快使用AEDD.动脉出血时，血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出23.某同学想利用下图实验装置甲、乙，探究影响鼠妇分布的非生物因素。下列叙述错误的是（）A.黑纸板和玻璃板分别形成阴暗和明亮环境B.应在装置的横轴中线处放入鼠妇C.探究光对鼠妇分布的影响，应选择装置甲D.实验结束后，应将这些鼠妇放归采集地24.在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是（）A.动物和细菌 B.绿色植物和动物C.绿色植物和分解者 D.动物和真菌25.生态瓶是一个相对封闭的小型生态系统，下表是生物学科技社团的同学们制作的生态瓶，其中能较长时间维持相对稳定的是（）生态瓶编号ⅠⅡⅢⅣ生态瓶的组成500毫升的容器中放入等量的水小鱼小鱼、水草、河泥小鱼、河泥小鱼放置位置阳光下阳光下黑暗中黑暗中A.Ⅰ号 B.Ⅱ号 C.Ⅲ号 D.Ⅳ号二、非选择题（每空1分，共50分）26.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图甲、乙、丙分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，图丁、图戊分别为动物细胞、植物细胞的结构模式图。请据图回答问题：（1）若想显微镜视野中细胞最大，则选择的图甲中的镜头组合为___________（填图甲中的序号）。（2）如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用___________面镜。（3）在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下A～D的补救方法，你认为不起作用的一项是___________（填字母）。A.转动遮光器 B.转动转换器 C.调节细准焦螺旋 D.转动反光镜（4）小明在实验中，观察到的效果由丙图①变成④，他应将装片向___________方移动。（5）如果你在观察临时装片时，视野中有一些小黑点，移动装片它们不动，转动转换器它们也不动，这时你应该用擦镜纸擦拭[]___________。（6）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的________（填“丁”或“戊”）。（7）经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些物质主要储存于[]___________内的细胞液中。[]___________是细胞生命活动的控制中心，丁和戊共同具有的能量转换器是[]___________。27.生物多样性大会期间，同学们搜集了部分野生植物资料，请你补充完整资料内容：（1）请完善下表内容：植物名称发菜多纹泥炭藓扇羽阴地蕨华北落叶松百花山葡萄植物特征国家一级保护野生植物，毛发状，广泛分布于各地的沙漠贫瘠土壤中，无根、茎、叶的分化，人工栽培可食用。国家二级保护野生植物，云南等地分布；身材矮小，生长于②________环境，叶片较③________，对周围环境敏感。市一级保护野生植物，有④________的分化，营养叶片扇形、外边缘分裂；孢子叶生有褐色的隆起孢子囊。市二级保护野生植物，10月成熟，种子外无⑥________包被。国家一级保护野生植物；叶片呈鸟足状，花期6月，果实为浆果、成熟呈黑紫色。植物分类①________植物苔藓植物⑤________植物裸子植物⑦________植物（2）小华查阅了中国植物志网站，找到一幅巨峰葡萄的图片（如题图所示），请你根据其叶脉特征，初步判定它为________子叶植物，但要想得到科学分类结果，还要确定它种子内部的子叶________作为分类依据。28.下图中A、B、C、D是几种常见的动物，请据图回答下列问题。（1）A的幼体生活在水中，用________呼吸；成体水陆两栖生活，主要用________呼吸，皮肤辅助呼吸。（2）B的身体表面有________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。（3）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是________。（4）D的身体呈________型，有利于减小飞行的阻力，其体表覆________，前肢变成________；它的身体内有________与肺相通，有储存空气、辅助呼吸的作用。29.一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。（1）图1生物是引起流感的罪魁祸首，只有在电子显微镜下才能现出“真容”。根据寄生细胞的不同，它属于________病毒。（2）图2与图3在细胞结构上的主要区别是________，它在遇到不良环境时会形成________。（3）图3所示微生物正在进行的生殖方式是________，图4是通过________来繁殖后代。（4）我们在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”是图4生物形成的菌落，使它呈青绿色的结构是[]________。（5）与绿色植物细胞相比，图2～图4三种生物的细胞都没有________，不能通过光合作用制造有机物。（6）从图5中可以看出，细菌和真菌对自然界的作用是把动植物遗体分解成________，促进物质循环。30.我国向世界郑重宣布：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网，图二是生态系统的碳循环示意图。