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文档简介
2025~2026学年辽宁省辽阳市灯塔市统编版八年级上学期期中历史试卷一、单选题1.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下表中的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元主题()
第1课……鸦片战争
第2课……第二次鸦片战争
第3课……太平天国运动
A.统一多民族封建国家的巩固与发展B.早期近代化的初步探索C.中国开始沦为半殖民地半封建社会D.民族关系发展和社会变化2.制作思维导图是学习历史的方法之一。为如下思维导图选择最恰当的主题是()
A.中国近代史的开端B.甲午中日战争C.民族资本主义的发展D.近代边疆危机3.张謇认为中国要振兴,必须以棉、铁两种工业为中心。1910年,他正式提出“棉铁政策”,认为“至柔惟棉,至刚唯铁”。这表明他主张()
A.师夷长技B.外须和戎C.自强求富D.实业救国4.慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办,感激涕零,保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”;清政府在《辛丑条约》中保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。以上史实反映出的实质是()
A.慈禧太后与列强结下深厚友谊B.中国地大物博,慈禧太后慷慨大方C.慈禧太后置国家、民族利益于不顾D.清政府已完全成为列强统治中国的工具5.年代尺是学习历史的重要手段,某小组绘制如下年代尺,有助于了解()
A.中华民族抗争历程B.中国沦为半殖民地半封建社会过程C.民族资本主义发展D.西方列强逐步改变侵华策略的过程6.下图是同学们制作的知识结构图,它反映最恰当的主题是()
A.西方列强瓜分狂潮与近代化的探索B.中国一步步沦为半殖民地半封建社会C.列强的侵略与中国人民的反抗D.近代化早期探索与民族危机加剧7.习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中称赞孙中山先生是“伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱”。孙中山领导的辛亥革命()
A.改变了中国半殖民地半封建的社会性质B.完成了实现民族独立、人民解放的历史任务C.解决了近代中国社会的主要矛盾D.拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕8.青年知识分子称某杂志为青年界之“明星”“金针”“良师益友”“青年得此,如宵夜闹钟,如当头一棒”。青年知识分子有此感慨始于()
A.陈独秀创办《青年杂志》B.鲁迅发表《狂人日记》C.李大钊宣传马克思主义D.蔡元培任职北京大学9.电视剧《觉醒年代》中陈延年说:“无论是学界、政界、商人、劳工、农夫、警察、当兵的、做官的,议员、乞丐、新闻记者,都要站出来!中国是我的中国,也是你的中国,中国是中国人的中国”,以上材料说明五四运动()
A.使青年学生成为运动主力B.高举爱国主义伟大旗帜C.无产阶级登上了历史的舞台D.一场拯救民族危亡的社会革命运动10.示意图中★所代表的历史事件是()
A.义和团运动:B.五四运动C.辛亥革命D.洋务运动11.1919年的春天,在听到中国巴黎和会外交失败的消息后,一群热血青年用青春作为点亮黑暗的火把,揭开了一个全新时代图景。文中“一个全新时代”指的是()
A.清政府统治的时代B.旧民主主义革命时代C.资产阶级革命时代D.新民主主义革命时代12.中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变,主要因为它()
A.标志着新民主主义革命的开始B.使中国革命有了新的领导力量和奋斗方向C.推翻了北洋军阀的统治D.结束了中国半殖民地半封建社会的历史13.第一部《中国共产党党章》(原件藏于中央档案馆)规定:“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消灭为止。”该规定阐述的是()
A.党的中心工作B.党的奋斗目标C.党的最低纲领D.党的领导机构14.陈独秀说,“中共一大时党的要求……无产阶级专政悬在半空,到中共二大时就脚踏实地了……找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共二大()
A.制定了党的最高纲领B.决定建立共产党早期组织C.制定了党的最低纲领D.选举陈独秀为中央局书记15.以下是某同学在进行历史探究学习时设计的年代尺。据此推断,其探究的主题是()
A.中国近代化的早期探索B.新民主主义革命的兴起C.资产阶级民主革命进程D.从国共合作到国共对立二、综合题16.某校八年级(3)班同学围绕“中国的近代化探索”开展研究性学习,请你参与并完成下列问题。材料一材料二欲自强必先裕饷源,欲浚饷源,莫如振兴商务,商船能往外洋,俾外洋损一分之利,微臣创设招商局之初意,本是如此。——李鸿章《议复梅启照条陈折》(1881年1月10日)材料三辛亥革命是一次既胜利又失败的革命。说它胜利,一条重要的理由就是皇帝不那么好做了,……而还有那么多人主张复辟,又从一个侧面说明了辛亥革命的不彻底。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)请你帮助他们整理上述史料,将表格中A、B、C、D处补充完整。
