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文档简介
湖北省武汉市达标名校2026届数学高一下期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.等差数列中,已知,则()A.1 B.2 C.3 D.42.已知椭圆的方程为(),如果直线与椭圆的一个交点在轴上的射影恰好是椭圆的右焦点,则的值为()A.2 B.2 C.4 D.83.在钝角中,角的对边分别是,若,则的面积为A. B. C. D.4.设、满足约束条件,则的最大值为()A. B.C. D.5.函数是()A.奇函数 B.非奇非偶函数 C.偶函数 D.既是奇函数又是偶函数6.已知实心铁球的半径为,将铁球熔成一个底面半径为、高为的圆柱,则()A. B. C. D.7.某几何体的直观图如图所示,是的直径,垂直所在的平面,且,为上从出发绕圆心逆时针方向运动的一动点.若设弧的长为,的长度为关于的函数,则的图像大致为()A. B.C. D.8.数列的通项,其前项之和为,则在平面直角坐标系中,直线在轴上的截距为()A.-10 B.-9 C.10 D.99.已知函数的图像如图所示,则和分别是()A. B. C. D.10.已知下列各命题:①两两相交且不共点的三条直线确定一个平面:②若真线不平行于平面,则直线与平面有公共点:③若两个平面垂直,则一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的无数条直线:④若两个二面角的两个面分别对应垂直,则这两个二面角相等或互补.则其中正确的命题共有()个A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.一个三角形的三条边成等比数列,那么,公比q的取值范围是__________.12.在锐角△中,,,,则________13.函数的最小正周期是______.14.已知等差数列的前项和为,若,则_______.15.设,满足约束条件,则的最小值是______.16.设x、y满足约束条件,则的取值范围是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)计算(2)已知,求的值18.已知数列满足,.(1)求证:数列为等比数列,并求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.19.函数.(1)求函数的周期和递增区间;(2)若,求函数的值域.20.已知平面向量,,,其中,(1)若为单位向量,且,求的坐标;(2)若且与垂直,求向量,夹角的余弦值.21.已知、、是锐角中、、的对边,是的面积,若,,.(1)求;(2)求边长的长度.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
已知等差数列中一个独立条件,考虑利用等差中项求解.【详解】因为为等差数列,所以,由,,故选B.【点睛】本题考查等差数列的性质,等差数列中若,则,或用基本量、表示,整体代换计算可得,属于简单题.2、A【解析】
首先求解交点的坐标,再根据椭圆的性质可知点的坐标是,再代入椭圆方程,解的值.【详解】设焦点,代入直线,可得,由椭圆性质可知,,解得或(舍),.故选A.【点睛】本题考查了椭圆的基本性质,考查计算能力,属于基础题型.3、A【解析】
根据已知求出b的值,再求三角形的面积.【详解】在中,,由余弦定理得:,即,解得:或.∵是钝角三角形,∴(此时为直角三角形舍去).∴的面积为.故选A.【点睛】本题主要考查余弦定理解三角形和三角形的面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.4、C【解析】
作出不等式组所表示的可行域,平移直线,观察直线在轴上的截距最大时对应的最优解,再将最优解代入目标函数可得出结果.【详解】作出不等式组所表示的可行域如下图中的阴影部分区域表示:联立,得,可得点的坐标为.平移直线,当该直线经过可行域的顶点时,直线在轴上的截距最大,此时取最大值,即,故选:C.【点睛】本题考查简单线性规划问题,一般作出可行域,利用平移直线结合在坐标轴上的截距取最值来取得,考查数形结合思想的应用,属于中等题.5、C【解析】
利用诱导公式将函数的解析式化简,然后利用定义判断出函数的奇偶性.【详解】由诱导公式得,该函数的定义域为,关于原点对称,且,因此,函数为偶函数,故选C.【点睛】本题考查函数奇偶性的判断,解题时要将函数解析式进行简化,然后利用奇偶性的定义进行判断,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题.6、B【解析】
根据变化前后体积相同计算得到答案.【详解】故答案选B【点睛】本题考查了球体积,圆柱体积,抓住变化前后体积不变是解题的关键.7、A【解析】如图所示,设,则弧长,线段,作于当在半圆弧上运动时,,,即,由余弦函数的性质知当时,即运动到点时有最小值,只有选项适合,又由对称性知选,故选A.8、B【解析】试题分析:因为数列的通项公式为,所以其前项和为,令,所以直线方程为,令,解得,即直线在轴上的截距为,故选B.考点:数列求和及直线方程.9、C【解析】
