陕西白水中学2026届高一生物第二学期期末复习检测模拟试题含解析

陕西白水中学2026届高一生物第二学期期末复习检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性，黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性，但是雌性个体无论毛色基因型如何，表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。下列叙述正确的是（）A．A与a、Y与y两对等位基因位于同一对同源染色体上B．基因型为Yy的雄和yy的雌杂交，能从子代的表现型判断出子代的性别C．基因型为Yy的雌、雄个体杂交，子代黄色毛和白色毛的比例为3∶5D．若黄色毛与白色毛个体交配，生出一白色毛雄性个体，则母本的基因型是Yy2．在某细胞中，若有一个控制有利性状的DNA分子片段为，在复制时所需要的条件是①ATGTG或TACAC作模板链②4种核糖核苷酸③4种脱氧核苷酸④DNA聚合酶⑤DNA水解酶⑥ATP⑦DNA解旋酶A．①③④⑥ B．③④⑥⑦ C．①②⑤⑦ D．①③⑥⑦3．人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系A．能量与个体大小B．能量与营养级C．能量与个体数量D．能量与生物代谢类型4．如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组5．人类多指基因（T）对正常（t）是显性，白化基因（a）对正常（A）是隐性，都在常染色体上，而且是独立遗传。一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病且手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是()A．1/2，1/8 B．3/4，1/4 C．1/4，1/4 D．1/4，1/86．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2+的吸收B．O2扩散C．光反应D．卡尔文循环7．下列关于生态系统稳态及保护的描述,错误的是A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B．保护生物多样性,关健是协调好人与生态环境的关系C．就地保护的措施包括建立自然保护区D．保护大熊猫的根本措施是易地保护8．（10分）在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，下列相关叙述中正确的是A．对洋葱不定根的诱导温度越低越好B．剪取的根尖越短越好C．卡诺氏液主要起解离细胞的作用D．镜检时在同一装片上就可以找到对照二、非选择题9．（10分）下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：（1）从甲图可看出DNA复制的方式是__________________。（2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是__________酶，B是_________酶。（3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有___________________________。（4）乙图中，5是_____________，7是____________________。10．（14分）已知某地区蝗虫的抗药性（A）对不抗药性（a）为显性，如图表示该地区蝗虫进化的基本过程，图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，请据图分析回答：（1）图中X、Y分别是______________________、___________________。（2）生物进化的基本单位是_____________________。该地区蝗虫的全部个体所含有的全部基因叫做该地区蝗虫的______________。（3）隔离是物种形成的必要条件，是指不同种群的个体在自然条件下基因不能________的现象，蝗虫新种产生必须要有______________。（4）该地区蝗虫群体中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。倘若经过人工喷洒农药，不抗药的蝗虫全部被杀灭，抗药的蝗虫自由交配一代后，子代中aa基因型频率为________，此时种群中A的基因频率为______________，经这种选择作用，该种群是否发生了进化？________________，原因是________________________。11．（14分）根据某家庭遗传病的系谱回答。（等位基因用A和a表示）。（1）该病属于___（常、X）染色体___（显、隐）性遗传病。（2）Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分别为_________、________。（3）Ⅱ5的基因型为________，若Ⅱ5与Ⅱ6（纯合子）婚配，其子女患病概率为_____。12．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的________期。(4)在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是______。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________，后者所携带的分子是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

解答本题的关键是扣住题干信息“雄性有黄色和白色，雌性只有白色”判断每个选项后代不同性别的表现型。【详解】两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律，A与a、Y与y两对等位基因位于非同源染色体上，A错误；雄性个体YY或Yy表现为黄色，而yy表现为白色；对于雌性个体来讲Y_和yy均表现为白色。因此要想根据子代的表现型判断性别，就要使子代的基因型为Y_，如果子代的表现型为黄色，则为雄性个体，如果子代的表现型为白色，则为雌性个体，B错误；黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性，但是雌性个体无论毛色基因型如何，均表现为白色毛，基因型为Yy的雌雄个体杂交，子代黄色毛和白色毛的比例为3：5，C正确；若黄色与白色两个体交配，生出一只白色雄性个体，则母本的基因型是Yy或yy，D错误。故选C。2、B【解析】

有关DNA复制应该掌握以下几点：DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期；DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连结酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制；DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA；DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。【详解】①DNA分子复制时以两条链分别为模板，所以需要ATGTG和TACAC作模板链，①错误；②DNA的基本单位是脱氧核苷酸，而核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，②错误；③脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，作为DNA复制的原料，③正确；④DNA复制过程中，DNA聚合酶能催化合成脱氧核苷酸链，④正确；⑤DNA水解酶催化DNA分子水解，所以在DNA分子复制过程不需要，⑤错误；⑥ATP能为DNA分子复制提供能量，⑥正确；⑦DNA解旋酶可以将DNA的双链打开，作为DNA复制的模板链，⑦正确。故选B。3、B【解析】将单位时间内个各营养级所得到的能量数值，由低到高绘制成图，可形成一个金字塔图形，叫做能量金字塔。根据定义可知，能量金字塔表示的是能量与营养级间的关系，故本题正确答案为B。4、A【解析】图中细胞无同源染色体但有染色单体,为减数第二次分裂中期图像,可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体,A错误。由体细胞基因型为AABb可知,细胞中的a基因是由A基因突变产生的,B正确。此细胞分裂结束后,形成AB和aB两个子细胞,可能是两种精子或一种卵细胞和一种极体,C正确。据图可知,此动物体减数第二次分裂中期的细胞含一个染色体组,为二倍体动物,在其有丝分裂后期含四个染色体组,D正确。5、A【解析】