请据图分析并回答问题：（1）图一中共有__________条食物链，最长的一条食物链可表示为__________。若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的__________。（2）若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则b代表__________。碳在a、b、c三种生物体内以__________的形式存在。（3）图二中表示生产者的是__________，丙生命活动所需的能量最终来自__________。（4）图二中，通过生理过程__________（填序号），绿色植物不断消耗大气中的二氧化碳，同时释放大量的氧气，有效维持了生物圈中的__________。（5）与农田生态系统相比，该生态系统自我调节能力强的原因是__________。31.如图表示人体内血糖调节的部分过程，据图分析回答下列问题：（1）图中所示过程中包含反射，此反射的类型属于_______，其中下丘脑作为反射弧结构的_______参与此反射活动。（2）与饱食状态下相比较，饥饿状态下血液中胰岛素的含量_______。（3）胰岛分泌的胰岛素通过_______运输到全身各处。（4）从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是_______和_______共同调节的结果。2025—2026学年第一学期期末学业水平检测八年级生物试题说明：1．试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页，满分100分，考试时间60分钟。2．请将姓名、考号填写在答题卡上，试题答案直接涂写在答题卡上，考试结束只交答题卡。一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）1.下列属于生物的是（）A.病毒B.蛋壳上的花C.能变大的石笋D.鱼的化石【答案】A【解析】【分析】生物是具有生命现象，能进行新陈代谢、生长发育、繁殖以及对外界刺激作出反应等活动的物体。【详解】A．病毒虽然没有细胞结构，但它能在宿主细胞内进行繁殖等生命活动，具备生物的特征，属于生物，故A正确。B．蛋壳上的花是人为绘制或自然形成的图案，不具有生物的生命特征，不是生物，故B错误。C．石笋是碳酸钙等物质逐渐堆积形成的，它的“变大”是物理沉积过程，没有生命活动，不是生物，故C错误。D．鱼的化石是鱼死亡后经过漫长地质作用形成的，不具有生命特征，不是生物，故D错误。故选A。2.自然界的生命现象多种多样，“蜻蜓点水”“松鼠取食”“朵朵葵花向太阳”分别体现了生物的哪些基本特征？（）①具有生长现象②生物的生活需要营养③能对外界刺激作出反应④能影响环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象。A.⑤②③ B.③④⑤ C.②③④ D.⑥②①【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了⑤生物能繁殖后代。“松鼠取食”是捕食行为，体现了②生物具有获取营养现象。“朵朵葵花向太阳”，是光对生物的影响，也体现了③生物具有应激性，能对外界刺激作出反应，所以⑤②③正确，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。3.“观察人口腔上皮细胞”实验中，下面哪项说法是正确的（）A.在载玻片的中央滴加清水 B.用稀碘液染色便于观察C.取样用牙签轻轻刮口腔内的牙龈 D.能观察到细胞壁【答案】B【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片制作步骤大致为：擦→滴→刮→涂→盖→染。【详解】A．制作人口腔上皮细胞临时装片，在载玻片的中央滴加生理盐水，保持细胞的正常形态，错误。B．在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液（避免滴在盖玻片上面），用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部，正确。C．用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。刮之前需用凉开水漱口，清除口腔内的杂质，以免刮下的口腔上皮细胞与杂质混合而影响观察效果。刮的时候不要用力过大，以免使口腔受伤，错误。D．人口腔上皮细胞无细胞壁，错误。故选B。4.某同学在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，视野中出现了"带黑边的圆圈"，影响了观察。为避免出现这种现象，图中操作正确的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】视野中出现的"带黑边的圆圈"就是气泡，很大概率是由于盖盖玻片方法不当造成的。【详解】盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。故选A。5.克隆羊多莉长得（）A.具有A、B、C三种羊的特点 B.像提供去核卵细胞的母羊C.像代孕母羊 D.像提供细胞核的母羊【答案】D【解析】【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞核中具有容易被碱性染料染色的物质叫染色体，它由蛋白质和DNA组成。【详解】在克隆动物的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。