福建省泉州市丰泽区2025-2026学年七年级上学期期末适应性练习生物试卷（含答案）

福建泉州市丰泽区2025-2026学年七年级上学期期末适应性练习生物试题一、单选题1．下列能体现生命现象的是（）A．芳草萋萋 B．春雨绵绵 C．炊烟袅袅 D．流水潺潺2．下列不属于生物圈范围的是（）A．珠穆朗玛峰 B．撒哈拉沙漠C．中国空间站 D．中国南极考察站3．DNA分子双螺旋结构的发现使生物学的研究进入到分子生物学阶段，其发现者是（）A．哈维 B．林奈C．施旺和施莱登 D．沃森和克里克4．人们常说“隔夜的水不能喝”，真的是这样吗?小明根据已有的经验，认为这可能是因为隔夜水细菌数量会增多。从科学探究的角度来看，小明的看法相当于（

）A．提出问题 B．作出假设 C．得出结论 D．表达交流5．草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，判断如图甲、乙装片中草履虫的移动方向（）A．甲→，乙← B．甲←，乙←C．甲→，乙→ D．甲←，乙→6．植物的感夜运动是指某些植物叶片的昼夜节律性运动。这类植物叶片常出现一种有趣的昆虫损伤模式：叶子上有对称的洞，这是因为昆虫在树叶折叠时以树叶为食。如图叶片上的小圈代表昆虫损伤，其中不能作为该植物具有感夜运动的证据是（）A． B． C． D．7．伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。科学家将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后，这一“移接体”上长出的帽形最可能是（

）A． B．C． D．8．从生物体的结构层次分析，以下选项中与其它三项不属于同一层次的是（）A． B． C． D．9．某同学观察比较番茄果实中的几种组织发现：番茄果实的表皮细胞排列紧密（图一），果肉中有一条条细丝状的“筋络”（图二），图一、二分别对应的主要组织是（）A．上皮组织、输导组织 B．上皮组织、薄壁组织C．保护组织、输导组织 D．保护组织、薄壁组织10．某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析，下列说法错误的是（）A．①和④表示表皮，③表示叶脉B．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体D．⑤和⑧表示气孔，是菠菜失水的门户11．如图是关于光合作用发现过程的部分科学史，据图叙述正确的是A．海尔蒙特的实验结果可以用于否定亚里士多德的观点B．海尔蒙特的实验可以得出植物增重部分完全来源于水C．普利斯特利的实验证明污浊的空气含较多的二氧化碳D．英格豪斯的实验说明了植物只有在光下才能吸收氧气二、实验探究题某中学生物兴趣小组探究黄瓜一天内叶片淀粉含量变化，流程如下图。请完成下面小题：12．滴加碘液后，蓝色最明显的叶片是（）A．0时 B．6时 C．12时 D．18时13．酒精脱色装置中，小烧杯装的液体是（）A．石灰水 B．清水 C．酒精 D．碘液三、单选题14．将开着白花的月季枝条插入红墨水中，一段时间后花瓣内的脉络呈现红色，枝条中把红墨水运输到花瓣处的结构是（）A．木质部中的导管 B．木质部中的筛管 C．韧皮部中的导管 D．韧皮部中的筛管15．菜头酸是泉州的传统风味小吃，其主要食材是萝卜。用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是（）A．细胞吸水，萝卜变硬挺 B．细胞失水，萝卜变硬挺C．细胞吸水，萝卜变皱缩 D．细胞失水，萝卜变皱缩16．“根深才叶茂”，下列选项中，使根不断生长的原因是（）①根冠细胞增多

②成熟区细胞长大

③分生区细胞分裂

④伸长区细胞伸长A．①② B．③④ C．①③ D．②④四、综合题某中学生物兴趣小组利用智能调温系统制作水培装置种植生菜，如下图所示。请完成下面小题：17．下列做法不利于生菜生长的是（）A．定期按比例补充营养液 B．在泡沫板密集种植菜苗C．放置在通风良好的地方 D．放置在光照充足的地方18．利用充气泵向水中通气，是为了直接促进生菜的根部更好地进行（）A．光合作用 B．运输作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用19．营养液中除水外，还应添加植物生长需要量最多的无机盐是（）A．氮、铁、钾 B．氮、锌、钾C．氮、磷、钾 D．氮、铁、磷20．为提高生菜产量，智能调温系统应选择对白天和夜间的温度进行合适的处理是（）A．白天适当升温，夜间适当升温B．白天适当升温，夜间适当降温C．白天适当降温，夜间适当降温D．白天适当降温，夜间适当升温五、单选题21．丰泽区鲜花港的郁金香花海绽放，为春日增添生机。郁金香花的基本结构如下图所示，其主要结构是（）A．④⑦ B．①⑥ C．④⑥ D．③⑦22．增城丝苗米远近驰名，我们常食用的丝苗米是稻谷被加工处理后得到的精米（如图），下列说法正确的是（

