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文档简介
福建省三明市第二中学2026届高一生物第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.科学家利用小鼠进行杂交实验,结果如下:①黄鼠×黑鼠→黄鼠2388∶黑鼠2390;②黄鼠×黄鼠→黄鼠2468∶黑鼠1235。下列相关分析不正确的是()A.实验①能判断小鼠皮毛颜色的显隐性B.实验①中黄鼠很可能是杂合子C.实验②中亲本小鼠均不是纯合子D.纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡2.图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是A.图中a表示生态系统,b表示群落,c表示种群,d表示个体B.—片鱼塘中所有的动植物可用c表示C.b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测D.d中能量流动环节越多,人可获得的能量就越少3.下图1表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是A.①与②B.①与③C.②与③D.②与④4.下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为()A.AaBb,AAaBbb,Aaaa B.AaaaBBbb,AaaBBb,ABCDC.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBb D.AaaBbb,AAabbb,ABCD5.下列关于同源染色体的叙述,正确的是A.由一条染色体复制而成的两条染色体 B.有丝分裂的细胞中一般不含同源染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体 D.一条来自父方,一条来自母方的染色体6.下图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的情况;图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是A.图1中AB段的细胞正在进行DNA复制B.图2中细胞含有8个染色体,染色体数:DNA分子数=1:1C.图2中细胞处于图l中的BC段D.图1中CD段时刻,细胞内染色体的着丝点断裂,姐妹染色单体分离7.甲、乙两种单基因遗传病分别由A、a和D、d控制。图一为两种病的家系图,图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因位置示意图。以下分析正确的是A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ6个体的基因型为aaXDXdC.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为9/488.(10分)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是()A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记二、非选择题9.(10分)下图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程,其中甲~丁表示细胞中相应结构,a~d表示相关物质;下图2表示该植物在最适温度时,不同光照强度下光合作用速率的变化。请据图回答:(1)图1甲~丁中,发生光合作用光反应的场所是____,物质d表示____。(2)图2中的____点时(填字母),该植物净光合速率为0。在C点对应的光照强度时,限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是____。(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,可适当降低大棚内温度,抑制图1中____(填图1中的甲~丁)两种结构的生理功能,以利于有机物的积累。(4)如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时,接着放置在C点的条件下12小时,则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为____mg。10.(14分)如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)(1)完成遗传信息表达的是___________________(填字母)过程;a过程所需的酶主要有________________(答出两种)。(2)由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是_________________。(3)该DNA片段中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为___________________个,如该DNA片段连续进行复制,则第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为________________________个。(4)1978年,美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA中,通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类的胰岛素。人的胰岛素基因能在大肠杆菌细胞中表达其所携带的遗传信息,说明生物共用一套________________。11.(14分)下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为E,隐性基因为e;乙病显性基因为F,隐性基因为f。且Ⅰ-1不含乙病的致病基因,据图回答下列问题。(1)Ⅰ-1的基因型是____________。(2)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有_______种基因型,______种表现型。