吉林省延边州2024-2025学年七年级（下）期末语文试卷

吉林省延边州2024-2025学年七年级(下)期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共6分。

1.请根据下表提供的信息，按要求填写内容。

(1)杜牧夜泊秦淮描绘了一幅“______，夜泊秦淮近酒家。”的水色夜景图。《泊秦淮》情怀

(2)木兰征战归家“可汗问所欲，"可见她不慕功名利禄，淡泊名利。《木兰诗》品性

(3)刘禹锡虽身在陋室，但“，_______”交往的都是品性高雅的朋友。《陋室铭》

(4)杜甫望泰山，表现了“______,_______”的雄心气概和远大抱负。《望岳》

二、名著阅读：本大题共2小题，共12分。

2.阅读选文，回答问题。

沙和尚笑道：“哥啊，常言道：'三年不上门，当亲也不亲'哩。你与他相别五六百年，又不曾往还

杯酒，乂没有个节礼相邀，他哪里与你认什么亲耶？”行者道：“你怎么这等量人！常言道‘一叶浮萍归

大海，为人何处不相逢！’纵然他不认亲，好道也不伤我师父。不望他相留酒席，必定也还我个阿囹唐僧

⑴选文中加点的“他"指的是o(人名)

(2)选文中的沙和尚和行者，各自在对方的眼里是一个怎样的人？

3.请结合《阿长与〈山海经〉》或《五猖会》中提及的事情，谈谈你对“知之者不如好之者，好之者不如

乐之者”这句话的理解。

三、综合性学习：本大题共1小题，共15分。

4.为纪念“一二•九”运动88周年，学校将举办大型文艺汇演,请你参与并完成相关任务。

“二演主题我推荐】

(1)下面是校团委为文艺汇演征集的主题，其中与活动内容不相符的一项是(______)

