有意义的校园生活

02有意义的校园生活九全U14

IremembermeetingallofyouinGrade7.基础回顾1.

核心词汇校园活动学生活动在课堂上认真听老师讲课listen

to

the

teachers

carefully

in

class

在作业上互相帮助helpeachotherwithhomework尽量准时参加早读trytobeontimeformorningreadings加入学校乐队/音乐俱乐部/足球队jointheschoolband/music

club/soccerteam做志愿者beavolunteer

做学校调查doaschoolsurvey

交新朋友makenewfriends在英语演讲比赛中获得一等奖winfirstprizeintheEnglishspeech

contest在足球比赛中两次进球得分scoretwogoalsinthesoccergame/match在篮球比赛中错过进球missscoringthegoalinthebasketballgame为艺术节做准备prepareforartfestivals

为校运会训练trainfortheschoolsportsmeet投入更多的精力putinmoreeffort

取得大的进步makegreatprogress通过考试passtheexams

取得好成绩getgoodgrades期待进入高中lookforwardtogettingintoseniorhighschool参加毕业典礼attendthegraduationceremony对身边的人心怀感恩bethankful/gratefultothepeoplearoundyou

保持冷静keepone’scool

从不放弃nevergiveup

从错误中学习learnfrommistakes

明智地选择choosewisely做出自己的选择makeone’sownchoices对自己的决定和行为负责beresponsibleforone’sdecisionsandactions各奔东西goone’sseparateways

出发开始新旅程setoutonthenewjourney老师活动指导某人做某事guide

sb．todosth．

鼓励某人做某事encouragesb．todosth．帮助某人自己解出答案helpsb．（to）workouttheanswersby

oneself花费时间向某人清楚地解释事情takethetimetoexplainthingsto

sb．clearly在课堂上给出清晰的指示说明giveclearinstructionsinclass使课堂生动有趣makeclasseslivelyandinteresting描绘师生的品质及情感的形容词和相关短语严格的；严肃的strict

风趣的funny

很棒的wonderful/great

有责任心的responsible

耐心的patient

乐于助人的helpful

好心的kind

友善的friendly

有天赋的talented体贴人的；善解人意的caring/understanding/thoughtful

*慷慨的generous

*鼓舞人心的inspiring

对某人要求严格bestrictwithsb．

对某人有耐心bepatientwithsb．对某人友好bekind/friendly/nicetosb．

渴望知识bethirstyforknowledge对……负责beresponsiblefor…

在……方面有天赋betalentedin…对……严肃beseriousabout…=take…seriously为某人感到自豪beproudofsb．=takeprideinsb．对未来充满希望befullofhopeforthefuture

充满活力befullofenergy2.

核心句子回顾成长与变化在过去的三年里，我们成长了很多。We’vegrownupsomuchinthe

past3years．回顾同学情我记得在七年级和所有同学见面（的时候）。从那时起，我们就一直

是好朋友。IremembermeetingallofmyclassmatesinGrade7.Andwe’vebeen

goodfriendseversince．回顾多彩校园活动七年级发生了什么特别的事情？What

happened

in

Grade

7

that

was

special？七年级我们队赢得了学校篮球赛。我们非常激动，并为自己感到自豪。Ourteamwontheschoolbasketballcompetition/match/gameinGrade7.Weweresoexcitedandproudofourselves．我最美好的记忆是我加入了学校舞蹈俱乐部。我交到了很多朋友。MybestmemoryisthatIjoinedtheschooldancingclub．Ihavemadesomanyfriends．回顾师恩我记得陈老师总是鼓励我克服困难，坚持梦想。在她的帮助下/多亏了

她，我付出了更多的努力，取得了很大的进步。IrememberMs．Chenalwaysencouragedmetoovercomedifficulties

andholdontomydreams．Withherhelp/Thankstoher，Iputin

moreeffortandmadegreatprogress．展望未来（1）我们就要踏上新旅程了。Wearesettingoutonournew

journey．（2）我期待进入一所好大学。I’mlookingforwardtogettingintoa

gooduniversity．（3）高中的生活将会更加困难，但是我将有更多机会学习新事物。ThelifeinseniorhighschoolwillbeharderbutI’llhavemorechances

tolearnnewthings．（4）我将明智地做出选择，并为自己的决定和行为负责。Iwillchoosewiselyandberesponsibleformydecisionsandactions．依依不舍＋感恩＋祝福说再见很难。我将会思念我善良体贴的老师和同学们。我对他们是如