通过识别图像,先求,再求周期,将代入求即可【详解】由图可知:,,将代入得,又,,故故选C【点睛】本题考查通过三角函数识图求解解析式,属于基础题10、B【解析】
①利用平面的基本性质判断.②利用直线与平面的位置关系判断.③由面面垂直的性质定理判断.④通过举反例来判断.【详解】①两两相交且不共点,形成三个不共线的点,确定一个平面,故正确.②若真线不平行于平面,则直线与平面相交或在平面内,所以有公共点,故正确.③若两个平面垂直,则一个平面内,若垂直交线的直线则垂直另一个平面,垂直另一平面内所有直线,若不垂直与交线,也与另一平面内垂直交线的直线及其平行线垂直,也有无数条,故正确.④若两个二面角的两个面分别对应垂直,则这两个二面角关系不确定,如图:在正方体ABCD-A1B1C1D1中,二面角D-AA1-F与二面角D1-DC-A的两个半平面就是分别对应垂直的,但是这两个二面角既不相等,也不互补.故错误..故选:B【点睛】本题主要考查了点、线、面的位置关系,还考查了推理论证和理解辨析的能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
设三边按递增顺序排列为,其中.则,即.解得.由q≥1知q的取值范围是1≤q<.设三边按递减顺序排列为,其中.则,即.解得.综上所述,.12、【解析】
由正弦定理,可得,求得,即可求解,得到答案.【详解】由正弦定理,可得,所以,又由△为锐角三角形,所以.故答案为:.【点睛】本题主要考查了正弦定理得应用,其中解答中熟记正弦定理,准确计算是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题.13、【解析】
由二倍角的余弦函数公式化简解析式可得,根据三角函数的周期性及其求法即可得解.【详解】.由周期公式可得:.故答案为【点睛】本题主要考查了二倍角的余弦函数公式的应用,考查了三角函数的周期性及其求法,属于基本知识的考查.14、【解析】
先由题意,得到,求出,再由等差数列的性质,即可得出结果.【详解】因为等差数列的前项和为,若,则,所以,因此.故答案为:【点睛】本题主要考查等差数列的性质的应用,熟记等差数列的求和公式,以及等差数列的性质即可,属于常考题型.15、1【解析】
根据不等式组,画出可行域,数形结合求解即可.【详解】由题可知,可行域如下图所示:容易知:,可得:,结合图像可知,的最小值在处取得,则.故答案为:1.【点睛】本题考查线性规划的基础问题,只需作出可行域,数形结合即可求解.16、【解析】
由约束条件可得可行域,将问题转化为在轴截距取值范围的求解;通过直线平移可确定的最值点,代入点的坐标可求得最值,进而得到取值范围.【详解】由约束条件可得可行域如下图阴影部分所示:将的取值范围转化为在轴截距的取值范围问题由平移可知,当过图中两点时,在轴截距取得最大和最小值,,的取值范围为故答案为:【点睛】本题考查线性规划中的取值范围问题的求解,关键是能够将问题转化成直线在轴截距的取值范围的求解问题,通过数形结合的方式可求得结果.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1+;(2).【解析】
(1)利用对数的运算法则计算得解;(2)先化简已知得,再把它代入化简的式子即得解.【详解】(1)原式=1+;(2)由题得,所以.【点睛】本题主要考查对数的运算,考查诱导公式化简求值和同角的三角函数关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.18、(1);(2)【解析】
(1)由知:,利用等比数列的通项公式即可得出;(2)bn=|11﹣2n|,设数列{11﹣2n}的前n项和为Tn,则.当n≤5时,Sn=Tn;当n≥6时,Sn=2S5﹣Tn.【详解】(1)证明:由知,所以数列是以为首项,为公比的等比数列.则,.(2),设数列前项和为,则,当时,;当时,;所以.【点睛】本题考查了等比数列与等差数列的通项公式及其前n项和公式、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.19、(1)周期为,单调递增区间为;(2).【解析】
(1)利用二倍角降幂公式、两角差的正弦公式将函数的解析式化简为,然后利用周期公式可计算出函数的周期,解不等式即可得出函数的单调递增区间;(2)由计算出的取值范围,可得出的范围,进而可得出函数的值域.【详解】(1),所以,函数的周期为,由,解得,因此,函数的单调递增区间为;(2)当时,,则,,因此,函数在区间上的值域为.【点睛】本题考查正弦型三角函数周期、单调区间以及值域的求解,解题的关键就是利用三角恒等变换思想将解析式进行化简,考查运算求解能力,属于中等题.20、(1)或;(2).【解析】
(1)设,根据和列出关于的方程求解即可.(2)根据垂直数量积为0,代入的模长,求解得.再根据夹角公式求解即可.【详解】(1)设,由和可得:∴或,∴或(2)∵,即,又,,∴
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