A.铭记历史当自强聚力乘势向大成

B.忆往昔峥蛛岁月看今朝筑梦前行

C.红色薪火永相传睥厉奋发向来来

D.事业辉煌年年在锦绣前程步步高

【活动通知我来改】

(2)小殂同学以校团委的名义拟写了一则通知，内容如下。

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通知

为纪念“一二•九”爱国学生运动88周年，养成爱国主义精神,学校将于12月9日15时在体育馆举

办大型文艺汇演，请各班认真准备，展现我校学子青春风采。

2023年11月30日

校团委

①画横线的句子中有语病，请写出修改意见。

②这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。

【节目形式我设计】

(3)围绕本次汇演，校团委向同学们征集节目表演形式，请你再设计两项节目形式。

示例：朗诵爱国诗歌

形式一：

形式二：

【朗读技巧我分享】

(4)假如你是本次文艺汇演的主持人，请你完成任务。

主持稿相应任务

88年前，在滚滚弥漫的硝烟中，我们的先辈，为了中华

民族的生死存亡而浴血奋战；88年前，在枪林弹雨的洗你的搭档小涵在主持时，不知应如何朗读才能

礼下，爱国的青年，为了炎黄血肽的传承延续而前赴后把握情感。请你从语调、重音、停连等角度中

继。任选一个角度给她提一条建议，并解释原因。

四、现代文阅读：本大题共2小题，共50分。

5.阅读下面文章，完成问题。

一季一一动词

孙道荣

①转眼入秋，暑热渐消，我也敢出门，在日头下走一走了一一总算又避过一暑。“避”这个字，用在

夏天，恰如其分。不是逃，“逃”这个字显得仓皇、狼狈。再说，夏天的热，是渗透在每一处空气里的，

你往哪儿逃，也逃不开空气，它钻入你的肺腑，或焦灼地依附在你的每一寸肌肤上，让你逃无可逃。不逃,

却可以避。避是回避，是不与夏天正面交锋。你一闪身，再一回转，避过了酷暑的锋芒，像个武林高手。

避还有防的意思。在烈日下行走，你撑把遮阳伞，就是防；你用手在额头上搭个小凉棚，那一巴掌大的阴

凉，也是防；。

②与避暑大不相同的，是访秋。秋是收获之季，没人躲之，避之，逃之。避了一夏，心里一定憋得紧,

第2页，共15页

闷得慌，你去秋天的田间地头、城郊野外，走一走，看一看，到处都是果实。秋高气爽，秋在高处等你。

“访”这个字的首义是寻，寻一寻夏的去处，觅一觅秋的踪迹，找一找果实之所在。访需带着诚意，怀有

恭敬之心，秋才会将它的琼浆玉液呈现给你。

③同样是访秋，有人访到的秋是万山红遍、硕果累累的，也有人眼中的秋是秋风瑟瑟、万物凋零的一

或喜或悲，其实都不是秋本来的样子。你经历了怎样的春天，度过了怎样的夏天，就会有怎样的秋天。我

们访的不是秋，而是自己的过往和内心。

④那么，春天的动词又是什么？春天是用来踏的。“踏”这个字，是走，来来回回地走，是踩，一遍

又•遍地踩。春天，万物复苏，草木繁盛，到处绿油油，满目郁郁葱葱。一脚踏进青草地，也就是•脚踏

进了春天。

⑤踏春，实乃踏青。只有一脚踏着了青，春天才会顺着你的脚丫子，钻进你的心里。别担心将小草踩

坏了，春天给了小草无限的牛机，一场春雨，就能将倒伏的小草重新搀扶起来。也别担心沾在脚丫子上的

泥巴，它能让你也变成春天里的一株苗。“踏”这个字，还有亲临的意思，你折一朵花插在花瓶里，那不

是春天，只有你将自己的身心整个踏进去，你也成了春天的一株草、一朵花、一棵苗，你才算是这春天的

一部分。

⑥从踏春，到避暑，再到访秋，一个动词激活了一个季节。冬天呢？我乡下的奶奶说，又要过冬了。

她用了“过”这个字。北方的冬天，朔风呼啸，大地白茫茫一片，一个“过”字，苍茫而无奈。不过，我

奶奶还说了，日子就是一天天过的。冬天是一股接一股的寒流，冬天是一场接一场的大雪，冬天是双手拢

在袖筒里，扳着冻得通红的手指头，数过去的日子。

⑦而过了冬天，就又是欣欣向荣的春天了。

(1)请仿照第①段画线句子中两个例句，在下面横线上再写一句，使之构成一组排比句。

(2)每个人眼中的秋天”其实都不是秋本来的样子”，为什么？

(3)作者说：“一个动词激活了一个季节”，请分别找出激活春夏秋冬的四个动词。

(4)请说说文中结尾句“而过了冬天，就又是欣欣向荣的春天了”这句话的含义。

6.阅读下面的非连续性文本，完成各题。

材料一:

