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文档简介
甘肃省会宁二中2026届数学高一下期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设是数列的前项和,时点在抛物线上,且的首项是二次函数的最小值,则的值为()A.45 B.54 C.36 D.-182.下列向量组中,能作为表示它们所在平面内的所有向量的基底的是()A., B.,C., D.,3.如图,水平放置的三棱柱的侧棱长和底边长均为4,且侧棱垂直于底面,正视图是边长为4的正方形,则三棱柱的左视图面积为()A. B. C. D.4.已知某圆柱的底面周长为12,高为2,矩形是该圆柱的轴截面,则在此圆柱侧面上,从到的路径中,最短路径的长度为()A. B. C.3 D.25.已知是平面内两个互相垂直的向量,且,若向量满足,则的最大值是()A.1 B. C.3 D.6.若cosθ>0,且sin2θ<0,则角θ的终边在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.生活中有这样一个实际问题:如果一杯糖水不够甜,可以选择加糖的方式,使得糖水变得更甜.若,则下列数学模型中最能刻画“糖水变得更甜”的是()A. B.C. D.8.已知函数的最小正周期为,将该函数的图象向左平移个单位后,得到的图象对应的函数为偶函数,则的图象()A.关于点对称 B.关于直线对称C.关于点对称 D.关于直线对称9.下列命题正确的是()A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱.B.有两个面平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱.C.绕直角三角形的一边旋转所形成的几何体叫圆锥.D.用一个面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台.10.已知三个互不相等的负数,,满足,设,,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若正实数满足,则的最大值为__________.12.对于任意实数x,不等式恒成立,则实数a的取值范围是______13.已知数列从第项起每项都是它前面各项的和,且,则的通项公式是__________.14.在△中,,,,则_________.15.关于的方程()的两虚根为、,且,则实数的值是________.16.在△ABC中,若,则△ABC的形状是____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在城市旧城改造中,某小区为了升级居住环境,拟在小区的闲置地中规划一个面积为的矩形区域(如图所示),按规划要求:在矩形内的四周安排宽的绿化,绿化造价为200元/,中间区域地面硬化以方便后期放置各类健身器材,硬化造价为100元/.设矩形的长为.(1)设总造价(元)表示为长度的函数;(2)当取何值时,总造价最低,并求出最低总造价.18.已知(且).(1)若,求的值;(2)若没有实数根,求的取值范围.19.(1)设1<x<,求函数y=x(3﹣2x)的最大值;(2)解关于x的不等式x2-(a+1)x+a<1.20.已知,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且,,,求角A的大小.21.已知函数(1)求的最小正周期;(2)求的单调增区间;(3)若求函数的值域.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
根据点在抛物线上证得数列是等差数列,由二次函数的最小值求得首项,进而求得的值.【详解】由于时点在抛物线上,所以,所以数列是公差为的等差数列.二次函数,所以.所以.故选:B【点睛】本小题主要考查等差数列的证明,考查二次函数的最值的求法,考查等差数列前项和公式,属于基础题.2、B【解析】
以作为基底的向量需要是不共线的向量,可以从向量的坐标发现,,选项中的两个向量均共线,得到正确结果是.【详解】解:可以作为基底的向量需要是不共线的向量,中一个向量是零向量,两个向量共线,不合要求中两个向量是,,则故与不共线,故正确;中两个向量是,两个向量共线,项中的两个向量是,两个向量共线,故选:.【点睛】本题考查平面中两向量的关系,属于基础题.3、A【解析】
根据题意,得出该几何体左视图的高和宽的长度,求出它的面积,即可求解.【详解】根据题意,该几何体左视图的高是正视图的高,所以左视图的高为,又由左视图的宽是俯视图三角形的底边上的高,所以左视图的宽为,所以该几何体的左视图的面积为,故选A.【点睛】本题考查了几何体的三视图及体积的计算,在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线,求解以三视图为载体的空间几何体的表面积与体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应公式求解.4、A【解析】
由圆柱的侧面展开图是矩形,利用勾股定理求解.【详解】圆柱的侧面展开图如图,圆柱的侧面展开图是矩形,且矩形的长为12,宽为2,则在此圆柱侧面上从到的最短路径为线段,.故选:A.【点睛】本题考查圆柱侧面展开图中的最短距离问题,是基础题.5、D【解析】
设出平面向量的夹角,求出的夹角,最后利用平面向量数量积的运算公式进行化简等式,最后利用辅助角公式求出的最大值.【详解】设平面向量的夹角为,因为是平面内两个互相垂直的向量,所以平面向量的夹角为,因为是平面内两个互相垂直的向量,所以.,,,其中,显然当时,有最大值,即.故选:D【点睛】本题考查平面向量数量积的性质及运算,属于中档题.6、D【解析】试题分析:且,,为第四象限角.故D正确.考点:象限角.7、B【解析】
