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第十章浮力物体的浮沉条件及应用现代的船(钢铁制造的)是如何漂浮在水面上的?想一想:

早在殷商之前,我国古代人民对浮力就有了深入的观察,到殷商时已由制独木船发展利用木板组成大的船体,这是我国最早的木船。芦湖独木舟新课导入1.从力的角度认识物体的浮沉条件。2.从密度的角度认识物体的浮沉条件。学习目标物体的浮沉条件上浮悬浮下沉F浮F浮F浮GGGF浮

GF浮

GF浮<G上浮悬浮下沉物体的浮沉条件F浮

GG

=m物g

=ρ物V物gF浮

=G排

=m排g=ρ液V排gρ液V排g>

ρ物V物gρ液

ρ物物体浸没V排

=

V物上浮F浮G浸没在液体中的物体,如果它的密度小于液体的密度,物体上浮1.上浮物体的浮沉条件F浮

Gρ液V排g=

ρ物V物gρ液

=

ρ物物体浸没V排

=

V物悬浮F浮G2.悬浮浸没在液体中的物体,如果它的密度等于液体的密度,物体悬浮相同点:都是静止在液体中,都只受重力和浮力作用,根据二力平衡条件,重力和浮力相等,即:F浮=G悬浮漂浮课堂探究漂浮和悬浮(1)悬浮时,物体停留在液体内部的任何地方,它必定全部浸没在液体中;而漂浮,物体是静止在液面上,它必定在一部分露在液面之上。(2)悬浮时,物体浸没在液体中,所以V排=V物,而漂浮时,物体只有一部分浸入液体中,所以V排<V物。V排=V物V排<V物悬浮不同点:漂浮课堂探究漂浮和悬浮工作原理:将钢铁制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。排水量(m排)轮船满载时排开水的质量。F浮=m排g

,而F浮=G,

∴m船+m货=m排载重线

1.轮船表示船舶在允许的最大载重情况时水面位置的水平线。知识拓展人类利用浮力的历史进程独木成舟独木舟郑和宝船钢铁巨轮

金属钢、铁的密度是7.8g/cm3,为什么用钢铁做的战舰能漂浮在水上?应用

一、船

采用“空心”的办法,增大体积,使它排开更多的水,达到增大浮力,最终使F浮=G船,浮在水面。F浮G船

上浮不变C

(3)公式法F浮=G排=m排g=ρ液gV排(4)平衡法F浮=G物上浮漂浮悬浮下沉沉底运动状态向上运动静止在液面上静止在液体内任意深度处向下运动静止在容器底部条件F浮>GF浮=GF浮=GF浮<GF浮+F支=G物体的浮沉分析取一枚新鲜鸡蛋,放在清水中观察它在水中沉浮的情况。向水中慢慢加些盐,并轻轻搅拌,观察到鸡蛋怎样运动?如果再加些清水,又会发生什么现象?水浓盐水现象:鸡蛋放在清水中先是沉底;加盐后,鸡蛋上浮直至漂浮在水面上;再加清水后,鸡蛋又下沉直至沉底。分析:鸡蛋受到的重力不变。根据阿基米德原理ρ液变大,浮力就变大了,鸡蛋的状态也就随之发生变化。通过改变重力或浮力的大小,可以改变物体的浮沉状态。【想想做做】盐水浮鸡蛋中国古代很早就将浮力用于生产、生活中。从独木舟到郑和出使西洋用的大型“宝船”船队,从孔明灯到浮船打捞技术,从盐水选种到密度计,都体现出中华民族的智慧。独木舟古代用船打捞铁牛郑和下西洋600周年纪念邮票孔明灯二、浮力的应用知识点2浮力的应用人类从远古时代就开始利用浮力了,最初可能是抱住或骑在一段树干上顺水漂流,后来人们就发明了船。据记载,1405年郑和下西洋时乘坐的木船长约147m,是当时世界上最大的木船。本课小结

一.物体的浮沉条件轮船、气球、飞艇、潜水艇二.浮沉条件的应用(1)物体下沉:F浮<G物或ρ物>ρ液(2)物体上浮:F浮>G物或ρ物<ρ液(3)物体悬浮:F浮=G物或ρ物=ρ液(4)物体漂浮:F浮=G物或ρ物<ρ液巩固练习2.将一个铝制空心球用手没入水中,放手后球将:()

A、上浮B、下沉

C、悬浮D、无法确定D1.船只采用“

”的办法增大可以利用的浮力,漂浮在水面上。潜水艇靠改变

来实现浮沉,要使浮在水面的潜水艇潜入水中,应当

。空心自身的重力向水舱充水

A.橡皮泥的重力不变,是通过改变排开水的体积来实现漂浮的,故A错误;B.潜水艇靠在水中排开水的体积不变,受到的浮力不变,是通过改变自身的重力来实现的,故B错误;

C.密度计漂浮在液体中,

F浮始终等于G,故C正确;

D.轮船从长江驶入东海,F浮=G船,由于ρ水变大,则V排变小,所以吃水深度变小,故D错误。

解析2.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A.把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现B.潜水艇靠改变排水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉C.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同D.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C(1)由物块在甲容器悬浮有ρ物=ρ甲,由物块在乙容器漂浮有ρ物<ρ乙,所以ρ甲<ρ乙,故A错误;两容器液面等高,p=ρgh,所以两液体对容器底压强:

p甲<p乙,故D正确;(2)两个相同的物块,在甲容器的物块悬浮,在乙容器的物块漂浮,两个相同的物块受到的浮力:F甲=F乙=G,故B错误;由阿基米德原理得G甲排=F甲=F乙=G乙排,故C错误解析3.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物

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