截至2020年底，中国在运在建特高压线路总长度4.8万公里。在我国，特高压是指交流1000千伏及以

上和直流正负800千伏及以上的输电技术。1000千伏输电线路的自然输送功率约为现有500千伏超高压输

第3页，共15页

电线路的4—5倍，输电距离增加了2—3倍，电阻损耗只有其25%—40%,而且可节约线路走廊土地资源约

2/3,具有大容量、长距离、低损耗、占地少等特点，可以更好地满足国民经济对电力的需要。特高压已被

列为国家中长期科技发展规划纲要的优先主题之一。

材料二：

特高压经济性、安全性、环保性效益明显。与输煤输电相比，西部北部大型煤电基地的电力通过特高

压输送到东中部负荷中心，到网电价比当地煤电标杆上网电价低0.06—0.13元/千瓦时。从2009年我国第一

条特高压投运至今，充分验证了特高压的安全性，在特高压电网的有力支撑下，我国电网是H前世界上唯

・没有发生大面积停电事故的特大型电网。另外，特高压输电工程的电磁环境指标均符合国标要求，噪声

明显低于500千伏输电工程。

材料三：

中国76用的煤炭、80%的风能、90%的太阳能分布在西部北部，80%的水能分布在西南部，7调以_L的电力

消费集中在东中部地区，能源富集地区距离东中部电力需求中心1000到4000公里。如何从根本上解决我

国化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资源配置能力不足、清洁能源发展与消纳困难

等矛盾？自称“电工班班长”的刘振亚亮出“高招”：建设“电力高速公路”一一特高压电网。未来特高

压的发展将有良好的前景，对减少装机容量、节约电源建设投资等起到明显效果。

材料四：

在2030年前碳达峰、2060年前碳中和的大背景下，特高压电网已成为中国“西电东送、北电南供、水

火互济、风光互补”的能源运输“主动脉”，破解了能源电力发展的深层次矛盾，实现了能源从就地平衡

到大范围配置的根本性转变，有力推动了清洁低碳转型。未来以特高压为骨干网架建设全球能源互联网，

将推动全球清洁能源开发。

(1)下列各句的表述，与选文内容不相符的一项是

A.特高压可以更好地满足国民经济对电力的需要，将被列为国家中K期科技发展规划纲要的优先主题之。

B.从2009年至今，在特高压电网的有力支撑下，我国电网是目前世界上唯一没有发生大面枳停电事故的特

大型电网。

C.我国存在化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资源配置能力不足、清洁能源发展与

消纳困难等矛盾。

D.特高压电网已经成为中国“西电东送、北电南供、水火互济、风光互补的能源运输“主动脉”，有力推

动J.清洁低碳转型。

第4页，共15页

(2)阅读材料三和材料四，说说我国特高压的发展前景。

五、文言文阅读：本大题共1小题，共17分。

7.阅读下面文章，完成问题。

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大容，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢

前,眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似眼，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，乂数刀毙之。方欲

行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃

悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(1)本文选自《聊斋志异》，作者是<.(人名)

⑵解释卜.列句中加点的词语。

①一狼仍丛

②屠基起

③鼬担持刀

④乃悟前狼假斯______

(3)下列对“少时，一狼径去，其一犬坐于前”一句的翻译，正确的一项是

A.不久，一只狼径直走开，其中一只狗坐在屠户面前。

B.一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。

C.一会儿，一只狼从小路离去，其中一只狗坐在屠户面前。

D.过了一个时辰，一只狼从小路离去，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。

(4)下列对本文内容的理解，不正确的一项是

A.本文紧扣题目，重在写“狼”，先后写狼的胆怯、狡黯、贪婪和无能可笑。

B.西文有叙有议，尤其是结尾的议论画龙点睛，揭示了文章主旨。

C.在文告诉人们，狼来了，怎么办？要敢于斗争和善于斗争才能取得胜利。

D.本文运用动作，神态，心理描写，语言简洁，描写生动，形象突出。

第5页，共15页

(5)在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？请结合文中的相关内容来回答。

六、作文：本大题共1小题，共50分。

8.作文：

有•首诗说：“不再蜷缩在庇护的港湾/去承担风雨/在霜雪中历练/张开翅膀飞翔/义无反顾，一往无前/我们

是长大的孩子。”

请以“长大的孩子”为题，写一篇记叙文。

作文要求：

①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

②认真书写，力求工整、美观；

③文章不得出现真实的校名、姓名；

④不少于600字。

第6页，共15页

答案和解析

1•【答案】【小题1】烟笼寒水月笼沙（易错字：笼）

【小题2】木兰不用尚书郎（易错字：郎）

【小题3】谈笑有鸿儒往来无白丁（易错字：鸿、儒）

【小题4］会当凌绝顶一览众山小

【解析】答案：

（1）烟笼寒水月笼沙（易错字：笼）

（2）木兰不用尚书郎（易错字:郎）

（3）谈笑有鸿儒往来无白丁（易错字：鸿、儒）

（4）会当凌绝顶一览众山小

本翅考查学生对古诗文名句的识记能力。我们要在平时的学习中，做好枳累，根据提不语句写出相应的句

子，尤其要注意不能出现错别字。

解答此类问题，关键还是平时要加强背诵和记忆，做到正确书写。

2•【答案】【小题1】红孩儿

【小题2】

【解析】（1）本题考查对名著人物的把握。根据情节，可以判断出：他是红孩儿。

（2）本题考查对名著人物和情节的把握。根据“你与他相别五六百年，又不曾往还杯酒，又没有个节礼相

邀，他哪里与你认什么亲耶”，可以判断出：沙和尚认为行者不懂人情世故、盲目自信。根据“纵然他不

认亲，好道也不伤我师父。不望他相留酒席，必定也还我个画冏唐僧”，可以判断出：行者认为沙和尚是

一个狭隘之人。

答案：

（1）红孩儿

（2）沙和尚认为行者是一个不懂人情世故、盲目自信的人。行者认为沙和尚是一个狭隘之人。

《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一

中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重

重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆

斩斓，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困鹿，直至达到胜利的终点。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要

第7页，共15页

知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心

应手。

3.【答案】本题考查对名著情节的把握。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，懂得某种学问的人不

