强化师德师风建设争做四有好老师：2026年秋季学期师德师风建设推进会讲话

强化师德师风建设争做四有好老师：2026年秋季学期师德师风建设推进会讲话尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！金秋启新程，师德铸初心。在2026年秋季学期各项教育教学工作有序推进的关键节点，我们齐聚一堂，隆重召开本次师德师风建设推进会。此次会议，既是对我校过往师德师风建设工作的总结与复盘，更是对新时代师德师风建设要求的再学习、再部署、再落实，目的就是进一步统一思想、凝聚共识，引导全体教师强化责任担当、锤炼高尚师德，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，为我校教育事业高质量发展筑牢思想根基、凝聚育人力量。师德师风是教师的立身之本、育人之基，是教育工作的灵魂与核心。习近平总书记多次强调，“评价教师队伍素质的第一标准是师德师风”。教育的本质是立德树人，而师德师风就是立德树人的根本保障。作为教育工作者，我们肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命，一言一行、一举一动都深刻影响着学生的成长轨迹，承载着家长的殷切期盼，关系着学校的形象声誉，更关乎教育事业的未来发展。回顾过往，我校始终将师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，常态化开展师德教育、警示教育活动，引导全体教师坚守教育初心、恪守职业规范，涌现出一批爱岗敬业、乐于奉献、潜心育人的优秀教师，他们以高尚的师德修养、精湛的教学技艺，诠释着人民教师的责任与担当，为学校的发展注入了强大动力。但同时我们也要清醒地认识到，当前师德师风建设工作仍存在一些不足：部分教师师德意识不够牢固，育人理念有待更新；个别教师教学态度不够严谨，服务学生的意识有待提升；师德师风教育的针对性、实效性仍需加强。这些问题，我们必须高度重视、切实加以整改。新学期，新征程，新使命。围绕强化师德师风建设、争做四有好老师，我向全体教师提出四点要求，与大家共勉共进。第一，坚守理想信念，筑牢思想之基。理想信念是师德师风的灵魂。作为新时代教师，我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的教育方针，牢记立德树人根本任务，自觉把个人的教育追求融入党和人民的教育事业之中。要坚定教育报国初心，涵养家国情怀，把对党的忠诚、对教育的热爱，融入每一堂课、每一次与学生的相处中，用理想信念引领学生成长，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，做学生思想上的引路人。第二，锤炼道德情操，涵养高尚师德。道德情操是教师的立身之本。教师是学生道德修养的楷模，只有自身品德高尚，才能影响学生、感染学生。希望全体教师自觉践行社会主义核心价值观，恪守教师职业道德规范，明大德、守公德、严私德，做到为人师表、廉洁从教。要尊重学生、关爱学生，平等对待每一位学生，用爱心、耐心、责任心呵护学生的成长，不歧视、不体罚、不变相体罚学生；要廉洁自律、廉洁从教，坚决抵制有偿补课、收受家长礼品礼金等违规违纪行为，守住教育底线，永葆教师本色，以高尚的人格魅力赢得学生的喜爱、家长的信任、社会的尊重。第三，夯实扎实学识，提升育人本领。扎实学识是教师的履职之要。“学高为师”，教师只有具备扎实的专业知识、精湛的教学技能，才能更好地履行教书育人的职责。希望全体教师树立终身学习的理念，主动适应新时代教育改革发展的新形势、新要求，认真钻研教材教法，积极探索教育教学规律，不断更新教育理念、提升专业素养。要勤于学习、善于思考、勇于创新，积极参与教研教改活动，打磨优质课堂，提升教学质量，努力成为业务精湛、学识渊博的行家里手，用扎实的学识为学生的成长赋能。第四，厚植仁爱之心，践行育人使命。仁爱之心是教师的育人之魂。教育是一门“仁而爱人”的事业，没有爱，就没有教育。希望全体教师始终怀揣对学生的赤诚之爱，把学生当作自己的孩子，尊重学生的个性差异，包容学生的缺点不足，用欣赏的眼光看待学生，用鼓励的话语激励学生。要关注每一位学生的成长需求，尤其是特殊学生、学困生，给予他们更多的关心与帮助，用爱心温暖心灵、用陪伴守护成长，让每一位学生都能在关爱中成长、在鼓励中进步，真正做到“春风化雨、润物无声”。各位老师，师德师风建设非一日之功，需要我们久久为功、常抓不懈；争做四有好老师，需要我们躬身践行、终身追求。学校将以此次推进会为契机，进一步完善师德师风建设长效机制，常态化开展师德教育、警示教育、评优评先活动，加大对师德违规行为的查处力度，为全体教师营造风清气正、干事创业的良好环境。同时，也希望全体教师以此次会议为新的起点，自觉把师德师风建设融入教育教学全过程，以初心践使命，以师德铸师魂，以学识润桃李，立足三尺讲台，潜心立德树人，努力成为让学生喜爱、让家长放心、让社会满意的四有好老师。教育兴则国家兴，教师强则教育强。各位老师，新时代赋予我们新的使命，新征程呼唤我们新的作为。让我们以坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识本领、深厚的仁爱之心，凝心聚力