(3)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的概率是________。(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的概率是__________。12.人类镰刀型细胞贫血症是由基因突变(见下图)引起的疾病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状,而镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状,故该病患者的红细胞运输氧气的能力降低。请回答下列问题:(1)上图所示基因突变的方式是碱基对的___。在自然状态下,基因突变的频率___(填“很低”或“很高”)。(2)基因检测是检测镰刀型细胞贫血症的常用方法,根据题意可知,除此方法外,还可以用____________的方式进行检测。(3)基因中某个碱基发生替换后,氨基酸的种类并没有改变的原因是__________________。(4)可遗传的变异除基因突变外,还有基因重组和____。基因重组是指生物体在进行______________的过程中,控制______重新组合。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
根据题意和第②组杂交实验结果:子代出现性状分离且分离比约为2:1,对此分析可得:黄色皮毛对黑色皮毛为显性,受一对等位基因控制;再分析第①组实验结果:子代出现的分离比约为1:1,所以第②组产生的子代个体数总比第①组少1/4左右,说明黄色皮毛基因显性纯合致死。【详解】实验①的亲代有黄鼠和黑鼠,子代也有黄鼠和黑鼠,所以不能判断小鼠皮毛的显、隐性,A错误;实验①中黄鼠后代出现性状分离,很可能是杂合子,B正确;由于实验②产生的子代个体数总比实验①少1/4左右,且实验②产生的子代中黄鼠:黑鼠≈2:1,说明黄色皮毛基因显性纯合致死,因此,实验②中亲本小鼠均不是纯合子,C、D正确。【点睛】本题关键在于根据实验组②中分离比约为2:1推测黄鼠中存在显性纯合致死的情况。2、C【解析】
生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统,由图示可知,a表示个体,b表示种群,c表示群落,d表示生态系统。【详解】由图示可知,a表示个体,b表示种群,c表示群落,d表示生态系统,A错误;—片鱼塘中所有的生物可用c表示,B错误;b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测,C正确;生态系统中的能量流动环节越多,能量损失越多,但人类可以从多个不同的环节获得能量,因此可提高能量的利用率,D错误;因此,本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是:明确生命系统的结构层次,以及生命系统各结构层次的判断依据,再根据题意作答。3、C【解析】来自同一个次级精母细胞的精子细胞其中的染色体形态和数目应该是相同的.根据减数第一次分裂前期,四分体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,所以来自同一个次级精母细胞的是②与③,或①与④,A正确。【考点定位】细胞的减数分裂4、B【解析】
染色体组的概念是:细胞中的一组非同源染色体,形态大小各不相同,但是却含有该生物的生长、发育、遗传和变异的全部遗传信息。染色体组的数目是由相同染色体的数目来确定的。【详解】甲细胞中相同的染色体有四条,甲细胞中含有四个染色体组;乙细胞中相同的染色体有三条,乙细胞中含有含有三个染色体组;丙细胞中相同的染色体只有一条,丙细胞中有一个染色体组;甲、乙和丙中对于的染色体组分别是四、三、一。由基因型判断染色体组的数目,控制某一性状的基因有几个,就有几个染色体组。题目中A选项中染色体组分别是二、三、四,A错误;B选项中染色体组分别是四、三、一,B正确;C选项中染色体组分别是四、三、二,C错误;D选项中染色体组分别是三、三、一,D错误。【点睛】本题考查的是染色体组的判断方法,可以通过染色体数目判断,也可以通过基因型判断,意在考查学生的识图和判断能力,属于中等难度的题目。5、C【解析】
同源染色体是在二倍体生物细胞中,形态、结构基本相同的染色体,并在减数第一次分裂的四分体时期中彼此联会,最后分开到不同的生殖细胞(即精子、卵细胞)的一对染色体,在这一对染色体中一个来自母方,另一个来自父方。【详解】A、由一条染色体复制成的两条染色体是姐妹染色单体,A错误;B、有丝分裂各过程中都存在同源染色体,只是同源染色体没有特殊行为,B错误;C、减数分裂过程中联会的两条染色体一定是同源染色体,C正确;D、一条来自父方,一条来自母方的染色体可能是非同源染色体也可能是同源染色体,D错误。故选C。6、C【解析】
图1中信息纵轴表示每条染色体的DNA含量,所以AB表示DNA复制,BC表示每条染色体含两条染色单体和两个DNA分子,DE表示着丝粒分裂,每条染色体含一个DNA分子,不含染色单体。图2中的每一极都有同源染色体,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为染色体,该细胞处于有丝分裂中期。【详解】图1中AB段形成的原因是DNA分子的复制,A正确;图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、0条染色单体,染色体数:DNA分子数=1:1,B正确;由分析可知,图1中DE段表示着丝粒已经分裂,每条染色体含一个DNA分子,不含染色单体,故可表示减数第二次分裂后期和有丝分裂后期,图2中细胞处于图l中的DE段,C错误;图1中CD段时刻,细胞内染色体的着丝点断裂,姐妹染色单体分离,每条染色体上的DNA含量减半,D正确。故选C。【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞的分裂方式和所处的时期,再结合所学的知识答题。7、B【解析】据系谱图可知,甲病中9、10号正常,女儿患病,故甲病为常染色体隐性遗传病;乙病中3、4号患病,儿子8号正常,故为显性遗传病,据图2可知,控制甲病的基因位于常染色体上,控制乙病的基因位于X染色体上,故乙病为伴X显性遗传病。据分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,A错误;Ⅱ6两病皆患,父亲正常,故其的基因型为aaXDXd,B正确;Ⅱ9基因型为AaXDXD或AaXDXd,Ⅱ10的基因型为AaXDY,故Ⅲ13个体是杂合子的概率为1-1/2×(1/2+1/2×3/4)=9/16,C错误;Ⅲ12基因型为AaXdY,Ⅲ14基因型为(1AA,2Aa)(3XDXD,1XDXd),婚配后代正常的概率为(1/3+2/3×3/4)×(1/4×1/2)=6/48,D错误。【点睛】熟悉遗传系谱图并能准确判断遗传病的遗传方式是快速解答本题的关键。8、B【解析】