如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。联系《阿长与v山海经〉》原文中的“大

概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”可知，阿长知道“我”对《山海经》感

兴趣，于是就为了买来了这本书。“此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗

品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》”。由此可见，阿长懂得尊重“我”的读书的兴趣，间

接促进了“我”阅读更多的绘图的书。根据《五猖会》中父亲强迫“我”背书的情节可知，“我”本来的

兴趣在看会上，父亲却强迫“我”背书。“我”虽然当时背过了，“就是这样的书，我现在只记得前四句,

别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了”可见，父亲不知道尊重孩子的兴趣，

即使当时“我”背过了，过后也很快忘掉。所以，培养并尊重孩子的兴趣对于学习非常重要。

答案：

长妈妈懂得尊重童年鲁迅的读书兴趣，给他买来《山海经》，推动他读了更多绘图的书。或鲁迅的父亲强

迫他在看五猖会前背书，不考虑他的兴趣，即使当时背会也会忘掠。所以兴趣的培养对于学习非常重要。

【解析】《朝花夕拾》文集以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后

三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑

恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在I日中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历

程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情"

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要

知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心

应手。

4.【答案】【小题案D

【小题2】聆听爱国故事

【小题3】演唱爱国歌曲

【小题4】

【解析】答案：

（1）D

（2）①“养成”修改成“弘扬”

②“校团委”和日期调换位置

（3）聆听爱国故事演唱爱国歌曲

第8页，共15页

（4）重读“浴血奋战”“前赴后继”，并延长声音，表达爱国之情的强烈。

（1）本题考查语言表达能力。“一二•九运动”又称为一二•九抗日救亡运动。1935年12月9日，北平（北

京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的

完整，掀起全国抗F1救国新高潮。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

ABC.相符。

D.“事业辉煌年年在锦绣前程步步高”表述的是和事业、前程有关的内容，而“一二•九”运动是学生爱国

运动，因此该选项与活动内容不符；

故选:Do

（2）①本题考查病句的辨析与修改。搭配不当，应将“养成”改为“培养”。②本题考查通知的格式。通

知的落款处有误，署名和日期不能放在一行，且署名应在上，日期应在下。

（3）本题考查活动设计。根据题干要求，围绕“一二•九”运动88周年主题，设计两项节目形式即可。示

例一：表演爱国情景剧：示例二：表演爱国捱蹈。

（4）本题考查朗读节奏。从语调角度分析：“88年前，在滚滚弥漫的硝烟中”部分，语调应相对低沉，以

营造出历史背景的厚重感；随后“我们的先辈，为了中华民族的生死存亡而浴血奋战”部分，语调逐渐激

昂，表现出先辈们的英勇与牺牲精神；再到“88年前，在枪林弹雨的洗礼下，爱国的青年，为了炎黄血脉

的传承延续而前赴后继”部分，语调达到高潮后稍作回落，既展现了青年们的爱国情怀，又留有余韵，给

人以深思。从重音角度分析•：“88年前”作为时间状语，强调7这段历史的久远与重要性，需要重读以突

出历史感。“先辈”和“青年”是两个重要的主体，他们分别代表了不同时代的英雄人物，重读可以彰显

他们的伟大与英勇。“生死存亡”“浴血奋战”“爱国”“传承延续”和“前赴后继”这些话语蕴含了强

烈的情感和行动，重读能够传达出先辈们为了国家和民族所做出的巨大牺牲与努力，以及青年们的爱国情

怀和继承精神。从停连角度分析：“88年前”之后稍作停顿，以强调这个重要的历史时间点，并引导听众

进入历史情境。“在滚滚弥漫的硝烟中”和“在枪林弹雨的洗礼下”两处，可以在“中”和“下”之后稍

作停顿，以描绘出战争的残酷和先辈所处的恶劣环境。“为了中华民族的生死存亡而浴血奋战”和“为了

炎黄血脉的传承延续而前赴后继”两处，可以在“而”之后稍作停顿，以突出先辈们和青年他的英勇和牺

牲精神，以及他们为了国家和民族所做出的巨大贡献。据此作答即可。

综合读写就是考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，更多的是会灵活地联系生活，联系社会

实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅

地表达自己的见解。

5.【答案】【小题1】（1）本题考查了对排比句的理解与应用。

根据文章第①段提供的例句，仿写一句以构成排比句。文中提到的例子包括“你撑把遮阳伞，就是防”和

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“你用手在额头上搭个小凉棚，那一巴掌大的阴凉，也是防”。因此，可以补充如下：“你可头戴遮阳帽,