在克隆羊多莉的培育过程中，由A羊提供细胞核，B羊提供去核卵细胞，C羊是代孕母羊，多莉的相貌与A羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。故选D。6.生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是（）A.①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B.B和D是组织，类型不同C.根和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次【答案】C【解析】【分析】1、绿色开花植物体的结构层次：A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。2、题图中：①是细胞的分裂、②是细胞的分化。【详解】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，故A正确。B．植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，故B正确。C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，是一种流动的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血液属于D组织层次，故C错误。D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，故D正确。

故选C。7.绝大多数生物需要获取营养物质，草履虫（如图）完成这一生命活动需要通过（）A.①伸缩泡 B.②胞肛 C.③口沟 D.④表膜【答案】C【解析】【分析】图中，①伸缩泡、②胞肛、③口沟、④表膜。【详解】A．①伸缩泡主要功能是收集并排出体内多余水分和含氮废物，不是获取营养物质，A不符合题意。B．②胞肛的作用是排出食物消化后剩下的残渣，并非获取营养物质，B不符合题意。C．③口沟能通过摆动纤毛，使水中的食物如细菌和微小浮游植物等进入草履虫体内，从而获取营养物质，C符合题意。D．④表膜主要进行气体交换，吸收氧气，排出二氧化碳，与获取营养物质无关，D不符合题意。故选C。8.下图为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述正确的是（）A.abcde共同构成新植物体的幼体B.玉米种子的⑤指的是种皮C.玉米种子萌发时，最先突破种皮的是③D.菜豆种子和玉米种子贮存营养物质的结构分别是d和⑥【答案】D【解析】【分析】图中：a胚轴，b胚根，c胚芽，d子叶，e种皮。①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶，⑤种皮和果皮，⑥胚乳。【详解】A．新植物体的幼体是胚，由a胚轴、b胚根、c胚芽、d子叶共同构成，e种皮起保护作用，不参与构成胚，A错误。B．玉米种子中⑤指的是种皮和果皮，种皮和果皮愈合在一起，B错误。C．玉米种子萌发时，最先突破种皮的是②胚根，不是③胚芽，胚根发育成根，C错误。D．菜豆种子贮存营养物质的结构是d子叶，玉米种子贮存营养物质的结构是⑥胚乳，D正确。故选D。9.下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（）A.软体动物身体柔软，大多具有贝壳B.环节动物身体分节，靠刚毛或者疣足辅助运动C.节肢动物身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼D.刺胞动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等【答案】D【解析】【分析】软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，贝壳由外套膜分泌的物质形成，对身体起保护作用。环节动物的身体由许多相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动，刚毛或疣足能增加与地面的摩擦力，协助身体蠕动。节肢动物的身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，外骨骼能保护身体、防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制节肢动物的生长，所以有蜕皮现象。刺胞动物身体呈辐射对称，扁形动物身体呈两侧对称。两侧对称使动物的运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御，所以扁形动物比刺胞动物在进化上更高等。【详解】A．软体动物身体柔软，像河蚌、蜗牛等大多具有贝壳，起到保护作用，A正确。B．环节动物如蚯蚓身体分节，蚯蚓靠刚毛辅助运动，沙蚕靠疣足辅助运动，B正确。C．节肢动物如蝗虫，身体和附肢分节，体表有坚硬的外骨骼，C正确。D．刺胞动物身体辐射对称，扁形动物身体两侧对称，两侧对称在进化上更具优势，所以扁形动物比刺胞动物高等，D错误。故选D。10.两栖动物是脊椎动物从水生到陆生的过渡类型。下列关于两栖动物的叙述正确的是（）A.生殖过程脱离水的限制B.幼体生活在水中，用体壁呼吸C.成体只能生活在陆地上D.