上海市黄浦区金陵中学2026届生物高一下期末教学质量检测模拟试题含解析

上海市黄浦区金陵中学2026届生物高一下期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．血友病的遗传属于伴X隐性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母均不是患者．血友病基因在该家族中传递的顺序是（）A．外祖父→母亲→男孩 B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩2．下列细胞分裂图像中，在某动物卵巢中不会见到的是()A． B． C． D．3．进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是()A．基因重组 B．基因突变 C．染色体畸变 D．生活条件改变4．若DNA一条链中(A+G)︰(T+C)=2.5，则DNA双链中(A+G)︰(T+C)比值是（）A．0.25 B．0.4 C．1 D．2.55．如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（）（○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab=bc、ac=de）A．在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B．在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次6．据图分析下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中，不正确的是A．图甲是交叉互换，图乙是染色体易位B．交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间C．交叉互换属于基因重组，染色体易位属于染色体结构变异D．交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到7．普通小麦是六倍体，将小麦的花药离体培养得到的植株是（）A．六倍体 B．单倍体 C．二倍体 D．三倍体8．（10分）下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是（）A．酵母菌是兼性厌氧型生物B．若测得CO2的释放量比O2的吸收量大，则说明此时酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸C．中耕松土是为了促进植物根细胞有氧呼吸D．葡萄糖在线粒体内彻底氧化分解生成水和CO2二、非选择题9．（10分）果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖。请同学们回答下列有关果蝇的遗传问题。（1）从果蝇体细胞内提取得到一个DNA分子，现有具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸。要合成新的DNA分子：①除以上物质外，还必须有___和____等，才能合成第二代的DNA分子。②在第二代的DNA分子中，有____条含3H的链。③在第五代的全部DNA分子中，有____条不含3H的链。（2）雄果蝇的X染色体来自亲代的____果蝇。（3）如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动，其中图甲过程是____阶段，图乙过程是____阶段。图甲中2和4代表的核苷酸依次是________(填中文名称)；在果蝇的体细胞中，能够进行图甲生理过程的细胞结构有____。图乙阶段的模板是图甲中的____链，该链要通过____进入细胞质中，在____(填结构)上完成图乙阶段的生命活动。10．（14分）下图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞。请据图回答下列问题：（1）甲图表示____________细胞处于____________分裂____期，有______条染色单体，分裂后产生的子细胞名称是______________________。（2）乙图表示___________分裂____期的细胞，有________对同源染色体，产生的子细胞内有_______条染色体，细胞名称是________。（3）丙图表示_____________________________期细胞，细胞名称是___________。11．（14分）如图甲是人工膜的结构示意图，如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，请据图回答以下问题：（1）图甲的主要成分是________，__________可扩散通过图甲所示的人工膜（写出两种物质）；图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________；二者的区别主要是___________。（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面________（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度________右侧溶液浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）。（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有________性。（5）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，推测缬氨霉素的化学本质是________。12．miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA，其主要功能是调控其他基因的表达。研究发现，BCL2是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR-15a基因控制合成的miRNA调控，如下图所示。请分析回答：（1）A过程需要从细胞质进入细胞核的物质有_______，B过程中，一个mRNA上可同时连接多个核糖体，是其意义是__________。（2）据图分析可知，miRNA调控BCL2基因表达的机理是______。（3）若MIR-15a基因缺失，则细胞发生癌变的可能性将________。（4）癌变的细胞在适宜条件下能无限增殖，细胞增殖过程中DNA准确复制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因对正常细胞周期的维持都具有重要意义，抑癌基因的功能是_____________。（5）体外培养的正常成纤维细胞转化为癌细胞时，形态转变为_________。研究表明，癌细胞中线粒体表现为不同的多型性、肿胀及增生，从而导致功能障碍，由此推测，癌细胞对葡萄糖的摄取量____________（填“大于”“小于”或“等于”）正常细胞。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