根据子代可判断亲本基因型是TtAa和ttAa，二者再生一个孩子，只有一种病（T_aa或ttA_）的概率为1/2，患两种病（ttaa）的概率为1/2×1/4＝1/8，A正确，BCD错误。故选A。6、B【解析】试题分析：Mg2+吸收是主动运输过程，需要载体蛋白的协助和ATP水解供能，载体蛋白和ATP水解酶都是蛋白质，因此该过程需要蛋白质参与，A错误；O2扩散是被动运输中的自由扩散，不需要载体和能量，不需要蛋白质的参与，B正确；光能转换成活跃化学能需要ATP合成酶的作用，而ATP合成酶是蛋白质，C错误；卡尔文循环需要酶的参与，需要蛋白质，D错误。考点：物质跨膜运输的方式及其异同、光合作用7、D【解析】生物种类越多，营养结构越复杂,生态系统稳定性越强，因此生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件，A正确；保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系，不能以人为中心，随便的破坏生物多样性，B正确；就地保护的措施包括建立自然保护区，C正确；保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量，D错误。8、D【解析】低温可以诱导洋葱不定根的染色体数目加倍，但是温度也不能太低，防止杀死细胞，A错误；实验最佳的根尖位置应该是分生区，所以剪取的根尖并不是越短越好的，B错误；卡诺氏液主要起固定细胞的作用，C错误；镜检时在同一装片上就可以找到对照，D正确。二、非选择题9、半保留复制解旋DNA聚合细胞核、线粒体、叶绿体脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸【解析】

图甲是DNA复制过程，其中A是解旋酶，B是DNA聚合酶，a和d是解开的亲代DNA单链，b和c是新合成的子代DNA单链。图乙为DNA平面结构图，其中1是碱基C，2是碱基A，3是碱基G，4是碱基T，5是脱氧核糖，6是磷酸基团，7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，8是碱基对G与C，9是氢键，10是一条脱氧核苷酸链。【详解】（1）从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制。（2）根据DNA的复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的作用，分析题图，A是解旋酶能破坏碱基对之间的氢键，B是DNA聚合酶能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链。（3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中含有DNA的结构是细胞核、线粒体、叶绿体，这些结构中都能进行DNA分子的复制。（4）乙图中，5是脱氧核糖，7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。【点睛】本题考查DNA的结构和DNA复制的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10、突变和基因重组（可遗传的变异）自然选择种群基因库（自由）交流生殖隔离9%70%是种群的基因频率发生了改变【解析】

图中X表示可遗传变异、Y表示自然选择、Z表示隔离，这三者是生物进化中的基本环节，自然选择直接作用于生物的表现型，保存有利性状，淘汰不利性状，生物进化的实质是种群基因频率的改变，蝗虫原种和蝗虫新种是两个物种，不能进行基因交流。【详解】（1）根据分析可知，图中X是可遗传变异，包括突变和基因重组，可遗传变异能为生物进化提供原材料，Y是指自然选择，决定生物进化的方向。（2）生物进化的基本单位是种群。该地区蝗虫的全部个体所含有的全部基因叫做该地区蝗虫的基因库。（3）隔离是物种形成的必要条件，是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，生殖隔离是新物种形成的标志，所以蝗虫新种产生必须要产生生殖隔离。（4）该地区蝗虫群体中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。则基因型Aa的个体占30%，种群中A的基因频率为20%+1/2×30%=35%，a的基因频率为1-35%=65%。倘若经过人工喷洒农药，不抗药的蝗虫（aa）全部被杀灭，则种群中只剩AA和Aa两种基因型，比例为2:3，该种群中a的基因频率为3/5×1/2=3/10，A的基因频率为7/10，抗药的蝗虫自由交配一代后，子代中aa基因型频率为3/10×3/10=9%，自由交配的过程中基因频率不变，故此时种群中A的基因频率仍为7/10，由于经这种选择作用后，种群的基因频率发生了改变，所以种群发生了进化。【点睛】本题主要考查生物进化的相关知识，核心是现代生物进化理论以及通过基因频率计算基因型频率的方法的知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11、常隐AaaaAA或Aa0【解析】

本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算，要求考生理解基因分离定律的实质，能利用所学知识解读图形，推断出图中的遗传病属于常染色体隐性遗传，进而利用分离定律推理并进行计算，此题难度不大。（1）分析系谱图可知，Ⅰ1和Ⅰ2正常但其女儿Ⅱ4是患者，说明该病属于常染色体隐性遗传病。（2）根据上述分析可知，Ⅱ4的基因型为aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa。（3）由于Ⅰ1和