2026届四川省广安市邻水县邻水实验学校高一下生物期末统考试题含解析

2026届四川省广安市邻水县邻水实验学校高一下生物期末统考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在探索遗传奥秘历程中，下列科学家、实验方法及技术不相互匹配的是（）A．孟德尔﹣﹣豌豆杂交实验﹣﹣假说﹣演绎法B．摩尔根﹣﹣基因在染色体上﹣﹣类比推理法C．赫尔希和蔡斯﹣﹣噬菌体实验﹣﹣同位素标记D．沃森和克里克﹣﹣DNA分子结构﹣﹣建构物理模型2．母亲年龄与生育后代先天愚型病发病风险曲线图如下。据图可知，预防该病发生的主要措施是()A．孕前遗传咨询B．禁止近亲结婚C．提倡适龄生育D．妊娠早期避免接触致畸剂3．下列有关性染色体的叙述正确的是A．位于性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联B．性染色体只存在于性腺细胞中C．哺乳动物体细胞中没有性染色体D．所有生物的性染色体类型都是XY型4．下列有关遗传物质的叙述，正确的是A．小麦的遗传物质主要是DNAB．车前草病毒的遗传物质中含有SC．水稻的遗传物质由4种脱氧核苷酸构成D．大肠杆菌的遗传物质是DNA或RNA5．人的正常色觉（B）对色盲（b）显性，为伴性遗传；褐眼（A）对蓝眼（a）显性，为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼色盲的男孩则他们再生一个这样孩子的可能性是()A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/166．科学家用胡萝卜韧皮部的细胞进行组织培养，获得了新植株。这说明植物细胞具有A．全能性 B．变异性 C．特异性 D．统一性二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示人体的免疫过程，请据图回答：（1）该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第___________道防线，其中④、⑤分别表示的是___________和___________过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是___________（填字母）。（3）异体器官移植会产生排异反应，这是由细胞___________（填字母）引起的，图中免疫活性物质A、B含量增多的是____________________。（4）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_____________病。8．（10分）下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化;b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答:（1）a图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是________、________。物质A为________。（2）b图中番茄植株光合作用产生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是________；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物?________，你的依据是________________________________。（3）图c曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系。b点对应的光照强度被称为___________。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图c中a点将向________移动，b点将向___________移动。9．（10分）下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答：（1）图1中①过程表示_____，发生的主要场所是_____。（2）图1中③过程的原料是_____。（3）图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。（4）图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。10．（10分）下图为人体内基因对性状的控制过程，分析后回答下列问题（1）基因1和基因2一般______(“会”或“不会”）出现在人体内同一个细胞中。（2）图中①过程发生的主要场所是__________，②过程所需的原料为_________，①②过程的直接能量物质为_____________。（3）④⑤过程的结果存在差异的根本原因是_______________。（4）过程①②③表明基因通过控制_______________________进而控制生物体的性状。11．（15分）阅读下列文字后回答：材料：科学家把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取出质粒，把它和丝蛋白基因拼结在一起再送回细菌细胞中，结果此细菌就有产生蚕丝的本领。（1）以上这些基因工程的成果，有没有产生前所未有的新蛋白质？______________________________，原因是_______________________________________________________。（2）细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领，丝蛋白基因的遗传信息传递的过程可以表示为______，这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能会出现不具造丝功能的细菌个体，其原因是________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

本题考查遗传学中的科学研究方法的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【详解】A、孟德尔提出遗传定律的研究方法是运用假说演绎法进行豌豆杂交实验，A正确；

B、摩尔根在研究基因在染色体上的实验运用的是假说演绎法，B错误；

C、赫尔希和蔡斯的噬菌体实验是运用同位素标记，C正确；

D、沃森和克里克在研究DNA分子结构时构建了物理模型，D正确．

故选B。2、C【解析】

遗传病的监测和预防：遗传咨询，婚前检查、适龄生育、产前诊断、选择性流产、妊娠早期避免致畸剂、禁止近亲结婚等。【详解】由题中的曲线图可知，随着母亲年龄的增长，母亲所生子女数目先增加后减少，先天愚型病相对发生率越来越高。在25～30岁之间，母亲所生子女较多，且先天愚型病相对发生率很低。因此，适龄生育可降低母亲所生子女患先天愚型病的概率。综上所述，A、B、D错误，C正确。故选C。3、A【解析】由于性别是由性染色体决定的，所以性染色体上的基因在遗传时总是和性别相关联，A正确；性染色体病是普遍存在于体细胞内的，不仅仅存在于性腺细胞中，B错误；哺乳动物体细胞和性细胞都来自于受精卵的分裂分化，都含有若干对常染色体和一对性染色体，C错误；在自然界普遍存在的性别决定方式是XY型性别决定，除此以外还有ZW型性别决定，如家蚕，D错误。4、C【解析】

核酸种类与生物种类的关系如下表：生物类别核酸遗传物质举例原核生物和真核生物含有DNA和RNA两种核酸DNA。细胞核与细胞质的遗传物质都是DNA小麦、水稻、大肠杆菌等病毒只含DNADNA噬菌体只含RNARNA车前草病毒【详解】A、小麦的遗传物质是DNA，A错误；B、车前草病毒的遗传物质是RNA，RNA中没有S元素，B错误；C、水稻的遗传物质是DNA，DNA由4种脱氧核苷酸构成，C正确；D、大肠杆菌的遗传物质是DNA，D错误。故选C。【点睛】本题的易错点在于没有真正理解“DNA是主要的遗传物质”的结论是如何形成的而导致对A选项的错判。就整个生物界而言，绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。5、C【解析】

