陕西省宝鸡市陈仓区2025-2026学年九年级（上）期末化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年陕西省宝鸡市陈仓区九年级（上）期末化学试卷一、选择题1.下列物质中不含有金属元素的是(

)A.石墨 B.铁粉 C.碳酸钠 D.氧化钙2.中国拥有众多的非物质文化遗产项目，下列过程中涉及化学变化的是(

)A.金箔压制 B.春节剪纸 C.玉石雕刻 D.腐乳发酵3.规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是(

)A.倾倒液体 B.取用固体粉末

C.熄灭酒精灯 D.滴加液体4.下列化学用语正确的是(

)A.2个氮原子：N2 B.硫酸钠的化学式：NaSO4

C.氧原子的结构示意图： D.25.化学让生活更美好。下列说法不正确的是(

)A.金刚石硬度大，可用于切割玻璃

B.喝汽水打嗝的原因是气体溶解度随温度升高而增大

C.用来制造人造卫星天线的钛镍记忆合金是金属材料

D.干冰升华吸热，可用于人工降雨6.如图是家用燃料变迁过程的示意图。下列说法正确的是(

)

A.柴草着火后用水浇灭，降低了柴草的着火点

B.在煤炉旁放一盆水能防止一氧化碳中毒

C.石油气经压缩储存在钢瓶，该过程中分子体积发生改变

D.煤、石油、天然气都属于不可再生能源7.我国科学家研制的固体催化剂LDH可实现光照条件下人工固氮，如图是其发生反应的微观示意图，下列说法不正确的是(

)

A.该反应属于置换反应 B.该反应共涉及1种氧化物

C.参加反应的甲和乙的质量比为1：3 D.保持丙化学性质的最小粒子是O8.用如图装置测定空气中氧气的含量。量筒中先装入一定量的水，再将装有足量潮湿铁粉的塑料瓶(瓶子内除铁粉外有效容积为300mL，塑料瓶始终沉在量筒底部)旋紧瓶盖放入其中，待瓶子不再变瘪时读数，记录反应前后数据如图所示。下列说法不正确的是(

)

A.装入试剂前，需检查塑料瓶是否漏气

B.实验测得氧气体积分数为20.7%

C.若将潮湿铁粉换为干燥铁粉则无法完成该实验

D.对比反应前后的现象，可验证铁生锈需要氧气和水9.下列实验方案不能达到实验目的的是(

)选项ABCD实验方案实验目的除去CO中混有的少量C验证物质溶解时的吸放热现象比较简易净水器净化河水的效果比较Zn、Fe、Ag三种金属的活动性顺序A.A B.B C.C D.D二、非选择题10.“构建人类命运共同体”体现了我国的大国担当，化学在其中发挥着重要作用。

(1)保障粮食安全。氮气可用作粮食储存保护气，原因是常温下氮气的化学性质______。

(2)和平利用太空。长征火箭推进剂在发动机中燃烧的化学方程式为，则X的化学式为______。

(3)控制气候变暖。我国科学家合成出ZnGa2O4介孔光催化材料并将其用于将CO2转化为碳氢化合物燃料。已知ZnGa2O4中Zn11.中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。

(1)“莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，该过程中水分子的种类

(填“有”或“没有”)发生改变。

(2)“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”，三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)。C、H、N、O属于不同种元素是因为它们原子中的

(填“质子数”或“中子数”)12.从多角度了解CO2。

(1)认识CO2的用途。下列有关CO2的用途不正确的是______(填字母)。

A.灭火

B.生产汽水

C.冶炼金属

D.光合作用的原料

(2)探究CO2的性质。如图1是探究CO2性质的实验装置。通入干燥的CO2一段时间后，观察到______，纸花①无明显变化。

(3)自制简易CO2吸收器及供氧器。小华利用回收材料制备一次性CO2吸收器(如图2)。13.实验是科学探究的重要途径。

(1)图1为电解水的实验。通电一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别检验两玻璃管中的气体，观察到______(填“甲”或“乙”)中气体使木条燃烧更旺。

(2)用图2装置进行物质的燃烧实验。升温至60℃的过程中，仅a燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅c燃烧。

