基础篇18：爱护动物（一）-2026年高考英语读后续写讲练

基础篇18：爱护动物（一）

一、素材积累

短语积累——野生动物相关的短语（一）

1.WildlifeProtectionAct野生动物保护法

2.AnimalWelfareSociety动物福利协会

3.Cockfighting斗鸡

4.biologicalscience生物科学

5.WelfareandManagementofAnintalxAct《爱护及管理动物相关法律》

6.foodchain食物链

7.viciouscircle恶性循环

8.greedandignorance贪婪愚昧

9.companionAnimals伴侣动物

10.foodhazards食品公害

美句赏析

1.Protectwildlifeandrealizeharmoniouscoexistencebetweenmanandnature!

保护野生动物，实现人与自然和谐共处！

2.Activelyinformthemediaaboutgoodpeople,goodthingsandbadpeople.

积极向媒体通告好人好事和坏人坏事。

3.Animalsneedresttoo.Don'tdisturbthemandshout.

动物也需休息，请勿肆意打扰，大呼小叫。

4.Don'tbuywildlifeproducts,oryou'llbeanindirectslayer.

不要购买野生动物制品，否则，你就是间接屠杀者。

5.Weareafamilyonthesameplanet,andourlivesshouldbeequal.

我们是同一个星球上的一家人，我们生命应该是平等的。

二、技法提炼——比喻修辞手法的鉴赏及练习（一）

明喻

明确的比喻将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。明喻的表达方法是：A像B,例如

雪花像鹅毛一样飞舞。

Part1：byusingsimilemarker“like"------用like作喻词

I.Thesmileonherfaceshonelikeadiamond.（情感描写）

她脸上的笑容像钻石一样闪闪发光.

2.1feellikeIamfloatinginanoceanofsadness.（情感描写）

我感觉自己像漂浮在悲伤的海洋中。

3.Thesceneryalongthejourneyisjustlikeabreath-takinglandscapepainting.（景物描写）

沿珞的风景就像一幅美丽的山水画卷。

4.Theicywindstartedhowling,cuttingmyfacelikeasharpknife.（景物描写）

寒风开始咆哮，像锋利的小刀一样刺痛了我的脸。

5.Clustersofstarsdecoratedthevastskylikesparklingjewels.（景物描写）

繁星像闪闪发光的珠宝一样装饰了浩韵的天空。

翻译练习

1.这本书陪伴了我很久，就像一位老朋友似的。

2.他茫然地看着我就像一个傻子。

3.他就像一头疯牛一样冲我吼。（madcow）

4.他非常着急就像热锅上的蚂蚁一样。

5.他僵在那里一动不动就像一块石头。

参考答案

1.Thebookhasaccompaniedmeforquitealongtimelikeanoldfriend.

2.Helookedatmeblanklylikeafool.

3.Heshoutedatmelikeamadcow.

4.Heisanxiouslikeanantonahotpan.

5.Hestoodstilllikeastone.

Part2：byusingsimilemarker"as...as"------用as...as作喻词

1.Thesmileonherfacewasasvibrantasthesunonasummerday.（情感描写）

她捡上的笑容和夏天的太阳一样充满活力。

2.Thefathermshedtohisson'sschool,onlytodiscoverthebuildingwasasflataspancake.（景物描写）

父亲冲到儿子的学校后，才发现这座建筑已经变成一片废墟。

3.1reachedouttotouchherface,whichwasascoldastheice.（人物描写）

我伸手去摸她的脸，发现她的脸像冰一样冰冷。

更多搭配：

asbusyasabee忙忙碌碌

ashungryasawolf饥肠辘辘

asproudasapeacock傲如孔雀

asbraveasalion勇猛如狮

asprenyasapicture美如画

翻译练习

1.我的心和蜂蜜一样甜。

2.他的心和石头一样硬。

3.他的身体和牛一样壮实。

4.我们面前的景色美如一幅画。

5.这辆公交车走的像蜗牛•样慢。

参考答案：

1.Myheartisassweetashoney.

