版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年安徽省专升本语文真题试卷及答案考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是________
A.着(zhuó)重B.处(chǔ)理C.角(jué)色D.好(hào)像2、下列成语使用正确的一项是________
A.他总是一丝不苟地对待学习,成绩自然名列前茅。
B.这件事让他深感痛心,真是令人愤愤不平。
C.他为人正直,对朋友总是义薄云天。
D.她性格孤僻,常常独善其身。3、下列句子中,没有语病的一项是________
A.为了提高效率,大家协同工作,取得了前所未有的成绩。
B.这种方法虽然简单,但稳妥、可靠,许多人都采用它。
C.老师布置的作业,我们很难完成。
D.阅读课外书籍,不仅开拓了我们的视野,而且丰富了知识内容。4、下列句子中,标点符号使用恰当的一项是________
A.他喜欢学习,阅读,写作,思考等。
B.这篇文章写得很棒,“几个精彩段落”值得反复品味。
C.“我今天要考试”,她紧张地说,“请别打扰我。”
D.这本书讲述的是一个关于友情、成长的故事。5、下列修辞手法判断正确的一项是________
A.他像一条泥鳅,怎么也抓不住。——比喻
B.她的脸红得像番茄。——夸张
C.他没有去,也没有不去。——同义反复
D.他的声音,像清风一样爽朗。——拟人6、下列词语感情色彩判断正确的一项是________
A.他是个不折不扣的吝啬鬼。——褒义词
B.同学们对老师的批评拭目以待。——中性词
C.我们应该发扬光大中华民族的传统美德。——褒义词
D.她总是不修边幅,令人反感。——中性词7、下列句子中,加点词语解释正确的一项是________
A.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。胜状:胜景
B.所以游目骋怀,足以极视听之娱。骋怀:荡漾胸怀
C.此地有崇山峻岭,茂林修竹。修竹:高耸的竹林
D.甘之如饴。甘之:甘愿接受8、下列句中加点词的词类活用现象归类正确的一项是________
A.工匠之为庖丁者,吾闻之。——为:动词
B.是故弟子不必不如师。——是:连词
C.将军身披坚执锐。——坚:形容词作名词
D.以游无穷者,物而不物于物。——物:名词作动词9、下列对文言虚词“之”的解释,正确的一项是________
A.为蛇足者终亡之。——之:代词
B.然则何时而乐耶?——之:语气助词
C.子非鱼,安知鱼之乐?——之:的
D.食之不能尽其材。——之:代词10、下列句子中,句式判断正确的一项是________
A.此非孟德之困于周郎者乎?——被动句
B.饭疏食饮水,曲肱而枕之。——倒装句
C.遂率子孙荷担者三夫。——定语后置
D.然而不王者,未之有也。——宾语前置11、“马之千里者,一食或尽粟一石。”中“或”意为________
A.有时
B.也许
C.或许
D.偶尔12、下列诗句中,“风”这一意象的象征意义正确的一项是________
A.落红不是无情物,化作春泥更护花。——风象征自由
B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。——风象征沧桑变化
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——风象征希望
D.会挽杨弓如月,西北望,射天狼。——风象征壮志13、《荷塘月色》中“层层叠叠的荷叶”这段文字的描写方法是________
A.拟人
B.排比
C.反复
D.象征14、下列对《长城谣》中“我的家在江南,我的故乡在江南。”的赏析,正确的一项是________
A.描写江南的美丽风景
B.表达对故乡的眷恋之情
C.烘托出国破家亡的悲凉气氛
D.展现个人与家国的情感联系15、下列诗句中,描写的季节是春天的一项是________
A.无边落木萧萧下
B.万里悲秋常作客
C.晴空一鹤排云上
D.露从今夜白16、下列对《游褒禅山记》的主旨理解正确的一项是________
A.强调个人奋斗的重要性
B.强调读书破万卷的重要性
C.强调志、力、物三者的重要性
D.强调态度决定一切17、“春风得意马蹄疾”的“得意”在诗中的含义是________
A.自信
B.快乐
C.高兴
D.感到自豪18、下列判断不属于文学作品体裁的一项是________
A.古文
B.小说
C.诗歌
D.论说文19、下列作家与作品对应正确的一项是________
A.沈从文——《边城》
B.莫泊桑——《孔乙己》
C.汪曾祺——《背影》
D.朱自清——《荷塘月色》20、下列诗句中,借景抒情,表达思乡情感的一项是________
A.烽火连三月,家书抵万金
B.春江潮水连海平,海上明月共潮生
C.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州
D.会当凌绝顶,一览众山小二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德高望重,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)
(1)嗜学:________
(2)致书:________
(3)弗之怠:________
(4)执经叩问:________22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)
(1)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
(2)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。23、简答题:概括本文主旨(3分)24、分析题:分析本文的写作特点(2分)三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】