血友病是伴X染色体隐性遗传病，而伴X染色体隐性遗传病的特点：

（1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）；

（2）母患子必病，女患父必患；

（3）色盲患者中男性多于女性。【详解】某男孩为血友病患者（XhY），其致病基因h来自母亲，而母亲正常，则母亲的基因型为XHXh；由于外祖父、外祖母均正常，因此母亲的致病基因h来自外祖母，即外祖母的基因型也为XHXh．因此，血友病基因在该家族中的传递途径是外祖母→母亲→男孩。

故选B。【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识，首先要求考生明确血友病属于伴X染色体隐性遗传病，其次要求考生识记伴X染色体隐性遗传病的特点，能结合题干信息准确推断血友病基因在该家族中的传递途径。2、C【解析】

精子形成过程中细胞质是均等分裂的，卵细胞形成过程中，初级卵母细胞分裂以及次级卵母细胞细胞质分裂都是不均等分裂，但是初级卵母细胞形成的第一极体分裂成第二极体是均等分裂的。动物的卵巢中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞。【详解】A、A图为进行减数第一次分裂的初级卵母细胞，错误；B、B图为有丝分裂，也可能发生，错误；C、C图为进行减数第一次分裂的初级精母细胞，不可能在卵巢中，正确；D、D图可能为次级精母细胞也可能是第一极体进行减数第二次分裂，有可能发生，错误；故选C。3、A【解析】

变异是生物的基本特征之一。仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因；引起可遗传的变异的原因有3个，其中基因突变频率甚低，染色体变异也很少见；而基因重组是有性生殖的生物必然发生的过程，如果生物的染色体数目多，携带的基因多，那么变异也就更多，因此基因重组是导致亲子代以及子代个体之间差异的主要原因。【详解】基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，进而形成新的基因型。因此，进行有性生殖的生物，其子代与亲代之间，以及子代个体之间总是存在一定差异的最主要原因是基因重组，如一母生9子，个个皆不同，A正确；基因突变具有低频性，且发生在所有的生物体内，具有多害少利性，B错误；染色体变异也非常少见，所有的真核生物都能发生，不一定发生在有性生殖过程中，C错误；由于生活条件改变而引起的变异不能遗传，也不是变异的主要原因，D错误。故选A。4、C【解析】

碱基互补配对原则的应用：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G；（2）DNA分子的一条单链中（A+T）/（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1。【详解】由于DNA中A与T配对，G与C配对，因此A=T，G=C，所以双链DNA分子中（A+G）：（T+C）=1：1，C正确。5、D【解析】试题分析：分析题图：图示为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，刺激b点时，兴奋可以双向传导，且同时到达a和c处；当兴奋向右传递时，先到达d处，后到达e处．由于兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处．据此答题．解：（1）在b点刺激时，兴奋同时到达a和c处，因此A1不偏转；当兴奋继续向右传递时，先到达d处，后到达e处，因此A2偏转两次，且方向相反（先向左偏转，后向右偏转）．（2）在f点刺激时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处，因此A1不偏转，A2偏转一次（向右偏转）．故选：D．考点：神经冲动的产生和传导．6、D【解析】图甲中的变异发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，是交叉互换；图乙中的变异发生在非同源染色体之间，是染色体易位，A正确；B正确；同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，染色体易位属于染色体结构变异，C正确；交叉互换在显微镜下观察不到，染色体易位在显微镜下能观察到，D错误【考点定位】染色体交叉互换与染色体易位【名师点睛】学生对染色体交叉互换与染色体易位理解不清易位与交叉互换的区别

项目

染色体易位

交叉互换

图解

区

别

位

置

发生于非同源

染色体之间

发生于同源染色体的

非姐妹染色单体之间

原理

属于染色体结构变异

属于基因重组

观察

可在显微镜下观察到

在显微镜下观察不到

7、B【解析】

单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体。【详解】小麦的花药离体培养得到的植株，与配子中的染色体数目相同，不论几个染色体组都是单倍体，故选B。8、D【解析】酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧型生物，A项正确；根据有氧呼吸反应式可知，若酵母菌只进行有氧呼吸，则CO2的释放量应与O2的吸收量相等。由于酵母菌进行无氧呼吸时不消耗O2，而只产生CO2，所以B项正确；中耕松土是为了促进植物根细胞有氧呼吸，C项正确；葡萄糖不能直接在线粒体内彻底氧化分解生成水和CO2，而是先在细胞质基质中分解成丙酮酸后，丙酮酸再进入线粒体内继续被彻底氧化分解生成水和CO2，D项错误。二、非选择题9、酶ATP22雌转录翻译尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸细胞核、线粒体C核孔核糖体【解析】