由题意可得糖水甜可用浓度体现,设糖的量为,糖水的量设为,添加糖的量为,对照选项,即可得到结论.【详解】由题意,若,设糖的量为,糖水的量设为,添加糖的量为,选项A,C不能说明糖水变得更甜,糖水甜可用浓度体现,而,能体现糖水变甜;选项D等价于,不成立,故选:B.【点睛】本题主要考查了不等式在实际生活中的运用,考查不等式的等价变形,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、A【解析】
由周期求出,按图象平移写出函数解析式,再由偶函数性质求出,然后根据正弦函数的性质判断.【详解】由题意,平移得函数式为,其为偶函数,∴,由于,∴.,,.∴是对称中心.故选:A.【点睛】本题考查求三角函数的解析式,考查三角函数的对称性的奇偶性.掌握三角函数图象变换是基础,掌握三角函数的性质是解题关键.9、B【解析】
根据课本中的相关概念依次判断选项即可.【详解】对于A选项,几何体可以是棱台,满足有两个面平行,其余各面都是四边形,故选项不正确;对于B,根据课本中棱柱的概念得到是正确的;对于C,当绕直角三角形的斜边旋转时构成的几何体不是圆锥,故不正确;对于D,用平行于底面的平面截圆锥得到的剩余的几何体是棱台,故不正确.故答案为B.【点睛】这个题目考查了几何体的基本概念,属于基础题.10、C【解析】
作差后利用已知条件变形为,可知为负数,由此可得答案.【详解】由题知.因为,,都是负数且互不相等,所以,即.故选:C【点睛】本题考查了作差比较大小,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
可利用基本不等式求的最大值.【详解】因为都是正数,由基本不等式有,所以即,当且仅当时等号成立,故的最大值为.【点睛】应用基本不等式求最值时,需遵循“一正二定三相等”,如果原代数式中没有积为定值或和为定值,则需要对给定的代数变形以产生和为定值或积为定值的局部结构.求最值时要关注取等条件的验证.12、【解析】
对a分类讨论,利用判别式,即可得到结论.【详解】(1)a﹣2=0,即a=2时,﹣4<0,恒成立;(2)a﹣2≠0时,,解得﹣2<a<2,∴﹣2<a≤2故答案为:.【点睛】对于二次函数的研究一般从以几个方面研究:一是,开口;二是,对称轴,主要讨论对称轴与区间的位置关系;三是,判别式,决定于x轴的交点个数;四是,区间端点值.13、【解析】
列举,可找到是从第项起的等比数列,由首项和公比即可得出通项公式.【详解】解:,即,所以是从第项起首项,公比的等比数列.通项公式为:故答案为:【点睛】本题考查数列的通项公式,可根据递推公式求出.14、【解析】
利用余弦定理求得的值,进而求得的大小.【详解】由余弦定理得,由于,故.【点睛】本小题主要考查余弦定理解三角形,考查特殊角的三角函数值,属于基础题.15、5【解析】
关于方程两数根为与,由根与系数的关系得:,,由及与互为共轭复数可得答案.【详解】解:与是方程的两根由根与系数的关系得:,,由与为虚数根得:,,则,解得,经验证,符合要求,故答案为:.【点睛】本题考查根与系数的关系的应用.求解是要注意与为虚数根情形,否则漏解,属于基础题.16、钝角三角形【解析】
由,结合正弦定理可得,,由余弦定理可得可判断的取值范围【详解】解:,由正弦定理可得,由余弦定理可得是钝角三角形故答案为钝角三角形.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的综合应用在三角形的形状判断中的应用,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)当时,总造价最低为元【解析】
(1)根据题意得矩形的长为,则矩形的宽为,中间区域的长为,宽为列出函数即可.(2)根据(1)的结果利用基本不等式即可.【详解】(1)由矩形的长为,则矩形的宽为,则中间区域的长为,宽为,则定义域为则整理得,(2)当且仅当时取等号,即所以当时,总造价最低为元【点睛】本题主要考查了函数的表示方法,以及基本不等式的应用.在利用基本不等式时保证一正二定三相等,属于中等题.18、(1);(2)【解析】
(1)由可构造方程求得结果;(2)根据一元二次方程无实根可知,解不等式求得结果.【详解】(1)(2)由题意知:无实数根,解得:或的取值范围为【点睛】本题考查根据函数值求解参数值、根据一元二次方程无实根求解参数范围的问题,涉及到一元二次不等式的求解问题,属于基础题.19、(1)(2)见解析【解析】
(1)由题意利用二次函数的性质,求得函数的最大值.(2)不等式即(x﹣1)(x﹣a)<1,分类讨论求得它的解集.【详解】(1)设1<x,∵函数y=x(3﹣2x)2,故当x时,函数取得最大值为.(2)关于x的不等式x2﹣(a+1)x+a<1,即(x﹣1)(x﹣a)<1.当a=1时,不等式即(x﹣1)2<1,不等式无解;当a>1时,不等式的解集为{x|1<x<a};当a<1时,不等式的解集为{x|a<x<1}.综上可得,当a=1时,不等式的解集为∅,当a>1时,不等式的解集为{x|1<x<a},当a<1时,不等式的解集为{x|a<x<1}.【点睛】本题主要考查二次函数的性质,求二次函数的最值,一元二次不等式的解集,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.20、【解析】
由正弦定理得,即得,再利用余弦定理求解.【详解】因为在三角形ABC中,由正弦定理得.又因为,所以得,由余弦定理得.又三角形内角在.
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