成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸【答案】D【解析】【分析】两栖动物是从水生开始向陆生过渡一个类群，如：青蛙、蟾蜍和大鲵等动物，因而被称为两栖动物；两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸；两栖动物的发育为变态发育，受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体。【详解】A．两栖动物受精作用在水中完成，幼体的发育离不开水，因此两栖动物的生殖过程离不开水，A错误。B．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，B错误。C．两栖动物的成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，C错误。D．成体用肺呼吸，由于肺结构简单，需要皮肤辅助呼吸，D正确。故选D。11.孟连裸趾虎是2022年在我国云南发现的新物种。其体表被覆角质鳞片，用肺呼吸，卵生，卵壳坚硬。根据这些特征，我们可以判断孟连裸趾虎属于（）A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类【答案】C【解析】【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。【详解】孟连裸趾虎体表被覆角质鳞片，用肺呼吸，卵生，卵壳坚硬，符合爬行动物的主要特征，因此属于爬行动物，可见C符合题意，ABD不符合题意。故选C。12.如图是兔和豹的牙齿示意图。下列说法中正确的是（）A.兔和豹都有门齿和犬齿B.①是兔的牙齿，②是豹的牙齿C.①的牙齿没有分化，与兔吃草的习惯相适应D.牙齿分化对哺乳动物消化食物的能力没有影响【答案】B【解析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。【详解】A．哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有门齿、臼齿和发达的犬齿，适于撕裂食物。兔子是食草动物，有门齿和臼齿的分化；而豹是食肉动物，有门齿和犬齿及臼齿，由A错误。B．图①表示兔牙齿示意图，判断理由：兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与吃植物的生活相适应的。图②表示豹牙齿示意图，判断的理由：有犬齿，尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与食肉生活相适应的，B正确。C．图①中有是门齿和臼齿，具有切断食物的作用，C错误。D．哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，D错误。故选B。13.下列有关菌落的描述正确的是（）A.从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落B.真菌的菌落表面或光滑黏稠或粗糙干燥C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.每个菌落由大量不同种细菌组成【答案】A【解析】【分析】菌落是由单个或少量微生物在固体培养基上繁殖形成的肉眼可见的群体。细菌菌落通常较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥；真菌菌落较大，多呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色多样。【详解】A．细菌菌落与真菌菌落在形态、大小和颜色上有明显差异（如细菌菌落小且单调，真菌菌落大且多形态），故可通过这些特征大致区分，A符合题意。B．真菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，而“光滑黏稠或粗糙干燥”是细菌菌落的特征，B不符合题意。C．细菌菌落表面光滑黏稠或粗糙干燥，“绒毛状、絮状或蜘蛛网状”是真菌菌落的特点，C不符合题意。D．一个菌落通常由同一细菌种类的多个个体繁殖形成（同种群体），而非不同种类细菌组成，D不符合题意。故选A。14.活化石是指物种起源久远却保留了其原始特征的、进化缓慢的生物。我国的活化石动物包括大熊猫、扬子鳄、朱鹮、中华鲟等。对以下四种活化石动物进行分类，可分为甲类和乙类，其分类依据不可能是（）A.有无脊椎B.是否用肺呼吸C.是否属于哺乳动物D.是否属于恒温动物【答案】A【解析】【分析】大熊猫为哺乳动物，恒温，用肺呼吸；扬子鳄为爬行动物，变温，用肺呼吸；朱鹮为鸟类，恒温，用肺呼吸；中华鲟为鱼类，变温，用鳃呼吸。【详解】A．四种动物均属于脊椎动物，均有脊椎，无法分为两类，故A符合题意。B．大熊猫、扬子鳄、朱鹮用肺呼吸，中华鲟用鳃呼吸，可分类，故B不符合题意。C．大熊猫为哺乳动物，其余均非哺乳动物，可分类，故C不符合题意。D．大熊猫和朱鹮为恒温动物，扬子鳄和中华鲟为变温动物，可分类，故D不符合题意。故选A。15.如图是耳的结构示意图，其中表示听觉感受器的是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【分析】题图中：①是耳郭，②是外耳道，③是鼓膜，④是耳蜗。【详解】A．①是耳郭，其功能是收集声波，并非听觉感受器，A错误。B．②是外耳道，主要作用是传导声波，不是听觉感受器，B错误。C．③是鼓膜，鼓膜的作用是在声波的作用下产生振动，它不是听觉感受器，C错误。D．④是耳蜗，耳蜗内有听觉感受器，能接受振动刺激并产生神经冲动，D正确。故选D。16.中国非遗传承有剪纸艺术，剪纸表现手法多样，有单色、染色和立体剪纸等。当剪纸反射的光线经晶状体折射后，清晰的物像会落在哪个部位（）A.