期末高频易考题综合训练-2024-2025学年七年级道德与法治下册（统编版）解析版

期末高频易考题综合训练―2024-2025学年七年级道德与法治下册期末高

分秘籍（统编版2024）

一、单选题

1.下列同学的行为属于适当表达情绪的是（）

A.被人踩了一脚，大声指责对方B.期中考试没考好，冷静分析找原因、找对策

C.考试得了满分，大声地向全班炫耀D.父母没答应买手机就发火不吃饭

【答案】B

【详解】本题考查恰当表达情绪的相关知识。

A：被人踩脚后大声指责对方，属于情绪宣泄过度，可能激化矛盾，故A说法错误；

B：考试失利后冷静分析原因，积极解决问题，体现了理性调节情绪，故B说法正确；

C：炫耀高分可能伤害他人感受，影响人际关系，故C说法错误：

D：因要求未被满足而绝食，属于情绪化行为，未合理沟通，故D说法错误；

故本题选B。

2.男生和女生是青春相册上的两道亮丽风景线，对此认识错误的是（）

A.男生女生各具特点，各有优势

B.男女性格特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上

C.女生没有男生聪明、果断、有潜力，男生没有女生成绩好

D.男生和女生在兴趣爱好和思维方式上表现出各自的特点

【答案】C

【详解】本题考查性别差异与性别刻板印象。

A：男生女生各具特点，各有优势，这一说法正确，强调男女各有长处，应互相学习，故A正确；

B：男女性格特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。故B正确；

C：女生没有男生聪明、果断、有潜力，男生没有女生成绩好。这一说法属于典型的性别刻板卬象，否定了

个体差异，故C错误；

D：男生和女生在兴趣爱好和思维方式上表现出各自的特点，这一说法正确，符合性别差异的客观描述，故

D正确；

本题为逆向选择题，故本题选C。

3.刘某某（20岁）与伍某某（13岁）通过网络结识成为朋友，伍某某告知刘某某，她在某地读七年级。

当月的月底，刘某某坐车到伍某某所在城市，约伍某某到某宾馆见面，并与其发生性关系，伍某某家人发

现后报警。刘某某因与未满十四周岁幼女发牛.性关系，构成强奸罪，被法院依法判处有期徒刑六年。对这

起案件理解不正确的是（）

A.青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上容易受到不法侵害

B.网络交友，你情我愿，不应受到处罚

C.青少年要增强自我保护意识，提高预防和应对性侵害的能力

D.当合法权益受到侵害时，应该及时寻求帮助

【答案】B

【详解】本题考查学会自我保护。

A：青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上缺乏辨别能力和自我保护能力，容易受到

不法侵害，符合题文中伍某某的遭遇，故A说法正确；

C：题攵中伍某某因网络交友遭遛侵害，启示青少年要增强自我保护意识，提高预防和应对性侵害的能力，

避免受到伤害，故c说法正确；

D：伍某某家人发现后报警，体现了当合法权益受到侵害时，应该及时寻求帮助，维护自身合法权益，故D

说法正确；

B：我国法律明确规定，与未满十四周岁的幼女发生性关系，无论是否自愿，均构成强奸罪。网络交友也应

遵守法律，刘某某的行为属于违法犯罪，应受到法律处罚，故B说法错误；

本题为逆向选择题，故本题选B。

4.有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔

软，最后那个正在成长。”对此，下列理解正确的是（）

A.青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾

B.青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展

C.青春期的矛盾心理只会对我们产生消极的心理影响

D.青春是个成长的过程，我们要时刻追求完美

【答案】B

【详解】本题考查青春期的重要性。

B：青春期是人生重要的过渡阶段，身体和心理会发生一系列变化，需要做到身心协调发展，这样才能健康

成长，故B说法正确；

A：青春是美好的，我们应该珍惜青春时光，努力奋斗，实现人生价值，而不是尽情享乐，故A说法错误；

C：青春期的矛盾心埋是正常的现象，它既有积极影响，也有消极影响，比如可以激发我们的潜能等，并非

只会产生消极影响，故C说法错误；

D：青春是一个成长的过程，人无完人，我们不可能时刻追求完美，应该接纳自己的不完美，不断完善自己，

故D说法错误：

故本题选Bo

5.2025年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词62周年。60多年来，雷锋事迹感动着一代代中华儿女，汇聚起