研究主题史料相关史实中国近代化探索“器物”篇B____洋务运动中国近代化探索“A____”篇⑤C______②③辛亥革命中国近代化探索“思想”篇④⑥D______(2)阅读材料二并结合所学知识,指出洋务运动的地方代表人物及口号。(3)阅读材料三并结合所学知识,说明“辛亥革命是一次既胜利又失败的革命”。(4)通过参与此次研究性学习,谈谈你对中国近代化探索的认识。三、材料题17.阅读下列材料,回答问题。材料一鸦片战争形势图《马关条约》部分内容示意图材料二甲午战争前后,世界资本主义已经发展到帝国主义阶段,对中国的侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式。《马关条约》……把中国进一步推入了半殖民地的苦难深渊。——《历史学习新视野新知识》材料三条约内容完全由列强“自行商定”,清廷只可签字画押而不能讨价还价。……镇压人民的反抗,永远禁止中国人民成立或加入反帝组织……还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”,北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。条约的订立,标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成。——《世纪之变,沧海桑田》(1)观察材料一中两幅形势图,写出A、B两处的名称。结合所学知识,概括两次战争后外国侵华势力的位置有何变化?(2)根据材料二,指出“甲午战争前后”列强对中国侵略形式的变化。结合所学知识,列举《马关条约》中与此变化相关的一项内容。《马关条约》的签订对中国社会性质有何影响?(3)材料三体现的是哪一个条约的内容?根据材料三,概括“中国半殖民地半封建社会最终形成”的依据。(4)综上所述,近代中国民族危机加剧的根源是什么?四、综合题18.在近代救亡图存探索的实践中,中国民族意识不断觉醒。某班同学以“中国民族意识的觉醒”为主题设计了项目化学习成果展板,特邀你参与完成相关任务。展板一【文献——见证民族意识觉醒】在改革范式上,这是史上第一次输入式改革一洋务运动,意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说,这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的“惊险一跃”。——《晚清最后一跃》展板二【英雄——唤起民族意识觉醒】图1冯子材杀敌图2邓世昌展板三【报刊一一体会民族意识觉醒】从1915年《青年杂志》创刊开始,陈独秀认为,(东洋文明)……名为“近世”,其实犹古之遗也。可称曰“近世文明”者……即西洋文明也…新文化的主张者们大都认为……东西方文明是不相融的…后者是“世界的”“科学的”,中国“非走西方文明的路不可”。——姜义华《中华文化通志·现代文化态》展板四【评论一一感悟民族意识高涨】五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。经过五四运动洗礼,越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下,1921年中国共产党宣告正式成立,中国历史掀开了崭新一页。——习近平总书记在纪念五四运动100周年大会讲话(1)展板一中“第一次输入式改革”的根本目的是什么?此次“农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’”有何影响?(2)任选展板二中的一位人物,简要叙述其反抗外来侵略的事迹。(3)根据展板三并结合所学知识,指出《青年杂志》的创刊与哪一场运动有关?在该场运动中,陈独秀为学习西方“近世文明”提出了哪两大口号?(4)根据展板四的材料并结合所学知识,谈谈你对五四精神的理解。19.五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。阅读材料,回答问题。【追根溯源】材料一新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉,更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动,介绍、研究、宣传马克思主义又成为不可抗拒的潮流。——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》(1)根据材料一并结合所学知识,分析新文化运动与五四运动的关系。【回顾进程】材料二自北京大学学生发生五四运动以来,一般爱国青年,无不以革新思想为将来革新事业之预备。于是蓬蓬勃勃,发抒言论。国内各界舆论,一致同倡。各种新出版物,为热心青年所举办者,纷纷应时而出。——摘编自孙中山《致海外国民党同志函》(2)根据材料二并结合所学知识,概括五四运动进程的特点。【深远影响】材料三五四运动的亲历者回忆说:“处在这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的变化……要改变过去革命的方法……必须依靠下层人民,必须走俄国人
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