七年级生物上册103个常考知识点总结

七年级上册生物103个常考知识点总结

i.生物与非生物的区别：生物具有生命现象，如新陈代谢、生长发育、

繁殖、应激性、遗传和变异等；非生物没有这些特征。

2.生物的分类：根据形态结构，生物可以分为植物、动物和其他生物

（如细菌、真菌等）。

3.生物的生命特征：新陈代谢、生长发育、繁殖、应激性、遗传和变

异、适应环境。

4.生物体的结构层次：细胞一组织一器官-＞系统（动物）一个体；细

胞一组织一器官f个体（植物）。

5.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞还有细胞壁、

液泡、叶绿体等。

6.细胞的分裂：细胞核先分裂，然后细胞质分裂，形成两个新的细胞。

7.细胞的分化：细胞在生长过程中，形态、结构和功能发生变化，形

成不同的细胞群，即组织。

8.植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组

织。

9.动物的组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

10.器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定

功能的结构。

11.植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。

12.动物的器官：眼、耳、鼻、口、心脏、肺等。

13.人体系统的组成：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、

运动系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统。

14.植物的生活需要水：水是组成植物体的主要成分；植物的生长需

要无机盐；植物通过根吸收水和无机盐；植物通过茎运输水和无机盐;

植物通过叶进行光合作用。

15.光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合

成有机物，并储存能量，同时释放出氧气。

16.呼吸作用：细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出

能量。

17.植物的蒸腾作生：植物通过叶片的气孔散失水分的过程。

18.种子的结构：双子叶植物种子和单子叶植物种子的结构。

19.种子的萌发条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；以及

完整的有生命力的胚和胚乳。

20.花的结构：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊（包括花药和花丝）、

雌蕊（包括柱头、花柱和子房）。

21.果实的结构：果皮、种子。

22.种子的传播方式：风力传播、水力传播、动物传播。

23.生物与环境的关系：生物必须适应环境才能生存；环境影响生物;