最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋这说明（）

A.情感随情境的改变而变化

B.情感的表达关乎人际交往

C.情绪是短暂的、不稳定的

D.美好情感能够传递正能量

【答案】D

【详解】本题考杳情感的作用。

A：题干强调的是雷锋事迹长久以来的感染力以及对人们的积极影响，情绪随情境的改变而变化，并非情感，

故A说法错误；

B：题干未涉及情感表达与人际交往之间的关系，故B不符合题意；

C：题干主要说的是情感（雷锋事迹带来的感动等情感）的作用，而非情绪的特点，故C不符合题意：

D：雷锋事迹感动着中华儿女，各行各业不断涌现“活雷锋”，体现了雷锋事迹所蕴含的美好情感能够传递

正能量，激励人们向雷锋学习，贱行雷锋精神，故D说法正确；

故本题选Do

6.元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐

后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。“人们说乱世中

梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”这说明许衡（）

A.守道德、有自信，做到乐观坚定

B.尊法律、守秩序，彰显自身修养

C.知廉耻、明是非，约束个人行为

D.讲诚信、重承诺，践行立身之本

【答案】C

【详解】本题考查自尊的表现。

A：材料中许衡的行为主要体现的是道德自律，并非乐观坚定，故A不符合题意；

B：当时情境下主要强调道德层面的自我约束，并非避法律、守秩序，故B不符合题怠；

C：许衡认为不是自己的东西不能拿，即使梨树无主，自己内心也要有准则，体现了他知廉耻、明是非，能

约束个人行为，故C说法正确；

D：材料未涉及讲诚信、重承诺相关内容，故D不符合题意；

故本题选C。

7.课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以卜三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议

