14 5.3 两位数加两位数笔算(进位)-5.3 两位数加两位数笔算(进位)-课件

国家中小学课程资源年 级：一年级主讲人：梁海洋学 科：数学（青岛版）学 校：山东省泰安师范学校附属学校两位数加两位数的笔算（进位）国家中小学课程资源温馨提示准备好以下学具：①学习单；②计数器；③2个骰子；④一支铅笔、一块橡皮。根据视频提示及时按下暂停键，认真思考，并将思考过程及时记录在练习纸上。有问题及时按下暂停键或者拨动进度条重新听一遍，做到学懂、弄通。国家中小学课程资源根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？我捉了19条小鱼。我捉了21条小鱼。左边有18只小海龟。右边有24只小海龟。一共有多少只小海龟？18只24只男生捉了19条小鱼。女生捉了21条小鱼。一共捉了多少条小鱼？国家中小学课程资源一共有多少只小海龟？左边：18只右边：24只想一想，解决这个问题用什么方法计算？将两群小海龟的只数合起来，用加法计算。你会列算式吗？18+24怎样计算呢？国家中小学课程资源=（只）一共有多少只小海龟？18 + 24活动要求：拨一拨：用计数器把你计算的过程拨出来。说一说：试着说说你是怎样计算的。左边：18只右边：24只国家中小学课程资源= 42

（只）一共有多少只小海龟？18 + 24用计数器拨一拨：左边：18只右边：24只国家中小学课程资源十

个位

位一共有多少只小海龟？18

+

24

=

42

(只)4 21 8+ 21

4列竖式计算：8+4=

12接下来该怎么写？个位相加满十，向十位进1。10+20+10=40哪来的？左边：18只右边：24只国家中小学课程资源43

2从个位加起。一共有多少只小海龟？18+

24

= 42

(只)列竖式计算：1 8+ 2

1

4左边：18只右边：24只国家中小学课程资源男生：19条女生：21条想一想，解决这个问题用什么方法计算？将男生和女生捉的条数合起来，用加法计算。你会列算式吗？19+21用竖式计算。一共捉了多少条小鱼？国家中小学课程资源1 9+ 21

14 0一共捉了多少条小鱼？19+

21= 40 (条)列竖式计算：9+1=

10接下来怎么写？个位相加满十，向十位进1。10+20+10=40哪来的？男生：19条女生：21条国家中小学课程资源+24 01

1+24 21

41819想一想：在计算进位加法时，应注意什么？相同数位对齐。从个位加起。个位相加满十，向十位进1。两位数加两位数的笔算（进位）国家中小学课程资源48+29=

7729

+

41

=

701 圈一圈，算一算。国家中小学课程资源2 竖式计算。7 24 07 76 33 5+ 1

54 6+ 21

65 9+ 11

83 6+ 2

1

7国家中小学课程资源3数学游戏。游戏规则：每局掷两次，每次掷两个骰子，根据掷出的数字写出一个两位数。用写出的两个两位数进行加法计算。局数第一次第二次加法算式第1局463546＋35=81国家中小学课程资源+7 35 6

+ 2 7 7 83 8

+ 4 2 7+ 6

1

54 火眼金睛辨对错。9√2×个位满十，向十位进1。5 6+ 2

1

78 3×相同数位对齐。3 81

44 2国家中小学课程资源19+

15= 34 (人)1

9+ 1155每年6月6日为全国爱眼日。男生19人在做视力测试。女生15人