初中生物期末模拟考试卷及答题卡

初中生物期末模拟考试卷及答题卡同学们，这份期末模拟试卷旨在帮助大家回顾本学期所学的生物知识，检验学习成果，并为即将到来的期末考试做好准备。请大家认真审题，仔细作答，注意书写规范。预祝各位取得理想的成绩！初中生物期末模拟考试卷（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡相应的位置上。3.所有答案请书写在答题卡指定区域内，在本试卷上作答无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。---一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各项中，属于生物共同特征的是（）A.都能自由运动B.都能进行光合作用C.都能繁殖后代D.都由细胞构成2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列操作正确的是（）A.对光时，应使用高倍物镜B.要将视野左上方的物像移到中央，应向右下方移动玻片标本C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜D.观察时，物镜与玻片标本的距离越近，看到的细胞越大3.与人的口腔上皮细胞相比，植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞壁、叶绿体、液泡C.细胞壁、细胞质、细胞核D.细胞膜、叶绿体、液泡4.下列关于细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（）A.细胞分裂使细胞数目增多B.细胞分化形成了不同的组织C.细胞分裂后，新细胞的遗传物质与原细胞不同D.生物体的生长发育离不开细胞的分裂和分化5.绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体6.下列食物中，富含蛋白质的是（）A.米饭B.鸡蛋C.苹果D.植物油7.人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠8.血液中具有运输氧气功能的细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆9.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻腔B.喉C.气管D.肺10.下列关于人体泌尿系统的说法，正确的是（）A.肾脏是形成尿液的器官B.膀胱是贮存尿液的器官C.尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用D.以上说法都正确11.神经系统结构和功能的基本单位是（）A.脑B.脊髓C.神经D.神经元12.下列属于简单反射的是（）A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.画饼充饥13.人体生长发育和调节生命活动的主要物质是（）A.水B.无机盐C.维生素D.激素14.下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（）A.椒草的叶能长成新植株B.马铃薯的块茎能发芽生根C.用种子繁殖玉米D.月季可用枝条扦插繁殖15.家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育过程称为（）A.不完全变态B.完全变态C.变态发育D.不变态发育16.控制生物性状的基本遗传单位是（）A.基因B.染色体C.DNAD.细胞核17.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生B.化石是研究生物进化的重要证据C.达尔文的自然选择学说合理地解释了生物进化的原因D.生物进化是生物个体的进化18.下列不属于生态系统的是（）A.一片森林B.一个池塘C.一群羊D.一块农田19.在生态系统中，能量流动的特点是（）A.循环流动，逐级递增B.单向流动，逐级递减C.循环流动，逐级递减D.单向流动，逐级递增20.为了保护生物多样性，最有效的措施是（）A.迁地保护B.建立自然保护区C.颁布法律法规D.加强宣传教育二、非选择题（本大题共5小题，共60分）21.（12分）请根据你所学的知识，完成下列概念图。（此处应有一个关于“生物体的结构层次”的概念图框架，包含“细胞”、“组织”、“器官”、“系统”、“个体”等核心词汇，并有若干空白需要填写。由于文本限制，现描述如下：）概念图主题：生物体的结构层次（动物体）*最左侧为“细胞”，向右箭头指向“[A]”。*“[A]”向右箭头指向“器官”。*“器官”向右箭头指向“[B]”。*“[B]”向右箭头指向“动物体”。*在“细胞”下方有一箭头指向“植物细胞”，植物细胞特有的结构有细胞壁、[C]、液泡。*在“细胞”下方另一箭头指向“动物细胞”，动物细胞的能量转换器是[D]。请填写：A：_________B：_________C：_________D：_________22.（12分）下图是植物光合作用过程的示意图，请据图回答问题。（注：此处应有示意图，因文本限制，描述关键信息：图中有一叶片，标注了“光”、“气体甲”从外界进入叶片，“气体乙”从叶片释放到外界，以及“有机物”的产生。）（1）植物进行光合作用的主要器官是_________。（2）图中所示，气体甲是_________（填名称），它是光合作用的原料之一；气体乙是_________（填名称），它是光合作用的产物之一。（3）光合作用的另一种原料是_________，它主要通过植物根尖的_________区从土壤中吸收。（4）光合作用的产物除了气体乙，还有_________，它是植物生长发育所需要的有机物来源。23.（12分）人体是一个统一的整体，各个系统既独立分工，又相互协调配合，共同完成各项生命活动。请结合所学知识回答下列问题：（1）我们每天吃的食物中，含有糖类、脂肪、蛋白质等营养物质，这些物质主要在消化系统的_________内被消化和吸收。（2）人体通过呼吸系统吸入的氧气，最终在细胞的_________（填结构名称）中参与呼吸作用，为生命活动提供能量。（3）血液在心脏和血管组成的管道中循环流动，心脏的_________（填心房或心室）肌肉壁较厚，能将血液泵向全身。（4）人体的神经系统由脑、_________和它们发出的神经组成，调节人体生理活动的最高级中枢是_________。（5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_________调节的影响。24.（12分）生物的生殖和发育是生命的基本特征之一。请根据所学知识，回答下列问题：（1）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是_________，为种子萌发提供营养物质的结构是_________。（2）青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，这种发育方式称为_________发育。（3）鸟类的生殖方式是卵生，鸟卵中能发育成雏鸟的结构是_________。（4）人的个体发育起点是_________，它是由精子和卵细胞在_________内结合形成的。25.（12分）下面是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题。（注：此处应有食物网简图，因文本限制，描述如下：该食物网中有草、兔、鼠、狐、蛇、鹰六种生物。草被兔和鼠吃；兔被狐和鹰吃；鼠被狐、蛇和鹰吃；蛇被鹰吃。）（1）在这个生态系统中，生产者是_________，它能够通过_________作用制造有机物。（2）图中所有动物在生态系统中属于_________。（3）该食物网中，共有_________条食物链。请写出其中一条最长的食物链：_________。（4）如果该生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，体内有毒物质含量最高的生物最可能是_________，这种现象称为_________。（5）生态系统具有一定的_________能力，但这种能力是有一定限度的。---初中生物期末模拟考试答题卡班级：_________姓名：_________考号：_________得分：_________一、选择题（每小题2分，共40分。请将正确答案的序号填涂在下表中）题号12345678910:---:--::--::--::--::--::--::--::--::--::--:答案题号11121314151617181920答案二、非选择题（共60分）21.（12分）A：_________B：_________C：_________D：_________22.（12分）（1）_________（2）_________；_________（3）_________；_________（4）_________23.（12分）（1）_________（2）_________（3）_________（4）_________；_________（5）_________24.（12分）（1）_________；________