题是（）

子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？

子议题2:先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？

子议题3:青春洋溢的你，如何能突破自己，持续奋进？

A.自信自强B.敢为人先C.青春时光D.独立思考

【答案】A

【详解】本撅考杳自信、自强。

A：实力出众不敢报名参加数学竞赛，体现的是不自信；先天缺陷能破茧成蝶，体现的是自信；突破自己，

持续奋进，体现的是自强；故本节课的总议题是自信自强，故A说法正确；

BCD：题干没有体现敢为人先、青春时光、独立思考，旨在强调自信自强品质，故BCD不符合题意；

故本题选Ao

8.某班进行了自尊榜样评选比赛，下面是当选者小美的自尊“画像

我心中的我父母心中的我老师心中的我同学心中的我

偶有粗心但乐观向上热爱劳动、生活节俭宽容待人、尊敬师长乐于助人、关心集体

由此可见（）

①自尊的人崇德向善，文明有礼，与人为善

②自尊的人知廉耻、明是非，不爱慕虚荣

③自尊的人能够了解自己的优点和缺点

④自尊是对自我价值的肯定

A.①®③B.①®④C.①③④D.②③④

【答案】C

【详解】本题考查对自尊的认识和理解。

①③④：老师评价“宽容待人、尊敬师长“、同学评价“乐于助人、关心集体”体现她崇德向善、与人为善，符

合自尊者的道德要求。小美自我评价“偶有粗心但乐观向上'’表明她能客观认识自己的优缺点,这是自尊的重

要表现。自尊是对自我价值的肯定，小美当选为榜样，说明她通过积极行为实现了自我价值认同。故①③④

符合题意；

②：题干未明确体现“不爱慕虚荣”（如不攀比物质），父母评价的“生活节俭''更侧重勤俭，而非直接指向廉

耻或虚荣问题。故②不符合题意；

故本题选C。

9.在第一届全国大学生（青年）运动会上，参赛者在田径场上奔跑冲刺、在跳水板上矫健跃起、在球场之

上奋力拼抢……他们怀着坚定的信心，用自己的努力、实力和毅力，挑战自我，不仅为自己赢得了荣誉，

也刻画着昂扬向上的青春影像。下列最适合概括材料主题的是（）

A.青春的创造要敢于打破常规B.自信自强助力青春成长

C.青春的情绪让生活绚烂多彩D.美好情感需要合理表达

【答案】B

【详解】本题考杳自信的作用、自强的作用。

B：参赛者怀着坚定的信心，用努力、实力和毅力挑战自我，体现了自信自强的品质，自信自强助力他们在

青春成长道路上不断前进，故B符合题意；

ACD：材料没有涉及青春的创造要敢于打破常规，青春的情绪七生活绚烂多彩，美好情感需要合理表达，

故ACD不符合题意：

故本题选B。

10.作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比

赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（）

A.只有经历苦难，才能走向成功

B.寻求他人帮助，增强生命韧性

C.树立远大理想，需要切合实际

D.自强克服逆境，奉献彰显价值

【答案】D

【详解】本题考查自强。

D：题干中，视障人士萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。这启示我

们自强克服逆境，奉献彰显价值，故D符合题意；

A：只有，才，说法绝对。经历苦难才能更懂得成功，故A说法错误；

B：题干未涉及寻求他人帮助，故B不符合题意；

C：选项说法与题干无关，故C不符合题怠：

故本题选Do

11.为弘扬促进社会和谐的思想文化，我们应（）

①学会与他人和谐共处

②正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量

③树立诚信意识，做诚实守信的人

④尊重自然，与天地万物和谐共生

A.①③B.②③C.①②D.①④

【答案】C

【详解】本题考查促进社会和谐的思想文化。

①：学会与他人和谐共处是促进社会和谐的基础，直接体现题干要求，故①符合题意：

②：求同存异、和而不同的方法能够化解矛盾，推动社会和谐，故②符合题意；

③：诚信意识虽重要，但撅干强调社会和谐而非个人品德，故③不符合撅意：

④：尊重自然属于生态和谐，与题干“社会和谐”的范畴无关，故④不符合题意；

故本题选C。

12.求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。和而不同，就是倡导和谐相处，协调

不同意见，但不盲从苟同。求同存异、和而不同的处世方法（）

A.彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养

B.有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供了重要启示

C.是构建和谐人际关系的唯一途径

D.塑造了中华民族独特的审美气质

【答案】B

【详解】本题考查求同存异、和而不同的处世方法的作用。

A：中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养，更多体现于传统文化中的伦理思想或哲学观念，而

非直接对应题干中处世方法的作用，故A不符合题意；

B：求同存异强调在差异中寻求和谐，能够有效化解人际矛盾，并为解决社会冲突提供方法论指导，与题干

中“倡导和谐相处'’的核心内涵一致，故B符合题意；

C：“唯一途径”表述绝对化，构建和谐人际关系需要多种方式共司作用，故C说法错误；

D：审美气质的塑造通常与艺术、美学等文化形式相关，而非处世方法的作用，故D不符合题意；

故本题选

13.“人而无信，不知具可也「我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人，卜列做法属于“守诚信”的是（）

A.小张为了让父母高兴，涂改了考试成绩

B.小明答应帮生病的小鑫补课，说到做到

C.小华承诺不把同学带手机进课堂的事情告诉老师

D.小强.匕学迟到，在登记册.上写了隔壁班小齐的名字

【答案】B

【详解】本题考查守诚信。

A：小张涂改考试成绩属于欺骗行为，违背诚信原则，故A说法错误；

B：小明履行承诺帮助同学补课，体现了信守诺言，故B符合题意；

C：隐瞒同学违规带手机的行为属于包庇错误，诚信需建立在正确原则上，故C说法错误；

D：冒用他人名字掩盖自身过错属于欺诈，违背诚信，故D说法错误：

故本题选B。

14.传承中华传统美德.关键在干践行.下列不是践行中华传统美德的F确做法是（）

A.小卫同学对处于困境中的人经常伸出援助之手

B.小张在校努力学习，在家里孝敬父母

C.小李看到有老人摔倒，赶忙上前去将老人扶起来

D.小孙一家在餐馆用餐，因点多了食物吃不下而直接废弃在饭店

【答案】D

【详解】本题考查对中华传统美德的认识和理解。

D：小孙一家在餐馆用餐，因点多了食物吃不下而直接废弃在饭店是浪费食物的表现，该做法违背了勤俭节

约的传统美德，故D说法符合题意；

ABC：小卫同学对处于困境中的人经常伸出援助之手体现了乐于助人的传统美德；小张在校努力学习，在

家里孝敬父母体现「勤奋好学和孝亲敬长的传统美德；小李看到有老人摔倒，赶忙上前去将老人扶起来体

现了尊老爱幼和见义勇为的传统美德，故ABC说法不符合题意；

本题为逆向选择，故本题选D。

15.从“打赢污染防治攻坚战''到"山水林田湖草是生命共同体”，从“像保护眼睛一样保护生态环境''到"绿色

低碳生活，还自然以美丽“，我国在生态治理上汲取古代“天人合一、道法自然”的生态思想，坚持万物各得

其和以生，各得其养以成，构建“美丽中国这体现了（）

①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大

②中华优秀传统文化散发着历久弥新的魅力

③中华优秀传统文化的思想埋念影响深远

④中华民族锲而不舍地追求改造自然规律

A.①②③B.①@④C.①③④D.②③④

【答案】A

【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念的重要性、中华优秀传统文化的特点。

①②③：我国在生态治理上汲取占代“天人合一、道法自然”的生态思想，坚持万物各得其和以生，各得其养

以成，构建“美丽中国”，这体现了中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，中华优秀传统文化仍散发着历久

