2026届浙江省丽水四校 高一数学第二学期期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

2026届浙江省丽水四校高一数学第二学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在正项等比数列中,,则()A. B. C. D.2.设,,,则()A. B. C. D.3.已知直线与圆交于A、B两点,O是坐标原点,向量、满足,则实数a的值是()A.2 B. C.或 D.2或4.如图,在正方体中,,分别是中点,则异面直线与所成角大小为().A. B. C. D.5.函数的周期为()A. B. C. D.6.已知等差数列的前项和为,若,则()A.18 B.13 C.9 D.77.《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表.其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积(弦矢+矢).弧田,由圆弧和其所对弦所围成.公式中“弦”指圆弧所对的弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.现有圆心角为,弦长等于的弧田.按照《九章算术》中弧田面积的经验公式计算所得弧田面积为()A. B. C. D.8.在正方体中,为棱的中点,则异面直线与所成角的正切值为A. B. C. D.9.已知正方形的边长为,若将正方形沿对角线折叠为三棱锥,则在折叠过程中,不能出现()A. B.平面平面 C. D.10.若在是减函数,则的最大值是A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知递增数列共有项,且各项均不为零,,如果从中任取两项,当时,仍是数列中的项,则数列的各项和_____.12.某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同种产品,数量分别为90件,60件,30件,为了解它们的产品质量是否存在显著差异,采用层抽样方法抽取了一个容量为的样本进行调查,其中从乙车间的产品中抽取了2件,应从甲车间的产品中抽取______件.13.已知一组数1,2,m,6,7的平均数为4,则这组数的方差为______.14.程序:的最后输出值为___________________.15.如图,将全体正整数排成一个三角形数阵,按照这样的排列规律,第行从右至左的第3个数为___________.16.设函数,则的值为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数f(x)=2sinωxcosωx+cos2ωx(ω>0)的最小正周期为π.(Ⅰ)求ω的值;(Ⅱ)求f(x)的单调递增区间.18.设数列,,已知,,(1)求数列的通项公式;(2)设为数列的前项和,对任意.(i)求证:;(ii)若恒成立,求实数的取值范围.19.已知关于的不等式的解集为.(1)求的值;(2)求函数的最小值.20.如图,在三棱锥中,平面平面为等边三角形,,且,分别为的中点.(1)求证:平面平面;(2)求三棱锥的体积.21.直线经过点,且与圆相交与两点,截得的弦长为,求的方程.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

结合对数的运算,得到,即可求解.【详解】由题意,在正项等比数列中,,则.故选:D.【点睛】本题主要考查了等比数列的性质,以及对数的运算求值,其中解答中熟记等比数列的性质,合理应用对数的运算求解是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.2、B【解析】

根据与特殊点的比较可得因为,,,从而得到,得出答案.【详解】解:因为,,,所以.故选:B【点睛】本题主要考查指数函数和对数函数的单调性与特殊点的问题,要熟记一些特殊点,如,,.3、D【解析】

由,两边平方,得,所以,则为等腰直角三角形,而圆的半径,则原点到直线的距离为,所以,解得的值为2或-2.故选D.4、C【解析】

通过中位线定理可以得到在正方体中,可以得到所以这样找到异面直线与所成角,通过计算求解.【详解】分别是中点,所以有而,因此异面直线与所成角为在正方体中,,所以,故本题选C.【点睛】本题考查了异面直线所成的角.5、D【解析】

利用二倍角公式以及辅助角公式将函数化为,再利用三角函数的周期公式即可求解.【详解】,函数的最小正周期为.故选:D【点睛】本题考查了二倍角的余弦公式、辅助角公式以及三角函数的最小正周期的求法,属于基础题.6、B【解析】

利用等差数列通项公式、前项和列方程组,求出,.由此能求出.【详解】解:等差数列的前项和为,,,,解得,..故选:.【点睛】本题考查等差数列第7项的值的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7、C【解析】

首先根据图形计算出矢,弦,再带入弧田面积公式即可.【详解】如图所示:因为,,为等边三角形.所以,矢,弦..故选:C【点睛】本题主要考查扇形面积公式,同时考查学生对题意的理解,属于中档题.8、C【解析】

利用正方体中,,将问题转化为求共面直线与所成角的正切值,在中进行计算即可.【详解】在正方体中,,所以异面直线与所成角为,设正方体边长为,则由为棱的中点,可得,所以,则.故选C.【点睛】求异面直线所成角主要有以下两种方法:(1)几何法:①平移两直线中的一条或两条,到一个平面中;②利用边角关系,找到(或构造)所求角所在的三角形;③求出三边或三边比例关系,用余弦定理求角;(2)向量法:①求两直线的方向向量;②求两向量夹角的余弦;③因为直线夹角为锐角,所以②对应的余弦取绝对值即为直线所成角的余弦值.9、D【解析】对于A:取BD中点O,因为,AO所以面AOC,所以,故A对;对于B:当沿对角线折叠成直二面角时,有面平面平面,故B对;对于C:当折叠所成的二面角时,顶点A到底面BCD的距离为,此时,故C对;对于D:若,因为,面ABC,所以,而,即直角边长与斜边长相等,显然不对;故D错;故选D点睛:本题考查了立体几何中折叠问题,要分析清楚折叠前后的变化量与不变量以及线线与线面的位置关系,属于中档题.10、A【解析】

