小学二年级数学上册复习测试题

小学二年级数学上册复习测试题亲爱的小朋友们，转眼间一个学期又要结束了！数学是一门充满乐趣和挑战的学科，它能帮助我们解决生活中的许多问题。这份复习测试题，旨在帮助大家回顾本学期所学的知识，查漏补缺，为期末考试做好充分准备。请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分一、我会算(共24分)1.直接写出得数。(每题1分，共10分)*25+8=*36-9=*4×5=*6×7=*8+35=*70-6=*9×3=*8×8=*56-30+7=*4×6+8=2.用竖式计算。(每题3分，共12分)*37+29=*80-45=*56+27-38=*90-(26+35)=3.括号里最大能填几？(每题1分，共2分)*()×6<35*7×()<48二、我会填(每空1分，共25分)1.一个角有()个顶点，()条边。我们学过的角有()角、()角和()角。2.要知道物体的长度，可以用()来量。我们学过的长度单位有()和()。3.一支铅笔长约18()；教室的门高约2()。4.根据“六八四十八”这句口诀，写出两个乘法算式：()×()=()()×()=()5.3个7相加，写成加法算式是()，写成乘法算式是()或()，用到的口诀是()。6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×8○251米○99厘米4+4○4×4锐角○钝角7.右图中有()条线段，()个角，其中有()个直角。(此处应有一个简单的图形，例如一个长方形缺一个角，或一个有几条线段组成的简单图形，包含不同类型的角)8.观察一个长方体，最多能看到它的()个面。三、我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.所有的直角大小都相等。()2.两个乘数都是5，积是10。()3.小明身高135厘米，也就是1米35厘米。()4.线段是可以量出长度的。()5.从不同的位置看同一物体，看到的形状一定不同。()四、我会选(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面图形中，()是钝角。A.(锐角图形)B.(直角图形)C.(钝角图形)2.与算式5+5+5+5+4结果不相同的是()。A.5×4+4B.5×5-1C.5×5+13.教室黑板的长大约是()。A.4厘米B.4米C.40厘米4.一个三角板上，最多有()个直角。A.1B.2C.35.3×□=□×6，□里可以填相同的数字()。A.3B.6C.0五、我会操作(共10分)1.画一条比5厘米短2厘米的线段。(2分)2.以下面的点为顶点，画一个直角。(2分)·3.量一量下面线段的长度，并填空。(3分)(线段图)大约()厘米。4.下面这些图分别是谁看到的？请你连一连。(3分)(给出一个简单物体，如一个带把的杯子，以及从正面、侧面、上面看到的图形，和几个不同位置的小朋友)六、我会解决问题(每题4分，共16分)1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。每7人一组进行大扫除，可以分成几组？2.妈妈买了4袋苹果，每袋有6个，一共买了多少个苹果？后来送给奶奶8个，还剩多少个？3.学校操场的跑道一圈长100米，小明跑了两圈，他一共跑了多少米？4.小明和他的3个好朋友一起去公园玩。每张门票8元，他们买门票一共要花多少钱？附加题(每题5分，共10分，不计入总分)1.想一想，括号里最大能填几？4×()<26()×7<502.一根绳子对折再对折后，每段长5厘米，这根绳子原来长多少厘米？---参考答案及评分标准（仅供教师和家长参考）一、我会算(共24分)1.直接写出得数。(每题1分，共10分)33,27,20,42,43,64,27,64,33,322.用竖式计算。(每题3分，其中竖式2分，结果1分，共12分)66,35,45,29(竖式略，按步骤给分)3.括号里最大能填几？(每题1分，共2分)5,6二、我会填(每空1分，共25分)1.1,2,锐,直,钝(或直,锐,钝)2.尺子(或直尺),厘米,米3.厘米,米4.6×8=48,8×6=485.7+7+7,3×7,7×3,三七二十一6.<,>,<,<7.(根据图形作答，例如：4条线段，4个角，2个直角)8.3三、我会判断(每题1分，共5分)√,×,√,√,×四、我会选(每题2分，共10分)C,C,B,A,C五、我会操作(共10分)1.画一条3厘米的线段。(长度正确2分，端点清晰)2.画一个直角。(顶点、两条边、直角符号齐全2分)3.量一量。(以实际测量为准，误差不大即可3分)4.连一连。(每连对一组1分，共3分)六、我会解决问题(每题4分，共16分)1.22+20=42(人)(1.5分)42÷7=6(组)(2分)答：(0.5分)2.4×6=24(个)(1.5分)24-8=16(个)(2分)答：(0.5分)3.100+100=200(米)或100×2=200(米)(3.5分)答：(0.5分)4.1+3=4(人)(1.5分)4×8=32(元)(2分)答：(0.5分)附加题(每题5分，共10分)1.6,7(每空2.5分)2.5×4=20(厘米)(4分)答：(1分)(思路：对折再对折是4段)---温馨提示：小朋友们，做完了这份测试题，感觉怎么样？是不是发现自己又进步了不少？对于做错的题目，要认真听老师或家长的讲解，把它弄懂哦！数学