弥新的魅力，中华优秀传统文化的思想理念影响深远，故①@③符合题意；

④：材料体现的是中华民族尊重自然、正确认识自然规律的精神追求，而不是改造自然规律，故④错误；

故本题选Ao

16.我们要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律。下列观

点和行为中体现了这一要求的是（）

A.看到路边的禁停标志，小陈爸爸便驾车驶离

B.进入火车站时张某不配合安检人员工作，并辱骂工作人员

C.因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹

D.上学快迟到了，李某骑车到路口看到两边没有车便加速闯红灯过马路

【答案】A

【详解】本题考查增强法治观念。

A：看到路边禁停标志，小陈爸爸便驾车驶离，这体现了小陈爸爸能自觉遵守交通法规，尊重法律的权威，

做到了崇尚法律、遵守法律，故A符合题意；

B：张某不配合安检人员工作并辱骂工作人员，其行为是不遵守公共场所秩序、不尊重他人的表现，违反了

相关法律法规，没有做到遵守法律、捍卫法律，故B不符合题意；

C：部分乘客因航班延误在机场大闹，这种行为扰乱了机场的正常秩序，没有通过合法合理的途径维权，是

不遵守法律的表现，故c不符合题意；

D：李某骑车闯红灯过马路，虽然是因为上学快迟到了，但闯红灯行为违反了交通规则，没有做到遵守法律，

故D不符合题意；

故本题选A。

17.某校开展模拟法庭活动，小明担任刑事案件庭审的审判长角色，以下案件中可以由他审理的是（）

A.王某占用消防通道堆放杂物

B.刘某向朋友借钱，到期拒绝归还

C.李某在高铁随怠占座，大声喧哗

D.马某肆意抓捕濒危动物，出售至国外

【答案】D

【详解】本题考查违法行为的分类。

D：小明担任的是刑事案件庭审的审判长角色，可•以由他审理的是刑事案件，马某肆意抓捕濒危动物，出售

至国外，属于刑事违法行为，故D符合题意；

AC:王某占用消防通道堆放杂物、李某在高铁随意占座，大声喧哗，这都属于行政违法行为，故AC不符合

题意；

B：刘某向朋友借钱，到期拒绝归还，侵害的是他人的财产权，属于民事违法行为，故B不符合题意；

故本题选Do

18.民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令

行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓'’的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（）

①具白深厚中国攵化底蕴

②规范着我们的每一种行为

③保障人民群众合法权益

④同人民群众生产生活密不可分

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【详解】本题考查民法典的重要性.

③④：从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，说明民法典保障人民群众合

法权益，与人民群众生产生活密不可分，③④符合题意；

①：题干并未体现民法典具有深厚中国文化底蕴，故①不符合题意；

②：民法典并不能规范我们的每一种行为，故②说法错误；

故本题选D。

19.春节档电影《第二I条》的热播，引起了小蒋同学对相关法律的浓厚兴趣。—笫二I条：……正当

防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任……规定该条款的法律是（）

A.宪法B.未成年人网络保护条例

C.刑法D.民法典

【答案】C

【详解】本题考查刑法的内容。

ABCD：依据教材知识，刑法第二十条第•款规定：''为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产

和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正

当防卫，不负刑事责任。“故C说法正确，ABD说法错误；

故本题选C。

20.摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志

社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这启示我们()