分析:先确定三角函数单调减区间,再根据集合包含关系确定的最大值.详解:因为,所以由得因此,从而的最大值为,选A.点睛:函数的性质:(1).(2)周期(3)由求对称轴,(4)由求增区间;由求减区间.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

∵当时,仍是数列中的项,而数列是递增数列,∴,所以必有,,利用累加法可得:,故,得,故答案为.点睛:本题主要考查了数列的求和,解题的关键是单调性的利用以及累加法的运用,有一定难度;根据题中条件从中任取两项,当时,仍是数列中的项,结合递增数列必有,,利用累加法可得结果.12、.【解析】

根据分层抽样中样本容量关系,即可求得从甲车间的产品中抽取数量.【详解】根据分层抽样为等概率抽样,所以乙车间每个样本被抽中的概率等于甲车间每个样本被抽中的概率设从甲车间抽取样本为件所以,解得所以从甲车间抽取样本件故答案为:【点睛】本题考查了分层抽样的特征及样本数量的求法,属于基础题.13、【解析】

先根据平均数计算出的值,再根据方差的计算公式计算出这组数的方差.【详解】依题意.所以方差为.故答案为:.【点睛】本小题主要考查平均数和方差的有关计算,考查运算求解能力,属于基础题.14、4;【解析】

根据赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量,然后语句的顺序可求出的值.【详解】解:执行程序语句:

=1后,=1;

=+1后,=2;

=+2后,=4;

后,输出值为4;

故答案为:4【点睛】本题主要考查了赋值语句的作用,解题的关键对赋值语句的理解,属于基础题.15、【解析】

由题可以先算出第行的最后一个数,再从右至左算出第3个数即可.【详解】由图得,第行有个数,故前行一共有个数,即第行最后一个数为,故第行从右至左的第3个数为.【点睛】本题主要考查等差数列求和问题,注意从右至左的第3个数为最后一个数减2.16、【解析】

根据反正切函数的值域,结合条件得出的值.【详解】,且,因此,,故答案为:.【点睛】本题考查反正切值的求解,解题时要结合反正切函数的值域以及特殊角的正切值来求解,考查计算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)(Ⅱ)().【解析】试题分析:(Ⅰ)运用两角和的正弦公式对f(x)化简整理,由周期公式求ω的值;(Ⅱ)根据函数y=sinx的单调递增区间对应求解即可.试题解析:(Ⅰ)因为,所以的最小正周期.依题意,,解得.(Ⅱ)由(Ⅰ)知.函数的单调递增区间为().由,得.所以的单调递增区间为().【考点】两角和的正弦公式、周期公式、三角函数的单调性.【名师点睛】三角函数的单调性:1.三角函数单调区间的确定,一般先将函数式化为基本三角函数标准式,然后通过同解变形或利用数形结合方法求解.关于复合函数的单调性的求法;2.利用三角函数的单调性比较两个同名三角函数值的大小,必须先看两角是否同属于这一函数的同一单调区间内,不属于的,可先化至同一单调区间内.若不是同名三角函数,则应考虑化为同名三角函数或用差值法(例如与0比较,与1比较等)求解.18、(1);(2)(i)见证明;(ii)【解析】

(1)计算可知数列为等比数列;(2)(i)要证即证{}恒为0;(ii)由前两问求出再求出,带入式子,再解不等式.【详解】(1),又,是以2为首项,为公比的等比数列,;(2)(i),又恒成立,即(ii)由,,两式相加即得:,,,,当n为奇数时,随n的增大而递增,且;当n为偶数时,随n的增大而递减,且;的最大值为,的最小值为2,解得,所以实数p的取值范围为.【点睛】本类试题,注意看问题,一般情况,问题都会指明解题方向19、(1);(2)1.【解析】

(1)利用根与系数的关系,得到等式和不等式,最后求出的值;(2)化简函数的解析式,利用基本不等式可以求出函数的最小值.【详解】解:(1)由题意知:,解得.(2)由(1)知,∴,而时,当且仅当,即时取等号而,∴的最小值为1.【点睛】本题考查了已知一元二次不等式的解集求参数问题,考查了基本不等式的应用,考查了数学运算能力.20、(1)证明见详解;(2).【解析】

(1)由面面垂直可得线面垂直,再推证面面垂直即可;(2)根据垂直于平面AMO,即可由棱锥的体积公式直接求得体积.【详解】(1)在中,因为,且O为AB中点,故AB,因为平面VAB平面ABC,且平面VAB平面ABC,因为CO平面ABC,又AB,故CO平面VAB;又CO平面MOC,故平面MOC平面VAB.即证.(2)由(1)可知CO平面VAB,故三棱锥底面MAO上的高为,又因为分别为的中点,故故.故三棱锥的体积为.【点睛】本题考查由线面垂直

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