教学材料《歌唱》-第五章

第一节乐理一、装饰音装饰音主要是指用来装饰旋律的某些特殊记号和小音符。常用的装饰音包括倚音、颤音、波音、回音等。1.倚音出现在旋律音的前面或后面的小音符，用表示。演唱(奏)时，装饰音的时值算在被装饰的音的时值之内。下一页返回第一节乐理上一页下一页返回第一节乐理2.颤音从主要音开始，与主音的上方二度音快速交替。用“tr”

“tr”表示。实际运用中，常见的奏法有:上一页下一页返回第一节乐理

上一页下一页返回第一节乐理3.波音从主要音开始，向主要音的上方或下方二度迅速波动又回到主音。向上波动的叫上波音，用记号“

”标记；向下波动的叫下波音，用记号“

”标记。上一页下一页返回第一节乐理4.回音回音通常用回音记号“

”标记，由主要音向上下方邻音回转再回到主要音。回音奏法可有四个音组成，也可由五个音组成，分顺回音和逆回音。上一页下一页返回第一节乐理上一页下一页返回第一节乐理5.滑音滑音一般是由主要音向上或向下滑动的装饰音，用曲线和箭头表示。上一页下一页返回第一节乐理二、常用记号1.连音记号连音记号用弧线“

”标记，记于音符之上。一般来讲有两种用法:(1)圆滑线圆滑线记在不同音高的音符上，表示连线内各音要唱(奏)得圆滑、连贯。上一页下一页返回第一节乐理(2)延音线延音线是指记在两个或两个以上音高相同的音符上的叫延音线，表示连线内的音只唱(奏)一个音，而时值等于各音时值的总和。上一页下一页返回第一节乐理2.断音记号断音用小圆点“·”或用实心的倒气角形“

”来标记，记在音符的上方或下方，表示该音要唱(奏)得短促、富有弹性。上一页下一页返回第一节乐理3.滑音记号用或等曲线或带箭头的弧线来表示从某音向上或向下滑叫滑音。上一页下一页返回第一节乐理4.保持音记号保持音记号一般用短横线“-”标记，记于音符之上，表示该音要在充分保持时值的同时唱(奏)得饱满有力。上一页下一页返回第一节乐理5.变音记号用来表示升高或降低基本音级的记号，叫做变音记号。(1)重升记号“x”表示将基本音级升高全音。上一页下一页返回第一节乐理(2)重降记号“bb”表示将基本音级降低全音。(3)升记号“#”表示将基本音级升高半音。上一页下一页返回第一节乐理(4)降记号“b”表示将基本音级降低半音。(5)还原记号“

”表示将已升高或降低的音还原。上一页下一页返回第一节乐理三、常用速度、力度记号常用速度记号包括基本速度记号和变化速度记号两种，常用力度记号包括基本力度记号和变化力度记号。上一页下一页返回第一节乐理1.基本速度记号上一页下一页返回第一节乐理2.变化速度记号上一页下一页返回第一节乐理3.基本力度记号上一页下一页返回第一节乐理4.变化力度记号上一页返回第二节练耳一、节奏练习1.下一页返回第二节练耳2.上一页下一页返回第二节练耳3.上一页下一页返回第二节练耳4.上一页下一页返回第二节练耳5.6.7.上一页下一页返回第二节练耳8.上一页下一页返回第二节练耳9.10.上一页下一页返回第二节练耳二、听记旋律1.2.上一页下一页返回第二节练耳3.4.5.上一页返回第三节视唱一、五线谱视唱1.2.下一页返回第三节视唱3.上一页下一页返回第三节视唱4.上一页下一页返回第三节视唱5.上一页下一页返回第三节视唱6.上一页下一页返回第三节视唱7.上一页下一页返回第三节视唱8.上一页下一页返回第三节视唱9.上一页下一页返回第三节视唱10.上一页下一页返回第三节视唱11.上一页下一页返回第三节视唱12.上一页下一页返回第三节视唱13.上一页下一页返回第三节视唱14.上一页下一页返回第三节视唱15.上一页下一页返回第三节视唱二、简谱视唱1.上一页下一页返回第三节视唱下一页返回上一页第三节视唱3.下一页返回上一页第三节视唱4.下一页返回上一页第三节视唱5.下一页返回上一