付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教育行业教研老师工作绩效评定表员工姓名:输入姓名 直接上级:输入姓名所在部门:输入部门 岗位编制:全职编制员工职位:输入职位 考核周期:输入部门考核维度指标名称权重目标值评分标准得分课程研发质量课程内容创新性35%年度内至少推出2门创新课程根据课程内容的新颖性、实用性和学生反馈进行评分,满分10分,创新性强、实用性强且学生反馈良好得满分,否则按比例扣分课程体系完整性构建完整的课程体系,覆盖主要教学目标根据课程体系是否完整、逻辑是否清晰进行评分,满分10分,完整且逻辑清晰得满分,否则按比例扣分课程评估通过率课程评估通过率≥90%根据课程评估结果计算通过率,满分10分,通过率≥90%得满分,否则按比例扣分同行评审满意度同行评审满意度≥85%根据同行评审结果计算满意度,满分10分,满意度≥85%得满分,否则按比例扣分课程更新及时性年度内课程更新率≥80%根据课程更新数量和及时性计算更新率,满分10分,更新率≥80%得满分,否则按比例扣分教学实施效果学生平均成绩提升率30%所教学生平均成绩提升率≥15%根据学生前后测成绩计算提升率,满分10分,提升率≥15%得满分,否则按比例扣分课堂互动参与度课堂互动参与度≥70%根据课堂观察记录和学生反馈计算参与度,满分10分,参与度≥70%得满分,否则按比例扣分学生满意度调查得分学生满意度调查得分≥4.5分(满分5分)根据学生满意度调查结果计算平均得分,满分10分,得分≥4.5分得满分,否则按比例扣分教学事故发生次数年度内教学事故发生次数≤1次根据教学事故记录进行评分,满分10分,未发生事故得满分,发生1次扣5分,发生2次及以上不得分教学资源利用率教学资源利用率≥85%根据教学资源使用情况统计利用率,满分10分,利用率≥85%得满分,否则按比例扣分教研活动参与度教研会议参与率20%教研会议参与率≥90%根据教研会议出勤记录计算参与率,满分10分,参与率≥90%得满分,否则按比例扣分教研成果发表数量年度内教研成果发表数量≥3篇根据教研成果发表数量进行评分,满分10分,发表≥3篇得满分,发表1-2篇得7分,未发表不得分教研课题参与贡献度在教研课题中承担重要角色并按时完成任务根据教研课题分工和完成质量进行评分,满分10分,承担重要角色且完成质量高得满分,否则按比例扣分教研经验分享次数年度内至少进行2次教研经验分享根据教研经验分享次数和效果进行评分,满分10分,分享≥2次得满分,分享1次得7分,未分享不得分教研资料整理规范性教研资料整理规范、完整根据教研资料整理的规范性和完整性进行评分,满分10分,规范且完整得满分,否则按比例扣分团队协作与影响力跨部门协作完成率15%跨部门协作项目完成率≥80%根据跨部门协作项目完成情况计算完成率,满分10分,完成率≥80%得满分,否则按比例扣分新教师指导效果指导新教师使其快速适应教学工作根据新教师工作表现和反馈进行评分,满分10分,指导效果好得满分,否则按比例扣分团队内部互评得分团队内部互评得分≥4.0分(满分5分)根据团队内部互评结果计算平均得分,满分10分,得分≥4.0分得满分,否则按比例扣分教研活动组织次数年度内至少组织1次教研活动根据教研活动组织次数进行评分,满分10分,组织≥1次得满分,未组织不得分部门目标达成贡献度对部门目标达成有显著贡献根据对部门目标的贡献程度进行评分,满分10分,贡献显著得满分,否则按比例扣分本考核表用于评定教育行业教研老师的综合绩效,包含课程研发质量、教学实施效果、教研活动参与度、团队协作与影响力四个维度,请根据各项指标的实际表现进行评分。权重分配为:课程研发质量35%,教学实施效果30%,教研活动参与度20%,团队协作与影响力15%。评分时请结合评分标准,客观公正地评价每位老师的绩效表现。评分(分)维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026上海中医药大学附属曙光医院招录25人(第一批)考试参考试题及答案解析
- 2026年衢州龙游县创新咨询服务有限公司公开招聘合同制员工12人考试参考试题及答案解析
- 2026吉林大学第二医院从事诊室助理岗位人员4人笔试模拟试题及答案解析
- 2026年青海建筑职业技术学院单招综合素质考试题库含答案解析
- 2026三菱日联银行(中国)春季校园招聘考试备考试题及答案解析
- 2026北京中核环保有限公司社会招聘1人考试参考题库及答案解析
- 2026内蒙古自治区民航机场集团有限责任公司招聘97人考试参考试题及答案解析
- 2026浙江武义经开物业发展有限公司招聘2人考试备考题库及答案解析
- 新课标视域下音乐单元整体教学的实践探究
- 2026年嘉兴市南湖区人民医院招聘编外合同制工作人员118人(第一批)笔试备考试题及答案解析
- DZ∕T 0345-2020 煤炭矿区地质勘查成果总结报告编写规范(正式版)
- 踝关节骨折LaugeHansen分型课件
- 国际大奖小说傻狗温迪克
- 15D502 等电位联结安装
- 成人有创机械通气气道内吸引技术操作解读-
- 标志桩安装质量评定表
- 初高中数学衔接讲义
- 安徽杭富固废环保有限公司10万吨工业废物(无机类)资源化利用及无害化处置项目环境影响报告书
- 多学科设计优化综述
- mcn机构的通讯录
- 卫星导航系统课程教学大纲
评论
0/150
提交评论