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文档简介
第2课液体的压强第九章
压强教学目标1.通过实验观察，使学生认识到液体内部对容器底部和侧壁都有压强。2.通过实验探究，认识液体压强与深度和密度的关系，会利用液体压强的特点解释有关现象。3.能举出常见连通器的实例，通过与生活实际的联系，使学生感受物理的实用性。4.通过对我国三峡船闸的介绍，增强爱国主义教育。重点难点了解液体内部压强的特点和液体压强的大小应用液体压强的特点和液体压强公式解决实际问题重点难点F静止在桌面的水杯对桌面有压力，因而对桌面产生压强，杯中的水对杯底也有压强吗？想想议议液体内部对侧面、对上方有压强吗？1、水有没有给容器底施加压力？2、水有没有给侧面的容器壁施加压力？结论：液体内部具有压强一、液体压强的特点压强计测量液体内部的压强橡皮管金属盒橡皮膜U形管原理：如果液体内部存在压强，液体里的橡皮膜就会变形，U型管的两侧液面就会产生高度差。高度差越大，压强越大测量工具：探究液体压强的特点实验1：把探头放入水中，观察U形管两侧液面的高度变化。实验2：保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管两侧液面的高度变化。实验3：增大探头在水中的深度，观察U形管两侧液面高度差的变化。实验4：把探头分别放在水和酒精中，控制探头在水和酒精中的深度相同，观察U形管两侧液面的高度差。小组合作
探究液体压强的特点结论：同种液体，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等。1、保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看看液体内部同一深度各个方向的压强是否相等呢？问题思考
（定性分析）2、增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与探头在水中的深度有怎样的关系？结论：同种液体，深度越深，压强越大。3、换用不同的液体，在深度相同时，液体内部的压强与密度是否有关？结论：深度相同时，液体的密度越大，压强越大。水酒精水对探头的压强更大学以致用
小组讨论1、本实验采用了什么研究方法？2、工程师为什么要把拦河大坝设计成下宽上窄的形状？3、为什么从下面小孔喷出的水更远一些？S结合公式
液体的密度和深度S平面上方的液柱对平面的压力S平面受到的压强因此，液面下深度为h处液体的压强为p=ρ液ghp=ρ液gh二、液体压强的大小
（定量分析）假设容器底部有一竖直膜片，分析下图中p1与p2的大小。p1、p2大小不相等，会发生什么现象？右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。p2p1h2h1p=ρ液gh二力平衡上端开口、下端连通的容器叫做连通器船闸利用了什么原理？是如何工作的？阅读教材P37页三峡船闸，回答下列问题
小组讨论板书设计1、教学助手，完成液体压强的计算
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