角膜 B.视网膜 C.脉络膜 D.巩膜【答案】B【解析】【分析】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。【详解】A．角膜是光线进入眼球的第一层透明结构，主要起折射作用，但物像不会在此形成，故A不符合题意。B．视网膜上有感光细胞，能够将光信号转化为神经冲动，物像经晶状体折射后在此形成，故B符合题意。C．脉络膜富含血管和色素，负责营养眼球和遮光，与成像无关，故C不符合题意D．巩膜是白色坚韧结构，起保护作用，不参与成像，故D不符合题意。故选B。17.2025年“全国爱眼日”的宣传主题是“关注普遍的眼健康”。如图是眼球的结构示意图。下列叙述正确的是（）A.长时间近距离看手机会使①曲度变小，形成近视B.能调节瞳孔大小的是结构②C.结构③无色透明，可以透过光线D.视觉形成的部位是结构④【答案】B【解析】【分析】图中：①晶状体，②虹膜，③巩膜，④视网膜。【详解】A．长时间近距离看手机，睫状体持续收缩，会使①晶状体曲度变大，物像落在视网膜前方，形成近视，故A错误。B．②虹膜能够调节瞳孔大小，可控制进入眼球内部光线的多少，故B正确。C．③巩膜含有丰富血管和色素，颜色为白色，主要作用是营养眼球并遮光，不透明，不能透过光线，故C错误。D．④视网膜上有感光细胞，能接受光刺激产生神经冲动，但视觉形成部位是大脑皮层的视觉中枢，故D错误。故选B。18.国产动画电影《哪吒之魔童闹海》打破了多项票房纪录，影片中的一段情节是殷夫人和哪吒的最后诀别，让很多观众热泪盈眶。下面选项中与观众反射类型特征最相符的是（）A.吃梅子分泌唾液 B.嗅到梅子气味分泌唾液C.谈论梅子分泌唾液 D.看到梅子分泌唾液【答案】C【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。“殷夫人和哪吒的最后诀别，让很多观众热泪盈眶”，是通过大脑皮层的听觉中枢和人类特有的语言中枢形成的，是人类特有的复杂反射。【详解】A．吃梅子分泌唾液属于非条件反射，无需大脑皮层参与，故A不符合题意。B．嗅到梅子分泌唾液是具体信号引起的条件反射，动物也能形成，并非人类特有，故B不符合题意。C．谈论梅子分泌唾液是通过语言文字引发的条件反射，需语言中枢参与，为人类特有，与观众因情节感动流泪（需理解语言和情感）的反射类型一致，故C符合题意。D．看到梅子分泌唾液是具体信号引起的条件反射，动物也可形成，故D不符合题意。故选C。19.如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B.关节面包括①和④C.结构②是骨骼肌D.肌腱可绕过关节附着于相邻的骨骼上【答案】C【解析】【分析】图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。【详解】A．结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活，故A正确。B．关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括①关节头和④关节窝，故B正确。C．结构②是关节囊，不是骨骼肌，关节囊能够使更加牢固，故C错误。D．骨骼肌包括肌腱和肌腹，肌腱位于骨骼肌两端，可绕过关节附着于相邻的骨骼上，故D正确。故选C。20.流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，传播速度快，严重时会引起肺炎及其他并发症。下列有关说法正确的是（）A.从传染病角度分析，流感病毒属于传染源B.感染初期吃药不必按说明书，需要加大剂量C.流感患者和家人戴口罩，目的是切断传播途径D.接种疫苗是有效的预防措施，属于非特异性免疫【答案】C【解析】【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】A．从传染病角度分析，流感病毒属于病原体，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，A错误。B．药物都有一定的毒副作用，感染初期吃药必须按说明书或遵医嘱使用，擅自加大剂量可能会危害健康，B错误。C．流感主要通过空气和飞沫传播，流感患者和家人戴口罩，能阻止病毒通过飞沫传播，目的是切断传播途径，C正确。D．接种疫苗是有效的预防措施，疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体具有特异性，只针对某一种特定的病原体起作用，这种免疫属于特异性免疫，D错误。故选C。21.下列有关人体三道防线的叙述，正确的是（）A.唾液中的溶菌酶属于第一道防线B.呼吸道黏膜及其上的纤毛属于第一道防线C.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用D.第三道防线对多种病原体都有防御作用【答案】B【解析】【分析】人体免疫的三道防线：第一道防线由皮肤和黏膜组成，具有物理屏障和化学防御作用；第二道防线包括体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞，属于非特异性免疫；第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成，属于特异性免疫，针对特定病原体。【详解】A．唾液中的溶菌酶属于第二道防线，它能溶解病菌，而不是第一道防线，故A错误。B．呼吸道黏膜及其纤毛是物理屏障，属于第一道防线，故B正确。C．吞噬细胞在第二道防线（非特异性吞噬作用）和第三道防线（特异性免疫中的抗原呈递）中均发挥作用，故C错误。D．