2.Hisheartisashardasastone.

3.Hisbodyisasstrongasacow.

4.Thescenerybeforeusisasbeautifulasapicture.

5.Thebuswentasslowlyasasnail.

Part3：byusingsimilemarker“asiP------用asif作喻词

1.MrsSatherlookedatmyeyesasif（shewere）seeingmyinnerselflockedawayinside.（动作描写）

Saiher老师看着我的眼睛，仿佛看到了我灵魂深处封闭的自我。

2.Sheswepthersonintoherarmswithhereyeswetasifshewantedtosqueezethebreathoutofhim.（动作描写）

她眼睛湿润，把儿子拥进怀里，仿佛想把他的呼吸挤出来。

3.Herhairgrewgreyerandgreyer,asif（itwere）coveredwithsnowandfrost.（肖像描写）

他的头发越来越白了，简直像盖了一头皑皑的霜雪。

4.Shefeltasifherhearthadbeenrippedfromherbody.（情感描写）

她感觉自己的心好像从她的身体里被撕开了。

翻译练习

1.他感觉彷佛整个世界都崩塌了。

2.他在操场上自由地奔跑彷佛他是一只快乐的小鸟。

3.他无辜地看着我好像他什么都不知道似的。

4.他感觉他的心脏被刀子捅了一刀。（slab）

参考答案

1.Hefeltasifthewholeworldhadfallenapartonhim.

2.Hewasrunningonthesportsfieldasifhewereahappybird.

3.Helookedatmeinnocentlyasifhedidn'tknowanything.

4.Hefeltasifhishearthadbeenstabbedbyaknife.

三、典例分析

I.阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

Myhusband,BJ,andIknewourcat,Willow,wasbeautiful,butwedidn'trealizeshehadattractedafrienduntiltheday

therewasanorangecatsittingonourpatio（露台）staringin.HejustsatthereandwassatisfiedtowatchWillowwalkingin

thehouseandplayingwithus.

Dayafterday,hewasthere.Thenoneday,BJandIdecidedthatitwastimetohaveatalkwiththeorangegentleman.

Heopenedthepatiodoorandthecatwalkedintothehousenaturallyasifheknewwcallowedhimtogetin.Thenheplayed

withWillowinthehouse.Bothofthemhadahappytime.

Hewcouldhewaitpatientlyonourpatioforsuchalongtime?Weweresurprisedbyhiscourageandpatience.Every

day,thecatwouldshowup,spendthedaywithus,andthenmeow（猫咪咪叫）bythedoortobeletoutatnight.Wchada

responsibilitytohelphimopenthedoorandlethimgo-afterall,hewasn'tourcat.Hewasnobody'scatasfaraswccould

tell.Hehadnocollar（颈圈）ortag.Ididn'trememberhowlongwehadwaitedbeforeweadmittedtoourselvesthathewas

ourcat.Thenweboughthimacollar,taggedhimasBusterandaddedourphonenumberandaddress.However,afewdays

later,wcreceivedacallfromourneighbor.Wcweren'thomesosheleftamessage.

“Hi,Darlene.Ithinkyouhavemydaughter'scat.Callmewhenyougetthismessage.”

IwasverysurprisedwhenIheardthemessage.Ididn'tevenknowthatherdaughterhadacat.Ionlysawherwalkdogs

before.BJandIwereveryupset.

注意：续写词数应为150左右。

WhenIcalledherback,thestoryofthecatwassofunnythatIforgothowupsetIwas.

Thenextday,theneighbor'syoungdaughtercameovertocollecthercat.

【答案】

When1calledherback,thestoryofthecatwassofunnythatIforgo:howupsetIwas.Busterhadbeenadoptedasapet

byourneighbor'sdaughter,butthecathadtostayinthegirl'sbedroombecausetheyhaddogs.Duringtheday,hewasletout

towalkaroundtheneighborhood,andthiswaswhenhewouldcometoourhometobewithWillow,ealherfood,playwith

hertoysandpleasehermommyanddaddy.Thenhewouldleaveus,gobackhomeandspendthenightwithhismommy.