生物能影响环境。

24.生物对环境的适应：生物体在进化过程中，形成与环境相适应的

形态结构、生理特征或行为。

25.环境因素：非生物因素（光、温度、水、空气、土壤等）和生物

因素。

26.食物链和食物网：生产者一消费者分解者。

27.生态系统的组成：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者

（细菌、真菌）、非生物因素。

28.生态平衡：生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳

定的状态。

29.生物多样性：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多

样性。

30.生物多样性的保护：就地保护、迁地保护、建立自然保护区、保

护生物栖息地、保护生态系统的多样性、科学研究、宣传教育、制定

相关法律。

31.植物的分类：根据形态结构，植物可以分为种子植物（裸子植物

和被子植物）和疱子植物（藻类植物、苔葬植物和蕨类植物）。

32.种子植物：裸子植物（无果皮包被种子）、被子植物（有果皮包

被种子）。

33.苔葬植物：无根、有茎、叶，叶只有一层细胞，常生于阴湿环境。

34.蕨类植物：有根、茎、叶，叶有叶脉，常生于阴湿环境。

35.被子植物：花、果实、种子，种子有果皮包被，分布广泛。

36.植物的生长：植物的生长需要适宜的温度、水分、光照、空气和

无机盐。

37.植物的繁殖：植物的繁殖方式有有性繁殖和无性繁殖。

38.动物的分类：根据形态结构，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动

物。

39.脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

40.无脊椎动物：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节

动物、软体动物、节肢动物。

41.动物的运动：动物通过运动来改变位置，以获取食物、躲避敌害、

寻找配偶等。

42.动物的行为：动物的行为是指动物在生活过程中适应环境的活动。

43.动物的繁殖：动物的繁殖方式有有性繁殖和无性繁殖。

44.动物的生长发育：动物的生长发育是一个复杂的过程，受遗传和

环境因素的影响。

45.人体的基本结构：人体由细胞、组织、器官、系统构成。

46.人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、

运动系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统。

47.人体的营养：人体需要摄取食物来获取能量和营养。

48.人体的消化系统：消化管（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、

肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏）。

49.人体的呼吸系统：呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺。

50.人体的循环系统：心脏和血管（动脉、静脉、毛细血管）。

51.人体的泌尿系统：肾脏、输尿管、膀胱、尿道。

52.人体的运动系统：骨、骨连接、肌肉。

53.人体的生殖系统：男性生殖系统（精囊、输精管、睾丸等）和女

性生殖系统（卵巢、输卵管、子宫、阴道等）。

54.人体的内分泌系统：甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等。

55.人体的神经系统：中枢神经系统（脑、脊髓）和外周神经系统。

56.人体的免疫系统：免疫器官（脾脏、淋巴结、胸腺等）、免疫细

胞（淋巴细胞）和免疫物质（抗体）。

57.人体的生长发育：人体的生长发育是一个复杂的过程，受遗传和

环境因素的影响。

58.人体的健康：保持健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、充

足睡眠、不吸烟、不喝酒等。

59.人体的疾病：疾病是指人体在内外因素的影响下，生理功能紊乱

或组织结构损伤。

60.人体的治疗：疾病的治疗方法包括药物治疗、手术治疗、物理治

疗等。

61.人体的预防：预防疾病的方法包括接种疫苗、保持卫生、合理饮

食、适量运动等。

62.人体的康复：疾病康复是指疾病治疗后，人体生理功能恢复到正

常状态的过程。

63.人体的心理：人体的心理是指人的思想、情感、意志等心理活动。

64.人体的社会：人体的社会是指人在社会中的角色和地位。

65.人体的伦理：人体的伦理是指人体在社会中的道德规范和行为准

则。

66.人体的法律：人体的法律是指人体在社会中的法律权利和义务。

67.人体的文化：人体的文化是指人体在社会中的文化传承和创新。

68.人体的教育：人体的教育是指人体在社会中的学习和知识传承。

69.人体的科学：人体的科学是指人体在社会中的科学研究和技术创

新。

70.人体的艺术：人体的艺术是指人体在社会中的审美和创造力。

71.人体的宗教：人体的宗教是指人体在社会中的信仰和精神追求。

72.人体的哲学：人体的哲学是指人体在社会中的思考和认识。

73.人体的历史：人体的历史是指人体在社会中的发展和变迁。

74.人体的地理：人体的地理是指人体在社会中的空间分布和地理环

境。

75.人体的经济：人体的经济是指人体在社会中的生产、分配和消费。

76.人体的政治：人体的政治是指人体在社会中的权力和治理。

77.人体的法律：人体的法律是指人体在社会中的法律权利和义务。

78.人体的文化：人体的文化是指人体在社会中的文化传承和创新。

79.人体的教育：人体的教育是指人体在社会中的学习和知识传承。

80.人体的科学：人体的科学是指人体在社会中的科学研究和技术创

新。

81.人体的艺术：人体的艺术是指人体在社会中的审美和创造力。

82.人体的宗教：人体的宗教是指人体在社会中的信仰和精神追求。

83.人体的哲学：人体的哲学是指人体在社会中的思考和认识。

84.人体的历史：人体的历史是指人体在社会中的发展和变迁。

85.人体的地理：人体的地理是指人体在社会中的空间分布和地理环

境。

86.人体的经济：人体的经济是指人体在社会中的生产、分配和消费。

87.人体的政治：人体的政治是指人体在社会中的权力和治理。

88.人体的法律：人体的法律是指人体在社会中的法律权利和义务。

89.人体的文化：人体的文化是指人体在社会中的文化传承和创新。

90.人体的教育：人体的教育是指人体在社会中的学习和知识传承。

91.人体的科学：人体的科学是指人体在社会中的科学研究和技术创

新。

92.人体的艺术：人体的艺术是指人体在社会中的审美和创造力。

93.人体的宗教：人体的宗教是指人体在社会中的信仰和精神追求。

94.人体的哲学：人体的哲学是指人体在社会中的思考和认识。

95.人体的历史：人体的历史是指人体在社会中的发展和变迁。

96.人体的地理：人体的地理是指人体在社会中的空间分布和地理环

境。

97.人体的经济：人体的经济是指人体在社会中的生产、分配和消费。

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