尽管作用不大，也是防。”这句话延续了前文关于如何防止夏日酷热的讨论，并且保持了排比句的结构和

意义连贯性。

（2）本题考查了对文中观点的理解。

文中提到每个人眼中的秋天其实都不是秋本来的样子，因为每个人的经历和内心感受不同。“你经历了怎

样的春天，度过了怎样的夏天，就会有怎样的秋天。”这表明人们对季节的感受往往受到个人经历的影响。

例如，有人看到的是万山红遍、硕果累累，而有人感受到的是秋风瑟瑟、万物凋零。这些不同的感受并非

秋天本身的变化，而是人们内心世界的反映。

（3）本题考查了对文中关键词语的理解。

文章指出，“一个动词激活了一个季节”，分别找出春夏秋冬对应的动词：

春：踏一一“春天是用来踏的”，通过踏青来感受春天的到来。

M：避一一夏天需要避开酷暑，不与其正面交锋。

秋：访一一秋天是收获的季节，应该带着诚意去探访果实之所在。

冬：过一一冬天则是一个接一个的寒流和大雪，需要耐心度过。

（4）本题考查了对结尾句含义的理解。

结尾句”而过了冬天，就又是欣欣向荣的春天了”不仅说明了四季轮回、周而复始这一自然现象，还传达

了积极的生活态度。它表明即使冬天再苍茫与无奈，也终将过去，迎接人们的将是充满生机的春天。通过

踏春、避暑、访秋、过冬这些动词，作者让人们认识到自己也是自然的一部分，应顺应季节变化，寻找属

于自己的春天。这也暗示着在生活中面对困难时，不应失去希望，而是要保持乐观，期待新的开始。

答案：

（1）示例：你可头戴遮阳帽，尽管作用不大，也是防。

（2）因为每个人经历的春、夏，过往生活不同，内心油然而生的感受也不同，自然会产生或喜或悲之情。

（3）春：踏；夏：避；秋：访；冬：过。

（4）说明四季轮回、周而复始这自然现象；表明冬天尽管苍茫与无奈，但终将会过去，前面迎接人们的

又是一个欣欣向荣的春天：通过踏春、避暑、访秋、过冬这些能激活季节的动词，让人们认识到自己也是

自然的一部分，应顺应季节，寻找属于自己的春天。

【小题2】

【小题3】

【小题4】

第10页，共15页

【解析】文章《一季一动词》通过描述不同季节与相应的动词（春“踏”、夏“避”、秋“访”、冬“过”）,

探讨了人们如何与自然界的四季变化互动，并借此表达对生活的态度和感悟。每个季节的动恒不仅反映了

人们应对季节特点的方式，也揭示了个人经历和心境对感知季节的影响。

阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及

主题，然后结合所给题目分析完成。

6.【答案】【小题1】A

【小题2】

【解析】（1）A.有误，“将被列为国家中长期科技发展规划纲要的优先主题之一”表述与选文内容不相

符。结合【材料一】“特高压已被列为国家中长期科技发展规划纲要的优先主题之一”可知，特高压已经

被列为国家中长期科技发展规划纲要的优先主题之一，并不是“将被列为国家中长期科技发展规划纲要的

优先主题之一”；

BCD.正确。

故选:Ao

（2）结合【材料三】“如何从根本上解决我国化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资

源配置能力不足、清洁能源发展与消纳困难等矛盾？自称‘电工班班长’的刘振亚亮出‘高招'：建设'电

力高速公路’一一特高压电网”可得：对解决我国化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能

源资源配置能力不足、清洁能源发展与消纳困难等矛盾，建设特高压电网成为最优解决之道，前景良好；

结合【材料四】“破解了能源电力发展的深层次矛盾，实现了能源从就地平衡到大范围配置的根本性转变，

有力推动了清洁低碳转型”可知，对破解能源电力发展的深层次矛盾，实现能源从就地平衡到大范围配置

的根本性转变，推动清洁低碳转型，为实现在2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标将大有作为；

