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文档简介
2026届浙江省丽水四校高一下数学期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设函数是上的偶函数,且在上单调递减.若,,,则,,的大小关系为()A. B. C. D.2.执行如图所示的程序框图,则输出的的值为()A.3 B.4 C.5 D.63.已知数列的通项为,我们把使乘积为整数的叫做“优数”,则在内的所有“优数”的和为()A.1024 B.2012 C.2026 D.20364.如果点位于第四象限,则角是()A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角5.已知随机事件和互斥,且,.则()A. B. C. D.6.两条直线和,,在同一直角坐标系中的图象可能是()A. B.C. D.7.如图所示,某汽车品牌的标志可看作由两个同心圆构成,其中大、小圆的半径之比为,小圆内部被两条互相垂直的直径分割成四块.在整个图形中任选一点,则该点选自白色部分的概率为()A. B. C. D.8.已知随机变量服从正态分布,且,,则()A.0.2 B.0.3 C.0.7 D.0.89.已知,并且是第二象限的角,那么的值等于()A. B. C. D.10.若对任意,不等式恒成立,则a的取值范围为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为________.12.已知在中,,则____________.13.若存在实数使得关于的不等式恒成立,则实数的取值范围是____.14.已知数列的前4项依次为,,,,试写出数列的一个通项公式______.15.已知,,则______.16.若三棱锥的底面是以为斜边的等腰直角三角形,,,则该三棱锥的外接球的表面积为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量是夹角为的单位向量,,(1)求;(2)当m为何值时,与平行?18.已知向量与向量的夹角为,且,.(1)求;(2)若,求.19.设.(1)用表示的最大值;(2)当时,求的值.20.已知直线l经过点,并且其倾斜角等于直线的倾斜角的2倍.求直线l的方程.21.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,S3=,S6=.(1)求数列{an}的通项公式an;(2)令bn=6n-61+log2an,求数列{bn}的前n项和Tn.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
根据偶函数的定义可变形,再直接比较的大小关系,即可利用函数的单调性得出,,的大小关系.【详解】因为函数是上的偶函数,所以,而,函数在上单调递减,所以.故选:B.【点睛】本题主要考查函数的性质的应用,涉及奇偶性,指数函数,对数函数的单调性,以及对数的运算性质的应用,属于基础题.2、C【解析】
根据框图模拟程序运算即可.【详解】第一次执行程序,,,继续循环,第二次执行程序,,,,继续循环,第三次执行程序,,,,继续循环,第四次执行程序,,,,继续循环,第五次执行程序,,,,跳出循环,输出,结束.故选C.【点睛】本题主要考查了程序框图,涉及循环结构,解题关键注意何时跳出循环,属于中档题.3、C【解析】
根据优数的定义,结合对数运算,求得的范围,再用等比数列的前项和公式进行求和.【详解】根据优数的定义,令,则可得令,解得则在内的所有“优数”的和为:故选:C.【点睛】本题考查新定义问题,本质是考查对数的运算,等比数列前项和公式.4、C【解析】
由点位于第四象限列不等式,即可判断的正负,问题得解.【详解】因为点位于第四象限所以,所以所以角是第三象限角故选C【点睛】本题主要考查了点的坐标与点的位置的关系,还考查了等价转化思想及三角函数值的正负与角的终边的关系,属于基础题.5、D【解析】
根据互斥事件的概率公式可求得,利用对立事件概率公式求得结果.【详解】与互斥本题正确选项:【点睛】本题考查概率中的互斥事件、对立事件概率公式的应用,属于基础题.6、A【解析】
由方程得出直线的截距,逐个选项验证即可.【详解】由截距式方程可得直线的横、纵截距分别为,直线的横、纵截距分别为选项A,由的图象可得,可得直线的截距均为正数,故A正确;选项B,只有当时,才有直线平行,故B错误;选项C,只有当时,才有直线的纵截距相等,故C错误;选项D,由的图象可得,可得直线的横截距为正数,纵截距为负数,由图像不对应,故D错误;故选:A【点睛】本题考查了直线的截距式方程,需理解截距的定义,属于基础题.7、B【解析】