①对比______(填小写字母)，可验证燃烧需要可燃物与氧气接触。

②d一直未燃烧的原因是______。

(3)如图3利用镁条燃烧验证质量守恒定律，如果在燃着的镁条上方罩一个烧杯，将生成物全部收集起来称量，其质量______(填“大于”、“小于”或“等于”)参加反应的镁条的质量。14.《天工开物⋅作咸》记载“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼”。“盐霜”的主要成分是氯化钠固体，结合图1的氯化钠溶解度曲线，回答下列问题：

(1)20℃时，若要使不饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液，可采取的方法是

(写一种)。

(2)“半日晒出盐霜”，说明从氯化钠溶液中得到晶体的方法是

(填“蒸发”或“降温”)结晶。

(3)在40℃时，恒温蒸发一定质量的氯化钠溶液，溶液中溶质的质量与蒸发水的质量关系如图2所示。该实验所用氯化钠溶液是

(填“饱和”或“不饱和”)溶液；40℃时，氯化钠的溶解度为

g。15.在2025年我国的九三阅兵式上，多种新型武器装备首次亮相，受阅的某型导弹运输车采用了特种铝合金材料。

(1)铝合金的硬度比纯铝______(填“大”或“小”)。

(2)在空气中铝比铁更耐腐蚀，原因是铝的表面形成一层致密的______薄膜。

(3)向盛有Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量铝粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。

①写出Al与AgNO3溶液发生反应的化学方程式：______。

②下列说法正确的是______(填字母)。

A.若滤渣成分为Al、Cu、Ag，则滤液中一定含有的金属阳离子是Mg16.根据下列实验装置回答问题。

(1)写出标有字母m的仪器名称：______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生和收集装置是______(填字母)，发生反应的化学方程式为______。

(3)E为铁丝在氧气中燃烧的实验。若实验中铁丝未燃烧，造成实验失败的原因可能是______(写一条)。17.化学兴趣小组的同学对金属蚀刻画的制作方法、废液成分等产生了兴趣，于是开启了项目式学习之旅。

任务一：到垃圾回收站筛选金属底板

(1)用磁铁挑选铁板，这是利用了铁的______(填“物理”或“化学”)性质。

任务二：制作蚀刻画

【进行制作】小华和小明各自用一块已打磨的铁板制作金属字画，并贴上有镂空图案“福”字的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属板接触)。

(2)小华同学将铁板浸入稀盐酸中(实验1)，观察到图案表面有气泡产生，一段时间后取出，“福”字凹陷在铁板内。写出实验1中发生反应的化学方程式：______。

(3)小明同学将铁板浸入试剂a中(实验2)，一段时间后取出，出现红色的“福”字。则实验2中的试剂a可以是______(填字母)。

A.稀硫酸B.硝酸银溶液C.硫酸铜溶液D.硫酸镁溶液

【分析讨论】

(4)小秦提出保持实验2中试剂a不变，可将铁板改为银板，请分析是否能蚀刻成功并说明原因______。

任务三：探究蚀刻废液的成分

【提出问题】实验1结束后，所得蚀刻废液中溶质的成分是什么？

【做出猜想】

(5)猜想①：FeCl2

猜想②：______

【查阅资料】SnCl2溶于水可形成无色溶液。

【验证实验】操作现象结论取少量锡粉于试管中，向其中加入足量实验1的废液______猜想②成立任务四：金属蚀刻画的后处理

(7)将蚀刻好的金属片清洗掉废液，去掉不干胶保护膜，进行装饰。为防止铁片蚀刻画生锈，可采取的措施是______(写1种)。18.学习小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取20g该石灰石样品于烧杯中，逐滴加入稀盐酸，生成二氧化碳气体质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图所示。(已知：石灰石中的杂质不溶于水，也不参与反应)

请分析并计算：

(1)反应生成二氧化碳的质量是______g。

(2)计算该样品中碳酸钙的质量分数。

参考答案1.A

2.D

3.B

4.C

5.B

6.D

7.C

8.D

9.A

10.不活泼

CO2

11.没有质子数不停地运动

12.C

③处湿润石蕊小花先变红色，②处湿润石蕊小花后变红色

催化作用;Ca(OH)13.乙