测量：物体的质量课件-2025-2026学年物理沪科版（2024）八年级全一册

第五章质量与密度第二节测量：物体的质量初中物理沪科版（2024）八年级全一册学习目标1.

熟悉托盘天平结构和使用方法，能准确调节平衡螺母。2.

正确测量物体质量，得出结果。3.

明白器材使用规范，爱护器材，轻拿轻放。你有办法测出心脏的质量吗？课堂导入质量的测量工具——生活中杆秤机械台秤电子台秤知识点一：测量质量的工具机械案秤电子案秤弹簧案秤电子体重秤机械体重秤新知探究托盘天平电子天平物理天平质量的测量工具——实验室铭牌底座镊子砝码平衡螺母游码托盘架托盘指针标尺分度盘1.托盘天平构造横梁2.称量和感量称量：天平一次能测出的最大质量可从底座铭牌上观察到200g感量：天平能测出的最小质量0.2g称量标尺的分度值决定决定测量精度3.托盘天平的使用(1)放：把天平放在水平工作台上，并将天平底座调至水平(2)拨：用镊子把游码拨到称量标尺左端零刻度线处(3)调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻度线目的：把天平横梁调平衡指针向左偏，平衡螺母向右调；指针向右偏，平衡螺母向左调，“左偏右调，右偏左调”(4)测：测量前，先估计被测物体的质量；测量时，把被测物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序依次在右盘中加砝码，移动游码，使指针对准分度盘的中央刻度线左物右码相当于在右盘中加法码在测量过程中，不可调节平衡螺母100g50g10g162gm物=m砝+m游(6)收：测量完毕，把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回称量标尺左端零刻度线处(5)读：右盘中砝码的总质量加上游码左侧在称量标尺上所对的刻度值，就等于左盘中被测物体的质量以游码左端为准4.使用天平时的注意事项(1)被测物体的质量大于称量会损坏天平；被测物体的质量小于感量，将无法测出物体的质量。(2)测量过程中不能移动天平，若移动了位置，必须重新调平。(3)称量时，若待测物体和砝码放反，物体的质量=砝码的质量-游码对应的刻度值。m物=m砝-m游(4)若称量前游码未归零(原来示数为m0)，(5)测量过程中不能移动平衡螺母，若移动了位置，必须重新调平。(6)向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值-原来示数m物=m砝+m游-m0(7)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应盛放在其他容器中测量，否则会腐蚀天平的托盘。实验目的1.用天平测量固体和液体的质量2.练习天平的使用实验器材托盘天平、配套砝码、橡皮、水、烧杯知识点二：实验：用托盘天平测量物体的质量新知探究实验原理用天平测量液体的质量时，先用天平测出烧杯的质量，然后把待测液体倒入烧杯中，再测出烧杯和液体的总质量，最后计算出待测液体的质量。①②思考：步骤①和步骤②顺序能不能颠倒？不能，若颠倒，容器上有残留的待测液体，会导致最终测得的液体质量偏小。实验步骤1.按照托盘天平使用说明放置并调节好天平。2.测量橡皮的质量。估测确定橡皮的质量小于天平称量，然后将橡皮放入天平左盘，根据对橡皮估测的质量，从大到小选择恰当的砝码放人右盘，调节游码，测得橡皮质量(请对照使用说明操作)。重复测量多次，把得到的数据记录在表中。3.测量一定体积的水的质量。先用大平测量空烧杯的质量m1，重复测量多次，把得到的数据记录在表中；然后把一定体积的水倒人烧杯中，再测量烧杯和水的总质量m2，重复测量多次，把得到的数据记录在表中。思考根据测量的数据怎样得出水的质量。4.测量完成后，将砝码放回砝码盒中，并将游码移至标尺的零刻度线。实验次数橡皮的质量m/kg空烧杯的质量m1/kg烧杯和水的总质量m2/kg水的质量/kg123平均值实验记录1.根据天平使用的注意事项，在取放砝码时必须用镊子不能使用手拿，若直接用手拿砝码会产生什么问题？实验思考①手上的汗液会腐蚀砝码，导致砝码的质量发生变化，从而影响测量的准确性。②手上可能会有灰尘或其他杂质，沾到砝码上会改变砝码的质量，使得测量结果出现偏差。③用手直接拿砝码容易使砝码沾上指纹，影响其表面的平整度和光洁度，进而影响其在天平上的平衡和精度。2.实验中为什么要从大到小选择恰当砝码放入右盘？①提高测量效率，大砝码能快速接近物体质量范围，减少尝试次数。②减少误差，大砝码定大致范围，小砝码微调，测量更准确。③保护天平，减少频繁更换小砝码对刀口的磨损，延长使用寿命。3.如果我们要测量一枚大头针的质量应该如何测量？测量一枚大头针的质量，由于大头针质量太小，直接测量不准确。可以采用累积法测量。首先，数出一定数量(比如50枚或100枚)的大头针。然后，用天平测量这若干枚大头针的总质量。最后，将总质量除以大头针的数量，就可以得到一枚大头针的质量。测量物体的质量托盘天平①构造②称量与感量③使用④注意事项测量物体的质量①测量固体的质量②测量液体的质量③测量一枚大头针的质量课堂小结1.下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤：(A)调节横梁平衡

(B)把天平放在水平桌面上(C)把游码放在零刻度线位置

(D)把物体放在左盘(E)在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡(F)把砝码放回砝码盒(G)记录称量结果正确的顺序应该是

。(B)(C)(A)(D)(E)(G)(F)

课堂练习2.

使用天平称物体质量前，将天平放在

水平桌面上，将

游码移至左端零刻度线，静止时指针如图所示，则应将平衡螺母向

右(选填