Thenextday,theneighbor'syoungdaughtercameovertocollecthercat.IforcedasmileasIwatchedBusterbeing

carriedaway.Hehadbroughtsomuchjoy(oourfamily.Butabouthalfanhourlater,theyounggirlcalledandaskedifshe

couldcomeover.ShebroughthercatbackandbravelystatedthatshefellBusterwouldbehappierwithusbecausehecould

havetherunof(hehousewithoutfearofbeinghurtbydogs.Iwassohappy,andItoldherthatshecouldcomebytosee

Busteranytime.

【解析】

这是一篇读后续写作文。通过阅读所给文章可知，因作者自家的猫吸引了另外一只猫后，作者全家和这只小猫

相处的不错。就在作者下定决心要收养这只无家可归的猫咪之时。隔壁邻居却留言说我们养了他女儿的猫。

【详解】

续写部分分为两段，第一段开头是：当我给她回电话时，那只猫的故事太有趣了，我都忘了我有多难过。所以

这一段要写猫确实是邻居家的，它白天会被放出来和我们家的猫玩，然后晚上就会回到自己的家。

第二段开头是：第二天，邻居的小女儿来接她的猫:本段要写猫被接走，但很快就被送I可来。因为邻居家女儿

觉得它在我们家会更快乐和安全。

最后还要注意所续写短文的词数应为150左右。

【点睛】

文章思路清晰，语言规范，段落整齐，语篇连贯，层次清晰。使用了较为高级的句式:as引导的时间状语从句：

IforcedasmileasIwatchedBusterbeingcarriedaway.；that引导的宾语从句和because引导的原因状语从句：She

broughthercalbackandbravelystatedthatshefehBusterwouldbehappierwithusbecausehecouldhavetherunofthe

housewithoutfearofbeinghurtbydogs.。高级句式的应用提升了写作的档次，整个短文显示出了作者高水平的英语

表达能力。

n.阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

'Tmgoingtomissyousomuch.Poppy,"saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.He

stoodup.huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotions(情绪)getthebetterofhim.

Hisparentswerenotquiteabletokeeptheirsundercontrol.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntothe

universitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Ilwastimetosaygoodbyefornowa(least.Thefamilyhuggedand

smiledthroughmistyeyesandthenlaughed.

Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile."Iguessthisisit,“hesaid.Tilseeyouback

homeinamonth,okay?"Hisparentsnodded,andtheywatchedashev/alkedoutofsightintothecrowdsofhundredsof

studentsandparents.Theboy,smothertamedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”

Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidtftseeminterestedinherdinner,

herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppy

didn't.

Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljust

wasn'therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.44WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad."We've

triedeverything.”

“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,MsmiledMom.“Withoulanybodyleftinthehousebutus,thisplacecould

useabitoffun.Let'sgetalittledogfbrPoppy.**

Itdidn'ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusual,

butwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(撰动)eversoslowly,thenfasteras

shecaughtthesmell.

注意：续写词数应为150左右。

Dadpultheboxon(hegroundandopenedthetop.Ashinylittlewetnosepoppedup.

Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.____________________________________________________

【答案】

Dadput(heboxon(hegroundandopenedthetop.Ashinylittlewetnosepoppedup.Thentwofluffypaws.Nextthe

boxlippedoversideways,andouttumbledamassofwigglygoldensilliness.Poppywasamazed.Shewaggedfuriously.She

barkedwithjoy.Shesmiled,hertonguelollingoutassheinvestigatedthesurprise.Thelittlepupwasnotshyandimmediately

startingyippingandjumpingaroundtheolderdog."Thatdidn'ttakelong,“remarkedMom,asbothdogswentroaringaround

thehouseinanimpromptugameofchase.Dadlaughed.