DNA分子复制方式是半保留复制,即DNA复制成的新DNA分子的两条链中,有一条链是母链,另一条链是新合成的子链。有丝分裂间期,进行染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成),出现染色单体,到有丝分裂中期,每条染色体含有两条染色单体,且每条单体含有一个DNA分子。【详解】蚕豆根尖细胞染色体DNA原来不含3H,含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸作为合成DNA原料,由于DNA为半保留复制,完成一个细胞周期后,细胞每条染色体的每个DNA都含3H(一条链含3H,另一条链没有)。然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,每条染色体含有两条单体,1条单体的DNA一条链含3H,另一条链没有,即该单体含3H;另一条单体的DNA两条链都不含3H,即该单体不含3H。综上所述,B正确,ACD错误。故选B。【点睛】本题考查有丝分裂过程及其变化规律、DNA复制等知识,首先要求考生掌握DNA分子复制的特点和有丝分裂不同时期的特点;其次要求考生能将DNA分子复制和有丝分裂过程结合,判断有丝分裂中期染色体的放射性情况。二、非选择题9、甲O2BCO2浓度丙和丁180【解析】
据图分析:图1表示光合作用与有氧呼吸的过程,其中,甲是叶绿体类囊体薄膜,乙是叶绿体基质,丙是细胞质基质,丁是线粒体;a是ATP,b是NADPH,c是二氧化碳,d是氧气。图2中,A点没有光照强度,只能进行呼吸作用;B点为光补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等;C点表示光合速率达到了最大值。【详解】(1)根据以上分析已知,甲为叶绿体的类囊体薄膜,是光反应的场所;物质d是氧气。(2)图2中B点的二氧化碳吸收速率为0,表示此时的净光合速率为0;C点时光合速率达到了最大值,且该植物在最适温度下生长,所以此时限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是二氧化碳浓度。(3)如果遇到阴雨连绵的天气,植物不能进行光合作用,可适当降低大棚内温度,以降低植物的呼吸作用,减少有机物的消耗,而有氧呼吸发生在细胞质基质(丙)和线粒体(丁)内。(4)根据题意分析,如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时,则呼吸消耗量=12×5=60mg;接着放置在C点的条件下12小时,则该时间段净积累量=20×12=240mg,因此在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为240-60=180mg。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的详细过程,确定图1中各个结构和物质的名称,并弄清楚图2中各个点的生理学意义,明确实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。10、b、c解旋酶、DNA聚合酶甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸728密码子(或遗传密码)【解析】
图中①表示双链DNA,②表示RNA,③表示核糖体,④表示氨基酸脱水缩合而成的肽链,⑤表示tRNA,a表示DNA复制过程,b表示转录过程,c表示翻译过程。【详解】(1)基因表达为蛋白质需要通过b转录和c翻译过程;DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与。(2)根据mRNA中的碱基排列顺序和所给密码子可以判断,由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸。(3)图示mRNA中有1个A和6个U,转录过程中和双链DNA结构中碱基遵循互补配对原则,据此可判断DNA模板链中T的数目为1个,A的数目为6个,与DNA模板链互补的另一条单链中A的数目为1个,T的数目为6个,该DNA片段中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为7个;如该DNA片段连续进行复制,第三次复制时DNA数由4个增加到8个,增加了4个,需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为4×7=28个。(4)所有生物共用一套密码子,所以人的胰岛素基因能在大肠杆菌细胞中表达其所携带的遗传信息。【点睛】解答第(3)小题第一空时,不要忘记DNA为双链。此空容易只考虑DNA模板链,而忽略了另一条DNA单链。11、EeXFY621/31/8【解析】
分析系谱图:1号和2号均正常,但他们有一个患甲病的女儿(7号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病;1号和2号均正常,但他们有一个患乙病的儿子(6号),说明乙病为隐性遗传病,又已知Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。【详解】(1)Ⅱ-7患甲病为ee,则其表现正常的双亲Ⅰ-1与Ⅰ-2均为Ee,而Ⅰ-1不患乙病,因此Ⅰ-1的基因型为EeXFY。(2)Ⅰ-1的基因型为EeXFY,Ⅰ-2的基因型为EeXFXf,所以Ⅱ-7的基因型及概率为1/2aaXFXF,1/2aaXFXf。Ⅰ-1与Ⅰ-2再生女孩可能的基因型:Ee×Ee子代有3种基因型,2种表现型,XFY×XFXf的女孩的表现型为1种,基因型2种。由于满足基因自由组合,所以再生一女孩的表现型2种,基因型6种。(3)Ⅰ
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