设大圆半径为,小圆半径为,求出白色部分面积和大圆面积,由几何概型概率公式可得.【详解】设大圆半径为,小圆半径为,则整个图形的面积为,白色部分的面积为,所以所求概率.故选:B.【点睛】本题考查几何概型,考查面积型的几何概型,属于基础题.8、B【解析】随机变量服从正态分布,所以曲线关于对称,且,由,可知,所以,故选B.9、A【解析】
根据同角三角函数关系,进行求解即可.【详解】因为,故又因为是第二象限的角,故故.故选:A.【点睛】本题考查同角三角函数关系的简单使用,属基础题.10、D【解析】
对任意,不等式恒成立,即恒成立,代入计算得到答案.【详解】对任意,不等式恒成立即恒成立故答案为D【点睛】本题考查了不等式恒成立问题,意在考查学生的计算能力和解决问题的能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,所有的基本事件有(数学1,数学2,语文),(数学1,语文,数学2),(数学2,数学1,语文),(数学2,语文,数学1),(语文,数学1,数学2),(语文,数学2,数学1)共6个,其中2本数学书相邻的有(数学1,数学2,语文),(数学2,数学1,语文),(语文,数学1,数学2),(语文,数学2,数学1)共4个,故2本数学书相邻的概率.12、【解析】
根据可得,根据商数关系和平方关系可解得结果.【详解】因为,所以且,又,所以,所以,因为,所以.故答案为:.【点睛】本题考查了三角函数的符号法则,考查了同角公式中的商数关系和平方关系式,属于基础题.13、【解析】
先求得的取值范围,将题目所给不等式转化为含的绝对值不等式,对分成三种情况,结合绝对值不等式的解法和不等式恒成立的思想,求得的取值范围.【详解】由于,故可化简得恒成立.当时,显然成立.当时,可得,,可得且,可得,即,解得.当时,可得,可得且,可得,即,解得.综上所述,的取值范围是.【点睛】本小题主要考查三角函数的值域,考查含有绝对值不等式恒成立问题,考查存在性问题的求解策略,考查函数的单调性,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.14、【解析】
首先写出分子的通项公式,再写出分母的通项公式,合并即可.【详解】,,,,的通项公式为,,,,,的通项公式为,正负交替的通项公式为,所以数列的通项公式.故答案为:【点睛】本题主要考查根据数列中的项求出通项公式,找到数列中每一项的规律为解题的关键,属于简单题.15、【解析】
利用同角三角函数的基本关系求得的值,利用二倍角的正切公式,求得,再利用两角和的正切公式,求得的值,再结合的范围,求得的值.【详解】,,,,,,故答案:.【点睛】本题主要考查同角三角函数的基本关系,两角和的正切公式,二倍角的正切公式,根据三角函数的值求角,属于基础题.16、【解析】
由已知计算后知也是以为斜边的直角三角形,这样的中点到棱锥四个顶点的距离相等,即为外接球的球心,从而很容易得球的半径,计算出表面积.【详解】因为,所以是等腰直角三角形,且为斜边,为的中点,因为底面是以为斜边的等腰直角三角形,所以,点即为球心,则该三棱锥的外接圆半径,故该三棱锥的外接球的表面积为.【点睛】本题考查球的表面积,考查三棱锥与外接球,解题关键是找到外接球的球心,证明也是以为斜边的直角三角形,利用直角三角形的性质是本题的关键.也是寻找外接球球心的一种方法.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1;(2)﹣6【解析】
(1)利用单位向量的定义,直接运算即可;(2)利用,有,得出,然后列方程求解即可【详解】解:(1);(2)当,则存在实数使,所以不共线,得,【点睛】本题考查向量平行的定义,注意列方程运算即可,属于简单题18、(1);(2).【解析】
(1)对等式两边同时平方,利用平面向量数量积的定义以及数量积的运算性质,可以求出;(2)根据两个非零向量互相垂直等价于它们的数量积为零,可以得到方程,解方程可以求出的值.【详解】解:(1)由得,那么;解得或(舍去)∴;(2)由得,那么因此∴.【点睛】本题考查了求平面向量模的问题,考查了两个非零平面向量互相垂直的性质,考查了平面向量数量积的定义及运算性质,考查了数学运算性质.19、(1)(2)或【解析】
(1)化f(x)为sinx的二次函数,根据二次函数的性质,对a讨论求出函数最大值;(2)由M(a)=2求出对应的a值即可.【详解】(1),∵,∴.①当,即时,;②当,即时,;③当,即时,.∴(2)当时,(舍)或-2(舍);当时,;当时,.综上或.【点睛】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用和二次函数的性质问题,考查了分段函数求值问题,是中档题.20、【解析】
求出直线的倾斜角,可得所求直线的倾斜角,从而可得斜率,再利用点斜式可得结果.【详解】因为直线的斜率为,所以其倾斜角为30°,所以,所求直线的倾斜角为60°故所求直线的斜率为,又所求直
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