试题分析：蓝眼色觉正常女子的基因型为aaXBX—，褐眼色觉正常的男子的基因型为A_XBY，蓝眼色盲男孩的基因型为aaXbY，则蓝眼色觉正常女子的基因型为aaXBXb，褐眼色觉正常的男子的基因型为AaXBY，他们再生一个蓝眼色盲男孩的概率为1/2×1/4=1/8。故选C考点：本题考查基因自由组合定律的应用。点评：本题意在考查考生的理解应用能力和计算能力，属于容易题。6、A【解析】

全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。【详解】胡萝卜根细胞能发育成完整的胡萝卜植株属于植物组织培养，体现了植物细胞具有全能性，综上所述，A正确，CBD错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、三细胞免疫体液免疫afbA自身免疫【解析】试题分析：分析题图，图示表示人体特异性免疫过程，图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f是效应B细胞（浆细胞）、细胞g是记忆B细胞；③表示效应T细胞与靶细胞结合，将靶细胞裂解死亡，同时释放淋巴因子增强细胞免疫；④是细胞免疫；⑤是体液免疫；A是淋巴因子；B是抗体，能与抗原特异性结合。（1）据试题分析可知，该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第三道防线，其中④、⑤分别表示的是细胞免疫和体液免疫过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是吞噬细胞和效应B细胞，即af。（3）器官移植会产生排异反应是由细胞免疫引起的，移植来的细胞属于靶细胞，T细胞与靶细胞结合导致移植的器官坏死；T细胞能产生淋巴因子，以增强细胞免疫，所以图中免疫活性物质A、B含量增多的是A。（4）酿脓链球菌作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病的原因是酿脓链球菌的抗原和心脏细胞表面的抗原非常类似，导致人体的免疫系统错把心脏细胞当成酿脓链球菌进行攻击，这属于自身免疫疾病。8、叶绿体细胞质基质和线粒体O2B、C否装置中的氧气含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此没有积累有机物光补偿点上左【解析】

根据题图分析可知，a图中A为O2，物质B、C为CO2；甲表示光合作用，反应①为碳反应，反应②为光反应；乙表示呼吸作用，反应③为电子传递链，反应④为糖酵解和柠檬酸循环；b图中，B、C两点表示呼吸作用与光合作用速率相同，D点低于A点，表示种植有番茄植株的密闭容器在24小时后有有机物的积累；c图中，a点表示呼吸速率，b点表示光补偿点，X点表示光饱和点，c点为光饱和点时的表观光合速率。【详解】（1）分析题图可知，甲表示光合作用，场所为叶绿体；乙表示呼吸作用，场所为细胞质和线粒体；物质A为光合作用光反应的产物O2；（2）根据题图可知，光合作用产生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是B、C两点；因为D点低于A点，一昼夜后容器内的氧气含量降低，即番茄自身光合作用产生的氧气和有机物不足以提供自身呼吸作用对氧气和有机物的消耗，故该番茄植株经历一昼夜后没有有机物的积累；（3）由题图可得，b点对应的光照强度为光补偿点；温度调节到25℃，a点表示的呼吸速率下降，将向上移动；b点表示光补偿点，指光合速率和呼吸速率相同时的光照强度，光合作用速率上升，与呼吸速率相同的光合速率所需的光照强度降低，故b点向左移动。【点睛】本题考查植物光合速率与呼吸速率受环境因素的影响状况，b图中的曲线斜率能够表示氧气的变化情况，当曲线的斜率为0时，表示密封容器中的氧气含量不变，即呼吸速率与光合速率相同。9、（1）DNA复制细胞核（2）氨基酸（3）②2（4）①②③【解析】试题分析：（1）图1中①DNA复制主要发生在细胞核．（2）图1中③过程是翻译，以20种氨基酸为原料．（3）图2过程翻译对应于图1中的②过程．图2所示物质有DNA和RNA，所以含有脱氧核糖和核糖2种五碳糖．（4）图1中能发生碱基互补配对的有DNA复制、转录和翻译考点：对于中心法则中遗传信息的传递途径的综合理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。10、会细胞核游离的氨基酸ATP基因突变酶的合成来控制代谢过程【解析】试题分析：分析图解，①过程表示转录过程；②过程表示翻译过程；③过程表示酶控制代谢过程，说明黑色素的合成是基因通过控制酶的合成进而控制代谢过程。④⑤过程说明基因通过控制蛋白质的结构直接决定生物性状。（1）人体体细胞都是由同一个受精卵分裂、分化发育而来，所以每个体细胞所含有的基因都与受精卵相同，即含有人体发育的全套基因。由此可知，基因1和基因2一般会出现在人体内同一个细胞中。（2）图中①过程为转录，发生的主要场所是细胞核，②过程为翻译，所需的原料为游离的氨基酸。①②过程的直接能量物质为ATP。（3）④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因2突变。（4）过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体内一些生化反应，从而间接控制部分性状。【点睛】本题关键要看懂图解中每一个过程代表的含义。