第三道防线为特异性免疫，仅针对特定病原体，故D错误。故选B。22.健康与人息息相关，下列相关叙述正确的是（）A.中药是纯天然的草药，没有副作用B.处方药简称OTC，需要遵医嘱服用C.在进行心肺复苏时，应尽快使用AEDD.动脉出血时，血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出【答案】C【解析】【分析】在进行心肺复苏时，应尽快使用AED（自动体外除颤器），AED能在最佳抢救时间内为患者进行除颤，大大提高患者的生存率。【详解】A．中药虽为天然草药，但部分含毒性成分或过量使用可导致副作用，故A不符合题意。B．处方药需医生处方购买，OTC是非处方药简称，无需医嘱，故B不符合题意。C．心肺复苏时，尽早使用AED（自动体外除颤器）可提高抢救成功率，符合急救规范，故C符合题意。D．动脉出血血液呈鲜红色且喷射状，暗红色缓慢流出为静脉出血特征，故D不符合题意。故选C。23.某同学想利用下图实验装置甲、乙，探究影响鼠妇分布的非生物因素。下列叙述错误的是（）A黑纸板和玻璃板分别形成阴暗和明亮环境B.应在装置的横轴中线处放入鼠妇C.探究光对鼠妇分布的影响，应选择装置甲D.实验结束后，应将这些鼠妇放归采集地【答案】C【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组；没有处理的就是对照组。【详解】A．在该实验中，黑纸板能阻挡光线，形成阴暗的环境；玻璃板透光，形成明亮的环境。所以黑纸板和玻璃板分别形成阴暗和明亮环境，A正确。B．鼠妇具有趋湿避旱、趋暗避明等特性，在装置的横轴中线处放入鼠妇，是为了使鼠妇在实验开始时处于明暗、干湿等不同环境的交界处，保证实验的公平性，使鼠妇可以自由选择适宜的环境，B正确。C．若要探究光对鼠妇分布的影响，那么实验的变量应为光，其他条件应保持相同且适宜。装置甲中一侧是干土，一侧是湿土，存在土壤湿度这一变量，不符合单一变量原则；而装置乙中除了光这一变量外，其他条件（如土壤湿度等）都相同，所以探究光对鼠妇分布的影响，应选择装置乙，而不是装置甲，C错误。D．鼠妇是生态系统中的一部分，实验结束后，将这些鼠妇放归采集地，属于保护生物、维持生态平衡的正确做法，D正确。故选C。24.在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是（）A.动物和细菌 B.绿色植物和动物C.绿色植物和分解者 D.动物和真菌【答案】C【解析】【分析】生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体，生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分包括生产者、消费者和分解者。【详解】生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者指的是生物圈中的绿色植物；绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中并释放氧气，因此，生产者是一切消费者和分解者物质和氧气的源泉，是生态系统的主要成分；消费者指的是各种动物；分解者指的是靠分解动植物的遗体来维持生活的细菌、真菌等微生物，它们能将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。可见，对物质转化起着重要作用的是绿色植物和分解者，故ABD错误，C正确。故选C。25.生态瓶是一个相对封闭的小型生态系统，下表是生物学科技社团的同学们制作的生态瓶，其中能较长时间维持相对稳定的是（）生态瓶编号ⅠⅡⅢⅣ生态瓶的组成500毫升的容器中放入等量的水小鱼小鱼、水草、河泥小鱼、河泥小鱼放置位置阳光下阳光下黑暗中黑暗中A.Ⅰ号 B.Ⅱ号 C.Ⅲ号 D.Ⅳ号【答案】B【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。【详解】A．Ⅰ号仅有小鱼（消费者），缺少生产者和分解者，且无食物来源和氧气供应，无法维持稳定，故A不符合题意。B．生态瓶中有小鱼（消费者）、水草（生产者）、河泥（内含分解者，为生态系统提供无机盐等物质），放置在阳光下，能为水草进行光合作用提供能量。生产者通过光合作用制造有机物，为消费者和分解者提供食物和氧气；消费者的呼吸作用产生的二氧化碳等无机物又能被生产者利用；分解者分解动植物遗体等，将有机物转化为无机物归还到无机环境，使得生态系统的物质得以循环。各成分齐全且环境条件适宜，所以Ⅱ号生态瓶能较长时间维持相对稳定，故B符合题意。C．Ⅲ号有小鱼和河泥（含分解者），但缺少生产者，黑暗中无法进行光合作用，氧气和有机物无法补充，故C不符合题意。D．Ⅳ号仅有小鱼且置于黑暗中，既无生产者、分解者，又无光照，生态系统无法维持，故D不符合题意。故选B。二、非选择题（每空1分，共50分）26.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图甲、乙、丙分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，图丁、图戊分别为动物细胞、植物细胞的结构模式图。请据图回答问题：（1）若想显微镜视野中细胞最大，则选择的图甲中的镜头组合为___________（填图甲中的序号）。（2）如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用___________面镜。（3）在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下A～D的补救方法，你认为不起作用的一项是___________（填字母）。