）A．水稻是一种双子叶植物B．水稻种子中没有子叶C．营养物质主要储存在胚乳中D．精白米能萌发长成幼苗23．为积极应对全球气候变化，我国政府宣布2060年前力争实现“碳中和”，即二氧化碳的排放量与消耗量相等。下列做法有利于实现“碳中和”的是（）A．燃煤取暖 B．焚烧秸秆 C．过度放牧 D．退耕还林24．下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是（）选项实验材料用具使用目的A观察种子的结构放大镜观察种子内部结构B观察花的结构解剖刀纵向剖开子房C观察草履虫棉花纤维防止培养液从载玻片上流下来D观察叶的结构毛笔轻柔地蘸取叶薄切片A．A B．B C．C D．D25．下图为拟南芥在24小时内氧气吸收和释放速率的变化示意图，A、B点对应的时刻分别为6时和19时，如果测得该植物一昼夜的氧气净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的氧气总量是（）A．396mg B．444mg C．588mg D．492mg六、综合题26．明嘉靖年间桥米就是进献皇帝的贡米，下图为桥米的根尖结构和种子萌发过程示意图，请据图判断下列说法是否正确。(1)种子萌发时最先突破种皮的是图4中f。()(2)图4中bdef共同构成种子的胚，它将来可以发育成幼苗。()(3)幼苗生长时，植株所需要的水分主要由图1根尖的D区吸收。()(4)图2中的③由图3中的⑥发育而来，也是由图4中的d发育而来。()27．科研人员借助科学技术将人脂肪细胞转变成多能干细胞，利用这些干细胞再获得心肌细胞，最后借助3D生物打印技术，首次成功制造出3D打印心脏，它能像真实的心脏一样跳动。请据图回答问题。(1)图一中表示干细胞数量增多的是______（填“A”或“B”）过程；此过程中，变化最明显的物质是______。(2)图二中，干细胞的结构、形态和功能发生了差异性的变化，形成了心肌细胞，说明干细胞具有______的能力，心肌细胞内能提供能量的结构是______。(3)人体的心脏主要由心肌细胞构成，能够收缩、舒张，所以心肌属于______组织。心脏壁中还分布有神经组织等，由此可知，心脏属于人体结构层次中的______。(4)与植物体的结构层次相比，动物体多了______这一结构层次。七、实验探究题28．同学们还记得观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”的惊喜吗？回忆当时的操作回答问题。(1)图甲中单目显微镜和双目显微镜的镜头②、③上分别标注着“10×”“40×”，若想看到更多的洋葱鳞片叶内表皮细胞，应选择镜头[______]。(2)图乙中，制作临时装片的正确操作顺序是：______。制作装片时，为使观察效果更好，可用______对标本进行染色处理。染色后，显微镜下所观察到图丙中染色最深的细胞结构是______。若将实验材料改为人口腔上皮细胞，则步骤b应改为在载玻片上滴______。(3)在显微镜下观察到如图丙所示图像，若观察细胞时发现有气泡，可能是图乙中的步骤[______]操作不规范引起的。若想让e物像移动到视野中央，应向______移动装片。为进一步观察该细胞，转换为高倍物镜后，用图甲中[______]调焦观察。29．在“制作细胞模型”综合实践活动中，同学们用不同材料制作了如下图所示的两种细胞模型。结合图示回答问题。(1)图甲是用3D（三维）打印技术制作的细胞模型，据图判断该模型是______（填“植物”或“动物”）细胞模型，判断的依据是：______（写出一点即可）。(2)有同学认为图乙所示模型可以模拟洋葱鳞片叶内表皮细胞，你认为对吗？______，理由是______。(3)如果有细纱网和食品保鲜膜两种材料可供模型制作选择，则选择______材料更适合用来代表细胞膜，理由是______。(4)下表是老师制定的细胞模型评价量表中有关模型结构完整性的评价标准。评价指标优秀良好合格待改进结构完整性无误（无缺失）结构有1处错误（含缺失）结构有2处错误（含缺失）结构有3处以上错误（含缺失）从“结构完整性”这一指标来看，图乙的细胞模型应被评定的作品等级是______。30．BTB（溴麝香草酚蓝）水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化，原理如图1所示。依据此原理，生物兴趣小组利用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料，并释放氧气。(1)实验前，同学们向蓝色的BTB水溶液中吹入气体，由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，使得BTB水溶液颜色变为______色。随后，将黑藻放入两个装有等量该溶液的透明塑料瓶中（甲瓶和乙瓶），并挤出瓶内多余空气，拧紧瓶盖。(2)将甲、乙两个塑料瓶置于如图2所示的环境中，一段时间后观察实验结果。据图2回答：①乙瓶BTB水溶液颜色无明显变化，而甲瓶BTB水溶液的颜色发生了变化，说明其中的二氧化碳含量______。②同时还能观察到甲瓶有所膨胀，接下来将带火星的卫生香伸到该瓶中，可以看到______。③综合①、②中的实验结果，该实验说明______。八、综合题31．春季，生物兴趣小组在劳动基地播种了一些彩椒种子，观察并记录了彩椒的生长过程。请据图回答下列问题。(1)播种前，同学们先松土，这是因为彩椒种子萌发需要的外界条件是______。(2)移栽植株时，同学们选择在傍晚进行，并剪去大部分枝叶，其目的是降低植物的______。(3)彩椒开花后，自然风力和昆虫可以将花粉传到图二的______上，后续还需要经过______这一重要的生理过程才能结出果实。(4)同学们切开彩椒，观察到图三所示结构，其中可食用部分[E]是由图二中的[