结合【材料四】“未来以特高压为骨干网架建设全球能源互联网，将推动全球清洁能源开发”可知，未来

以特高压为骨干网架建设全球能源互联网，将推动全球清洁能源开发，前景广阔。

答案：

（1）A

（2）对解决我国化石能源资源有限与需求快速增长、煤电运输紧张与能源资源配置能力不足、清洁能源发

展与消纳困难等矛盾，建设特高压电网成为最优解决之道，前景良好：

对破解能源电力发展的深层次矛盾，实现能源从就地平衡到大范围配置的根本性转变，推动清洁低碳转型,

为实现在2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标将大有作为；

未来以特高压为骨干网架建设全球能源互联网，将推动全球清洁能源开发，前景广阔。

四则材料分别介绍了我国特岛压线建设的现状、特高压输送的特点、对解决我国能源不平衡问题的优势、

第11页，共15页

解决碳排放目标的长远前景四个方面，数据详实，语言简明准确。第一题考查理解辨析材料内容。第二题

考查筛选信息概括材料内容。

材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综

合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来

表达自己的见解。

7.【答案】【小题1】蒲松龄

【小题2】跟从，突然，解除,卸下，睡觉

【小题3】B

【小题4】A

【小题5］略

【解析】（1）本题考查文学常识。《狼》的作者是清代文学家蒲松龄。

（2）本颍考杳文言词语。

①句意：另一只狼仍然跟着（屠户）。从：跟从。

②句意：屠户突然跳起来。暴：突然。

③句意：卸下担子拿起屠刀。弛：解除，卸下。

④句意：他才领悟到前面的狼假装睡觉。寐：睡觉。

（3）本题考查句子翻译。

ACD.正确；

B.有误，重点词：少时，一会儿；径，径直：去，离开；犬，像狗一样。句意：一会儿，一只狼径直走开,

其中一只狼像狗一样第坐在前面。

故选:Bo

（4）本题考查内容理解。

A.有误，“狼的胆怯”不对，应该是写了狼的贪婪、狡黠和愚蠢；

BCD.正确。

故选:Ao

（5）本题考查理解文章内容。

结合第二段“屠惧，投以骨”可知，开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了剩下的骨头，但未能阻止

狼的追赶；结合第三段“屠大容，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下,

弛担持刀”可知，后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔倚在柴草堆旁，拿起了屠刀；

结合第四段“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“屠自后断其股，亦毙之”可知，最后屠户下定决心，

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勇敢斗争，先后杀死两只狼。

答案：

（1）蒲松龄

（2）①跟从②突然③解除，卸下④睡觉

（3）B

（4）A

（5）开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了剩下的骨头，坦未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，

丢掉幻想准备抵抗，奔倚在柴草堆旁，拿起了屠刀：最后屠户下定决心，勇敢斗争，先后杀死两只狼。

【参考译文】

一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了

很远。

屠户感到害怕，杷骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟着（房户）。居户再次扔骨

头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼乂跟上来了。骨头己经没有了，可是两只狼像原来一样

一起追赶屠户。

屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴

草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,

眼瞪着屠户。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面,过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛

好像闭上了，神情悠闲得很。居户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死。他夙刚想离开上

路，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进

去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装

睡觉，原来是用来诱引敌人的。

狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死r,禽兽的欺骗手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。

文言文内容理解分析题，解题方法：L引用原文句了回答；

2.摘录原文关键的词语回答：

3.用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

8.【答案】例文：

长大的孩子我曾以为，长大是一件遥不可及的事，是年龄增长后的必然结果。直到那个夏天，我才真正

明白，长大，有时只在一瞬间。

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那个夏天，父母因为工作的原因不得不离开家一段时间，留下我独自面对生活的琐碎。起初，我满心都

是不安与惶恐，从未独自生活过的我，不知该如何应对这突如其来的状况。但望着父母担忧又信任的眼神,

我咬了咬牙，决定接受这份挑战，那一刻，我仿佛看到了自己迈向长大的第一步。

没有了父母每日清晨的呼唤，闹钟成了我最忠实的伙伴。第i天，我便手忙脚乱地错过了闹钟，在i阵

慌乱中起床洗漱，急匆匆地出门，却发现忘记带钥匙。站在门II,夏口的燥热和内心的焦急交织在一起，

我险些掠下泪来。但我知道，此时没有人会来帮我，我只能深吸一口气，努力让自己镇定下来，打电话向

邻居求助。

接下来的日子里，我开始学着做饭。厨房对于我来说，曾经是一