①公民的著作权不容侵犯②生活中的侵权行为越来越多

③要依法维护自身的合法权益④你我齐行动，坚决制裁侵权者

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【详解】本题考查知识产权的重要性、增强法治观念。

①：王某的摄影作品未经许可被他人使用，其著作权受到侵犯，说明公民的著作权不容侵犯，受法律保护，

故①符合题意：

③：王某通过诉讼获得赔偿，维护了自身合法权益，启示我们当合法权益受到侵害时，要依法维护自身的

合法权益，故③符合题意；

②：仅从这一个案例不能得出生活中的侵权行为越来越多的结论，这种说法过于绝对且缺乏依据，故②说

法错误；

④：制裁侵权者是司法机关等执法部门的职责，公民个人没有权力制裁侵权者，故④说法错误；

故本题选B。

二、简答题

21.青春的情绪

众所周知，青少年时期的同学们正处于“多梦”的年龄阶段，有“疾风骤雨”和“心理断礼期”之说,

人类几乎所有的情绪都能在青少年身上体现出来。这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节

方法。

某校七年级(3)班组织召开了一次主题班会，若你是其中的一员，请完成下列内容。

(1)观察青少年的情绪世界，请列举几种我们常见的情绪。

(2)怎样正确看待负面情绪的影响？

(3)请你列举几种调节情绪的方法。

【答案】(1)遇到老师批评时就伤心：遇到老师表扬时就高兴

(2)适度的负面情绪，可以帮助我门适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健

康。

(3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练。

【详解】(1)本题考查常见情绪的例子，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。

(2)本题考查正确看待负面情绪，可结合教材知识作答。

(3)本题考查调节情绪的方法，可结合教材知识作答。

22.唐代诗人白居易卸任杭州刺史时，带了两块天竺石回乡作纪念。一天，他摆弄石块时幡然醒悟：如

果到西湖游玩者都带几块天竺石是，天竺山的秀美岂不是要消失殆尽？山石虽不值钱，但取之如同贪污,玷污了

名声。于是他写下自赤诗：“三年为刺史，饮冰复食桀。唯向天竺山,取得两片石。此抵有千金，无乃伤清白。”

(1)白居易对自己的要求可谓是“止于至善”,请你谈谈对“止于至善”的理解。

(2)请从“行己有耻”的角度，说说你不算如何扣好人生的第•粒扣子。

(3)要想扣好人生的第一粒扣子，你认为应具备哪些品质？

【答案】⑴①“止干至善”在干不断追求出高的道德境界.是一种向往美好、永不言弃的精神状本:②“止于至

善”要求我们从点滴小事做起，积善成德;③“止于至善''要求我们见贤思齐，向榜样学习;④“止「至善”要求我们

养成自我省察的习惯；

(2)①做到“行己有•耻工不断提高辨别“耻”的能力;②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情

坚决不做;③磨砺意志,拒绝不良诱惑，不断增强自控力。④知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

(3)自信、自强、行己有耻、止于至善。

【详解】(1)本题考查止于至善的内涵及要求，可结合教材知识作答"

(2)本题考查行己有耻的要求，可结合教材知识作答。

(3)本题要求回答扣好人生的第一粒扣子应具备的品质，属于开放性试题，言之有理即可。

23.中华民族和中国人民在修齐治平、遵时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育和形成

的基本思想理念，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。传承发展中

华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。

(1)历久弥新的思想理念有哪些？

(2)“大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念“该怎么做？

【答案】(1)道法自然、天人合一的思想；脚踏实地、实事求是的思想；革故鼎新、与时俱进的思想；惠民

利民、安民富民的思想。

(2)①爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、

帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。②充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民

保民利民。我们应当站稔人民立场，不断增强为人民服务的本领。③要做到真实无欺、言行一致。我们应

当树立诚信意识，做诚实守信的人。④要坚持做正确的事，做符合道义的事。在面对个人利益选择时，我

们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。⑤要追求和谐，强调多样性统一。我优应当正确看

待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。⑥要胸怀天下，将天下视作天下

人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。

【详解】(1)本题考杳历久弥新的思想理念有哪些，可结合教材知识作答。

(2)本题考查弘扬核心思想理念的做法，可结合教材知识作答。

24.5月是民法典宣传月，今年民法典宣传月活动主题是“美好生活•民法典相伴”。某班为此开展了主题为“走

近民法典”的活动，请你参与进来，完成下列任务。

第一小组的同学通过搜集资料了解到：民法典是新中国历史上首个以“法典”命名的法律。回看编基

过程，它汲取了中华民族5(X)0多年优秀法律文化，深入挖掘了中华优秀传统文化的时代价值，如在婚姻家

庭编中规定家庭应当弘扬家庭美德；它借鉴了人类法治文明建设有益成果；它饱含着对世界政法发展普遍

性问题的独到创见。

(1)结合所学知识，说说民法典是一部怎样的法律。

(2)实施民法典，有何重要意义？

民法典是一部对成年人充满温情，悉心呵护、关爱有加的法律，为未成年人御风寒、保平安、护尊严。

第二小组的同学打算以“我与民法典”为主题开展