]______发育而来的，E内有多粒D，其原因是______。(5)彩椒有“紫贵人、黄欧宝、红罗丹、桔西亚”等不同的品种，这体现生物的______多样性。32．图1表示发生在绿色植物体内的某些生理过程；图2表示植物叶片叶肉细胞内进行的某些生理过程示意图，其中数字和箭头表示二氧化碳和氧气的来源和去路，A、B为细胞内的相关结构；图3曲线表示一段时间内植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系，请分析回答：(1)图1中，白天较强阳光下植物进行的生理过程有______（填字母）。其中，生理过程B对生物圈的意义是______。(2)当图3曲线的光照强度处于a点时，图2所示的叶肉细胞中不存在的气体来源或去路是______（填数字）；要使植物能正常生长，光照强度至少应大于______点。(3)通过对图3曲线的观察，请你提出一条可以提高农作物产量的措施：______。九、实验探究题33．秋冬时节，彩叶杨树的叶片会转变成红色，这是由于叶片内部花色苷素的含量发生了变化。为研究影响彩叶杨树叶片内花色素苷含量变化的环境因素，兴趣小组做了相关实验，结果如下：（常温指25℃，低温指8℃，复光指遮光后恢复等量光照）(1)杨树叶片内花色苷素主要存在于细胞的______这一结构中。彩叶杨树在分类学上属于双子叶植物纲、杨柳科、杨属植物，介于“纲”和“科”之间的分类单位是______。(2)为了探究温度对花色苷素含量的影响，应选取______作为一组对照实验。本实验结果呈现的数值是通过多次测量获得的______，有效地减少了误差。(3)实验中对低温遮光组重新通入光源，作为低温复光组，这样做是为了与______组进行对照，进一步论证______是不是低温下杨树花色苷素含量变化的关键因素。(4)本实验的结论是______。参考答案1．A2．C3．D4．B5．D6．B7．D8．C9．C10．C11．A12．D13．C14．A15．D16．B17．B18．D19．C20．B21．D22．C23．D24．C25．C26．(1)正确(2)错误(3)错误(4)正确27．(1)B染色体(2)细胞分化线粒体(3)肌肉器官(4)系统28．(1)②(2)bdca碘液细胞核生理盐水(3)a右④29．(1)动物该模型没有细胞壁（或该模型没有液泡等合理答案，写一点即可）(2)不对洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，没有叶绿体，图乙细胞模型中有叶绿体的结构(3)细纱网细胞膜具有控制物质进出的