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国家中小学课程资源年 级：一年级主讲人：步鲁静学 科：数学（青岛版）学 校：山东省青岛西海岸新区星光岛小学10的认
识国家中小学课程资源温馨提示1.准备好以下学具：①学习单；②圆片10个；③小棒10根；④计数器1个；⑤1支铅笔、1块橡皮。2.根据教学提示及时按下暂停键，认真思考，并将思考过程及时记录在练习纸上。3.有问题及时按下暂停键或拨动进度条重新听一遍，做到学懂、弄通。国家中小学课程资源01 23 4 5 678 9说一说你都认识了哪些数？国家中小学课程资源根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？一共有几个桃子?9个再添上1个是几个?我摘了9个
。我这里还有1个。我摘了9个桃子。我这里还有1个。国家中小学课程资源用圆片代替桃子，摆一摆，数一数。109个再添上1个是几个?国家中小学课程资源109109你能在计数器上拨一拨，比一比吗？国家中小学课程资源910< 109>你能在计数器上拨一拨，比一比吗？国家中小学课程资源10怎么写呢？国家中小学课程资源生活中经常把10个物品作为一组，这样数起来既方便又清楚。找一找生活中的“10”，看看你有什么发现？国家中小学课程资源10个一是1个十。你能用小棒表示出10吗？10个一1个十国家中小学课程资源这是计数器。你能在计数器上拨出10吗？国家中小学课程资源想一想：10与前面学过的数有什么不同？这是计数器。你能在计数器上拨出10吗？“1”和“0”分别表示什么？0-9都只有一个数字，10是由两个数字组成的。
1个十0个一
位十
个位1 0国家中小学课程资源1.看珠子填数。国家中小学课程资源247 82.想一想，填一填。国家中小学课程资源10的认识……通过本
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