A.转动遮光器 B.转动转换器 C.调节细准焦螺旋 D.转动反光镜（4）小明在实验中，观察到的效果由丙图①变成④，他应将装片向___________方移动。（5）如果你在观察临时装片时，视野中有一些小黑点，移动装片它们不动，转动转换器它们也不动，这时你应该用擦镜纸擦拭[]___________。（6）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的________（填“丁”或“戊”）。（7）经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些物质主要储存于[]___________内的细胞液中。[]___________是细胞生命活动的控制中心，丁和戊共同具有的能量转换器是[]___________。【答案】（1）②③（2）凹（3）C（4）右下方（5）a目镜（6）戊（7）①.⑤液泡②.④细胞核③.⑦线粒体【解析】【分析】分析图乙：a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。图丁和戊：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。显微镜对光时，需让光线依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒到目镜以形成白亮视野。遮光器调光圈、转换器换物镜、反光镜调光线，都能助力对光成功；而细准焦螺旋是用于看清物像后使成像更清晰，对光时调节它无作用。【小问1详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。图中③④表示物镜，物镜越长，放大倍数越大，而①②表示目镜，目镜与物镜相反，目镜越短，放大倍数越大，题中要求细胞最大，因此应选用高倍组合，即②③。【小问2详解】发现视野较暗时，要将视野变亮，一方面可通过转动反光镜，让凹面偏向光源，使光线汇聚变亮，另一方面还可转动遮光器让大光圈（通过的光线多）对准通光孔使视野变亮。【小问3详解】A．遮光器上有大小不同的光圈，转动遮光器可以调节光圈的大小。当视野看不到白亮时，可能是光圈大小不合适，通过转动遮光器选择合适的光圈，如较小的光圈可减少进光量，较大的光圈可增加进光量，能调整进入显微镜的光线量，有助于看到白亮视野，所以该操作起作用，A不符合题意。B．转换器上安装着不同放大倍数的物镜，转动转换器可以更换物镜。若在对光时，物镜没有对准通光孔，光线就无法顺利通过物镜进入镜筒，此时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，能保证光线的通路，有助于看到白亮视野，所以该操作起作用，B不符合题意。C．细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的是能使焦距更准确，从而使看到的物像更加清晰。它是在已经看到物像，但物像不够清晰时进行调节的结构，而在对光阶段，还没有形成物像，调节细准焦螺旋无法解决看不到白亮视野的问题，所以该操作不起作用，C符合题意。D．反光镜有平面镜和凹面镜两种，凹面镜有聚光作用，能使光线更强；平面镜反射的光线相对较弱。转动反光镜可以调节光线的反射方向和强度，当视野看不到白亮时，通过转动反光镜，如使用平面镜减弱光线，或使用凹面镜增强光线，能调整光线进入显微镜的情况，有助于看到白亮视野，所以该操作起作用，D不符合题意。故选C。小问4详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，题干中①的物像位于视野中央偏右下方，要想把它变成④，即移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央，即由①变成④，应将装片向右下方移动。【小问5详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。因此，如果在使用图乙显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有一些污点，转换物镜和移动装片污点都不动。那么污点很可能位于目镜上，应该用擦镜纸擦拭a目镜。【小问6详解】植物细胞与动物细胞的区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。人口腔上皮细胞属于动物细胞，图中戊没有细胞壁、叶绿体和液泡，是人口腔上皮细胞。【小问7详解】液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些物质主要储存于⑤液泡内的细胞液中。④细胞核是遗传信息库，内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，丁和戊共同具有的能量转换器是⑦线粒体。27.生物多样性大会期间，同学们搜集了部分野生植物资料，请你补充完整资料内容：（1）请完善下表内容：植物名称发菜多纹泥炭藓扇羽阴地蕨华北落叶松百花山葡萄植物特征国家一级保护野生植物，毛发状，广泛分布于各地的沙漠贫瘠土壤中，无根、茎、叶的分化，人工栽培可食用。国家二级保护野生植物，云南等地分布；身材矮小，生长于②________环境，叶片较③________，对周围环境敏感市一级保护野生植物，有④________的分化，营养叶片扇形、外边缘分裂；孢子叶生有褐色的隆起孢子囊。市二级保护野生植物，10月成熟，种子外无⑥________包被。