一个人的成长,往往离不开家人的支持。在人生的旅途中,家人的陪伴是无价的财富。他们用最朴实的语言传递最深刻的道理,用最微小的行动给予最坚定的信念。有些时候,一句鼓励的话语,足以点燃我们内心深处的希望;有时,一个温柔的拥抱,也能让我们重新面对挑战。家人的爱,是无条件、不求回报的。他们总是默默地付出,不求任何回报,只为看到我们的笑容和进步。25、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)文章的核心主题是________
A.友情的重要性
B.家庭的重要性
C.感谢父母
D.成长的烦恼“在人生的旅途中,家人的陪伴是无价的财富。”这句话的作用是________
A.表达作者的情感
B.引出下文
C.点明主题
D.举例说明26、简答题:分析文中某人物形象特点(4分)27、简答题:赏析文中某段落的艺术特色(5分)28、简答题:概括本文的中心思想(6分)29、探究题:结合文本谈谈你的理解(6分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年望相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。30、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)本诗作者是________
A.李白
B.杜甫
C.张若虚
D.王维本诗主要抒发的情感是________
A.思乡之情
B.咏史怀古之情
C.与友人分别的愁绪
D.对人生大观的感慨31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)
(1)人生得意须尽欢,________。
(2)问渠那得清如许?________。
(3)野旷天低树,________。
(4)人生在勤,________。
(5)知之为知之,________;不知为不知,是知也。
(6)落红不是无情物,________。
(7)千门万户曈曈日,________。
(8)海内存知己,________。
(9)山重水复疑无路,________。
(10)长风破浪会有时,________。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)材料:我校将于2025年3月20日(星期五)下午两点,在学术报告厅举办“弘扬传统文化,传承中华美德”主题讲座。请全体师生准时参加,不得缺席。要求:格式规范,内容完整,语言得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:一根竹子在风雨中倒下,有人认为它朽了,有人认为它只是被命运选中。风雨之后,竹子新生了,长出了更坚强的枝干。要求:
①自选角度,自拟标题;
②文体不限(诗歌除外);
③不少于800字;
④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:
1-5:ABCDA
6-10:CACDA
11-15:BCBAC
16-20:BCBCB解析:
1、本题考查多音字读音。D项“好”读作hǎo,不是hào。
2、本题考查成语使用。A项“名列前茅”指成绩优异,符合语境。
3、本题考查语病辨析。B项“他的办法”和“我们完成了”搭配不当,应为“他部署的方法”。
4、本题考查标点使用。C项“之”字引出引用内容,句末句号不需要。
5、本题考查修辞手法。C项“层层叠叠”为叠词,用于增强语气。
6、本题考查词语感情色彩。“义薄云天”比喻忠义,属褒义词。
7、本题考查词类活用。“为”在此为动词,表示“做”的意思。
8、本题考查虚词“之”。“之”用于宾语前置,故为宾语前置。
9、本题考查文学常识。“之”在此为结构助词,表“的”。
10、本题考查句式。“末尝稍降辞色”为否定句,表未曾降低态度。
11、“嗜学”是爱好学习,“致书”指得到书。
12、“弗之怠”中“之”为代词,省略主语。
13、“执经叩问”指带着经书请教。
14、“以是人多以书假余”中“以是”为连词,表原因。二、文言文阅读理解答案:
21.(1)喜欢学习(2)得到书(3)不懈怠(4)拿着书请教
22.(1)天气非常寒冷,砚台里的墨冻成了冰,手指不能弯曲伸直,但不曾懈怠。
(2)我站着陪侍在旁边,提出疑问,询问道理,身体俯下,耳朵贴近,专心请教。
23、本文表达了作者对知识的渴望与对师道尊严的尊重,展现了求学之难和为学之志。
24、本文的语言简练,情感真挚,采用了夹叙夹议的手法,增强了文章的感染力。三、现代文阅读理解答案:
25.(1)B(2)C
26、文中通过描写家人在不同情境下的支持,塑造了一个温暖、无私又坚定的形象。
27、文中运用了环境描写和动作描写相结合的手法,增强了文章的画面感和感染力。
28、本文通过描写家人的支持,表达了对家庭温暖的感恩和对成长过程的理解。
29、结合课文内容,我认为成长的过程不只是个人的奋斗,更离不开家人的支持与鼓励。四、古诗词鉴赏答案:
30.(1)C(2)D
31、诗歌通过“江月”这一意象,表达对人生无常、自然永恒的感慨,营造出一种悠远、空灵的意境,令人深思。五、名句默写答案:
32.(1)留待明朝珍重看(2)为有源头活水来(3)草木深(4)不勤何以成其事
(5)不知为不知(6)化作春泥更护花(7)总把新桃换旧符(8)海内存知己
(9)柳暗花明又一村(10)直挂云帆济沧海解析:
文言文部分考查文言词语含义和句式,要求熟悉常见文言实词和虚词的用法,能够准确翻译和理解。
现代文部分考查人物形象、艺术手法和中心思想,要求能够准确把握文章主旨和作者意图。
古诗词部分考查意象与情感,要求学生理解诗歌内容并能进行意境与手法的分析。
名句默写部分考查对经典名句的掌握,要求准确无误地写出答案并注意书写规范。六、应用文写作答案:
33.(参考范文)
通知
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,增强师生对传统美德的认同,我校定于2025年3月20日(星期五)下午两点在学术报告厅举办“弘扬传统文化,传承中华美德”主题讲座。请全体师生准时参加,不得缺席。七、作文答案:
34.(写作要点及范文参考)
写作要点:围绕风雨后的成长、逆境与成才、传统文化的现代价值、情感与精神层面的升华。
范文示例:
标题:风
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论