此地感恩。It’shardtosaygoodbye．Iwillmissmykindandcaringteachersand

classmates．I’msothankful/gratefultothem．

我祝愿老师们万事如意。我希望同学们都能够实现他们的梦

想，有个光明的未来。Iwishourteachersallthebest．Ihopeallmyclassmateswillachieve

theirdreamsandhaveabrightfuture．实战演练1.补全句子（根据语境或所给单词的提示填空，每空最多两个词）（1）Helenfinishedthepuzzleallby

⁠（she）．（2）CouldIhaveyourattention，ladiesand

⁠

（gentleman）？（3）Childrenneeda

⁠（care）environmenttogrowup．（4）IrememberourP．

E．teachergaveusveryclear

.

（instruct）．（5）Myparentsencouragedme

⁠（join）theschoolrace．（6）Mr．Trentkept

（he）coolanddidn’tshoutatthe

students．herselfgentlemencaringinstructionstojoinhis（7）Ilookedforwardto

⁠（see）thepandasatthezoo．（8）Thankstothisphotoalbum（相册），Icanlook

⁠atthe

pastschoolyears．（9）Theyarethinkingaboutwheretogoafterthey

⁠

（graduation）．（10）Ihope

⁠（study）businessandthengetabusiness

degreeincollege．seeingbackgraduatetostudy2.短文填空（根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入恰当的

词，每空最多两个词）

TheheadmasterofNo.3JuniorHighSchoolgivesaspeechatthe

graduationceremony．Firstofall，he（1）

⁠

（congratulate）allthestudentshere．Heremembersmeetingallof

（2）

⁠whentheywerejuststartingGrade7atthisschool．Theywerefullofenergyandwere（3）

⁠（thirst）forknowledge．Althoughsomeofthestudentswerealittledifficultto

deal（4）

⁠，nowtheyhavegrownintotalentedyoungadults

fullofhopeforthefuture．congratulatesthemthirstywith

Second，theheadmasterhopesthestudentswillrememberthe

importantpeopleintheir（5）

⁠（life）whohelpedand

supportedthem—theirparents，theirteachersandtheirfriends．The

studentsshouldconsiderwhatthey’ve（6）

⁠（do）forthem．Heremindsthatthestudentsshouldneverfailtobe（7）

⁠（thank）tothepeoplearoundthem．livesdonethankful

（8）

⁠（last），theheadmastertellsthestudentsthatlifeinseniorhighschoolwillbeharder．Andtheywillhavemanydifficult

tasksahead（9）

them．They’llmakemistakesalongtheway，

but（10）

⁠keyistolearnfrommistakesandnevergiveup．Alongwithdifficulties，therearealsomanyexcitingthings（11）

⁠（wait）forthem．Theywillhavechances（12）

⁠（learn）newthingsandmaketheirowndecisions．Theyneedtochoose（13）

⁠（wise）andberesponsiblefortheirdecisionsandactions．Theheadmasterhopesthatinafew（14）

⁠（year）time，theywillcomebacktovisittheirschool．

Theheadmasterremindsthatastheyseparate（15）

⁠each

otherandsetoutonthenewjourney，theyshouldn’tforgetwherethey

camefrom．Lastlyofthewaitingtolearnwiselyyears’from（16）【原文链接】他提醒学生们永远不要忘记感谢身边的人。

⁠

⁠【结构提取】failtodosth．意为“没能做成某事”或“忘记做

某事”，用在否定句里更有提醒、强调的作用。【佳句仿写】她昨天没能按时完成作业。

⁠Heremindsthatthestudentsshouldneverfailtobethankfulto

the

peoplearoundthem．Shefailedtofinishherhomeworkontimeyesterday．（17）【原文链接】伴随困难的还有许多令人兴奋的事情在等待着他们。

⁠

⁠【结构提取】alongwith意为“连同，伴随”，相当于together

with。therebe…doingsth．意为“有……正在做某事”，用来说明场景里正在发生的动作。【佳句仿写】伴随着音乐，还有女孩们在大厅里快乐地跳舞。