国家一级保护野生植物；叶片呈鸟足状，花期6月，果实为浆果、成熟呈黑紫色。植物分类①________植物苔藓植物⑤________植物裸子植物⑦________植物（2）小华查阅了中国植物志网站，找到一幅巨峰葡萄的图片（如题图所示），请你根据其叶脉特征，初步判定它为________子叶植物，但要想得到科学分类结果，还要确定它种子内部的子叶________作为分类依据。【答案】（1）①.藻类②.湿润③.薄④.根、茎和叶⑤.蕨类⑥.果皮⑦.被子（2）①.双②.数目【解析】【分析】以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。藻类无根、茎、叶分化；苔藓植物生活在阴湿环境，植株矮小，叶片薄；蕨类植物有根、茎、叶分化，靠孢子繁殖；裸子植物种子无果皮包被；被子植物种子有果皮包被。【小问1详解】发菜无根、茎、叶分化，符合藻类特征，所以①填藻类。苔藓植物生活环境阴湿，多纹泥炭藓属于苔藓植物，所以②填湿润；苔藓植物叶片薄，对环境敏感，所以③填薄。扇羽阴地蕨有孢子囊靠孢子繁殖，且有根、茎、叶分化，属于蕨类植物，所以④填根、茎和叶，⑤填蕨类植物。华北落叶松是裸子植物，裸子植物种子外无果皮包被，所以⑥填果皮。百花山葡萄有果实，种子外有果皮包被，属于被子植物，所以⑦填被子植物。【小问2详解】单子叶植物叶脉多为平行脉，双子叶植物叶脉多为网状脉，且可根据种子中子叶数目进一步准确分类。巨峰葡萄叶脉为网状脉，初步判定为双子叶植物，但科学分类需依据种子内部子叶数目。28.下图中A、B、C、D是几种常见的动物，请据图回答下列问题。（1）A的幼体生活在水中，用________呼吸；成体水陆两栖生活，主要用________呼吸，皮肤辅助呼吸。（2）B的身体表面有________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。（3）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是________。（4）D的身体呈________型，有利于减小飞行的阻力，其体表覆________，前肢变成________；它的身体内有________与肺相通，有储存空气、辅助呼吸的作用。【答案】（1）①.鳃②.肺（2）外骨骼（3）胎生、哺乳（4）①.流线②.羽③.翼④.气囊【解析】【分析】题图中：A青蛙是两栖动物，B蝗虫是节肢动物中的昆虫，C家兔是哺乳动物，D家鸽是鸟类。【小问1详解】A青蛙属于两栖动物，其幼体生活在水中，像鱼一样用鳃呼吸；成体水陆两栖生活，主要用肺呼吸，由于肺结构简单，还需要皮肤辅助呼吸。【小问2详解】B蝗虫属于节肢动物，身体表面有坚韧的外骨骼，外骨骼不仅能保护和支持内部柔软器官，还能防止体内水分蒸发，这有利于它们适应陆地生活。【小问3详解】C家兔是哺乳动物，与其他动物不同，其特有的生殖发育特点是胎生、哺乳。胎生使胚胎在母体内发育，减少外界环境的影响；哺乳为幼崽提供营养丰富的乳汁，提高幼崽成活率。【小问4详解】D家鸽属于鸟类，身体呈流线型，这种形状可以减少飞行时空气的阻力。其体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官。它的身体内有气囊与肺相通，吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换，气囊能储存空气，辅助肺完成双重呼吸，提高气体交换效率，为飞行提供充足的氧气。29.一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。（1）图1生物是引起流感的罪魁祸首，只有在电子显微镜下才能现出“真容”。根据寄生细胞的不同，它属于________病毒。（2）图2与图3在细胞结构上的主要区别是________，它在遇到不良环境时会形成________。（3）图3所示微生物正在进行的生殖方式是________，图4是通过________来繁殖后代。（4）我们在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”是图4生物形成的菌落，使它呈青绿色的结构是[]________。（5）与绿色植物细胞相比，图2～图4三种生物的细胞都没有________，不能通过光合作用制造有机物。（6）从图5中可以看出，细菌和真菌对自然界的作用是把动植物遗体分解成________，促进物质循环。【答案】（1）动物（2）①.图2（细菌）无成形的细胞核②.芽孢（3）①.出芽生殖②.孢子（4）1孢子（5）叶绿体（6）二氧化碳、水和无机盐【解析】【分析】图1是病毒，A蛋白质外壳，B内部的遗传物质；图2是细菌，①鞭毛，②细胞质，③DNA集中区域，④细胞膜，⑤细胞壁，⑥荚膜；图3是酵母菌；图4是青霉，1是孢子，2是气生菌丝，3是营养菌丝；图5表示物质循环。【小问1详解】图1是引起流感的病毒，流感病毒寄生在动物细胞内，根据寄生细胞的不同，它属于动物病毒。【小问2详解】图2是细菌，细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域；图3是酵母菌，属于真菌，有成形的细胞核。所以图2与图3在细胞结构上的主要区别是图2（细菌）无成形的细胞核。细菌在遇到不良环境时会形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。【小问3详解】图3所示的酵母菌正在进行出芽生殖，芽体长大后会脱离母体形成新个体。图4青霉是通过孢子来繁殖后代，在适宜环境下，孢子可发育成新的青霉个体。【小问4详解】我们在发霉的橘子皮上看到的“霉斑”是青霉形成的菌落，使它呈青绿色的结构是1孢子