据图甲可知，该过程以DNA分子的一条链为模板，表示转录过程；图乙中有核糖体参与，表示翻译过程，据此分析。【详解】（1）①DNA复制的条件有：模板、ATP、酶和原料，由题干可知，已经有模板（从果蝇体细胞内提取的一个DNA分子）和原料（用放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸），还缺少ATP和酶。②复制两次形成22=4个DNA分子，共8条脱氧核苷酸链，来自亲本的2条脱氧核苷酸链不含3H，6条脱氧核苷酸链含3H标记。③复制五次形成25=32个DNA分子，共有64条脱氧核苷酸链，其中62条脱氧核苷酸链含3H标记，2条脱氧核苷酸链不含3H。（2）雄果蝇的X染色体来自亲代的雌果蝇。（3）如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动，其中图甲过程是转录阶段，图乙过程是翻译阶段。图1中2是RNA（c链）的核苷酸，其碱基与a链上的腺嘌呤（A）碱基互补，因此2是尿嘧啶核糖核苷酸，4是DNA分子的b链上的核苷酸，其碱基与a链上的鸟嘌呤（G）碱基互补，因此4是胞嘧啶脱氧核苷酸；果蝇细胞中进行转录过程的结构有细胞核、线粒体；图乙是翻译过程，翻译的模板是mRNA，故图乙中的模板是甲中的c链，mRNA（图中c链）在细胞核中合成，然后通过核孔进入细胞质中的核糖体。【点睛】本题考查DNA复制的条件和复制方式、遗传信息的转录和翻译过程，对遗产信息的传递和表达过程的掌握是解答本题的关键，难度适中。10、初级卵母减数第一次后8次级卵母细胞和极体有丝后44体细胞减数第二次分裂后极体【解析】

分析题图：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。据此答题。【详解】（1）根据分析可知，甲图处于减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，所以该细胞的名称为初级卵母细胞，细胞中有4条染色体，8条染色单体，分裂后产生的子细胞名称是次级卵母细胞和极体。（2）由上述分析可知，乙图表示有丝分裂后期的细胞，染色体数为8条，有4对同源染色体，该细胞产生的子细胞为体细胞，子细胞内有4条染色体。（3）丙图表示减数第二次分裂后期的细胞，由于甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞，而根据甲可知该生物为雌性，丙细胞的细胞质均等分裂，所以细胞名称为第一极体。【点睛】本题考查细胞分裂的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图像的能力。11、磷脂分子氧气和甘油原生质层易化扩散主动转运是否耗能低于大于一定的流动性蛋白质【解析】

据图分析，甲表示磷脂双分子层；乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，乳酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量；图丙代表渗透作用的装置，水分的运输方向是低浓度运输到高浓度，由于两侧浓度相同，所以液面不发生变化；在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，葡萄糖可通过膜结构，右侧浓度高，左侧液面下降。【详解】（1）图甲是细胞膜，其主要成分是磷脂分子，水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等可通过自由扩散进出细胞，成熟植物细胞中的原生质层类似于半透膜，具有选择透过性。（2）乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，乳酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量。（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面的浓度低于右侧液面，右侧液面吸水能力较强，因而左侧液面较低；如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度大于右侧溶液浓度，因为葡萄糖不能透过人工半透膜，左侧液体浓度始终大于右侧浓度。（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有流动性．（5）据题意可知，K+原本不能透过人工膜，加入缬氨霉素后即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，则缬氨霉素很有可能作为K+的载体，其化学本质是蛋白质。【点睛】（1）小分子物质跨膜运输的方式和特点：自由扩散是从高浓度→低浓度，不需载体，不需能量，如水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等；协助扩散是从高浓度→低浓度，需要载体，不需能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输是从低浓度→高浓度，需要载体，需要能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，