世界近代史非选择题01-九年级历史上学期期末试题分类汇编（江西专用）

专题04世界非近代史选择题01（九上第五至七单元）

（江西专用）

涉及考点

考点01走向近代

考点02资本主义制度的初步确立

考点03工业革命和国际共产主义运动的兴起

考点01走向近代

1.（24-25九年级上•江西吉安•期末）人类文明源远流长，一脉相承、九年级某班以“文明的多样、交流、

发展〃为主题，开展探究活动。

【文明起源】

代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。

图一金字塔图二《汉谟拉比法典》石柱局部图

【文明交流】

公元前4世纪，亚历山大东征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市……以野蛮、残忍、落后的手段毁

灭了许多东方文明。同时，东征客观上使希腊文化传播到东方，东方文化渗入西方文化。

阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南

针、火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲。

【文明发展】

6-9世纪，某国积极吸取中国文化。

这场运动采取复兴古代希腊罗

中国文化直接影响着该国，推动其进

马文化的方式，但对古典文化

行改革。从646年开始,该国仿效唐

并非简单的"复兴"，这其中

朝的典章制度,进行了一系列的改

有继承、更有创新。

革。

⑴从地理环境的角度，可将材料中的图一、二、三归为一类，图四归为一类，其理由是什么?综合材料中

的图片信息并结合所学知识，指出世界占代文明呈现出的主要特征。

⑵依据两则材料和所学知识，概括古代文明交流的两种方式及其共同作用.

⑶材料中的“某国”指的是哪国?这次改革对其社会性质产生了什么影响?写出"这场运动"的核心思想。

⑷通过上述主题探究，谈一谈我们应该如何对待不同地区的不同文明？

【答案】（1）理由：图一、二、三是大河文明，图四是海洋文明。

主要特征：世界古代文明呈现多元化，文明有具有独立性。

⑵两种方式：暴力冲突和和平交流。

作用：促进了东西方文化交流。

⑶国家：日本。

影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

核心思想：人文主义。

⑷看法：对待不同地区的文明的态度应是尊重包容不同地区的文明；枳极学习其他文明，和平交往，互学

互鉴，取长补短，共同发展等；在学习其他文化的同时应发扬创新精神等。

【解析】（1）理由：根据材料“图一金字塔”可知，属于古埃及文明，是大河文明；根据材料“图二《汉谟

拉比法典》石柱局部图〃可知，属于古巴比伦文明，是大河文明；根据材料“图三古代印度佛像'可知，属于

古印度文明，是大河文明；根据材料“图四古希腊陶瓷“可知，属于古希腊文明，是海洋文明，因此可得出

理由是：图一、二、三是大河文明，图四是海洋文明。

主要特征：根据图示古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明和古希腊文明可知，多元性是古代文明最为

显著的特征之一。这些文明在地理环境、政治制度、经济形态以及文化传统等方面都各具特色。例如，北

非的尼罗河流域则诞生了占埃及文明，金字塔和法老的威严成为了其永恒的象征。西亚的两河流域孕育了

古巴比伦文明，以《汉谟拉比法奥》为代表；南亚的印度河流域和恒河流域，孕育了古印度文明，其宗教

哲学和数学成就对后世产生了深远影响；古希腊是海洋文明的代表，以神话和民主政治为代表。且早期各

个文明基本上呈现出独立发展，相互之间缺少联系。故主要特征是：世界古代文明呈现多元化，文明有具

有独立性。

（2）两种方式：根据材料“公元前4世纪，亚历山大东征”可得出，暴力冲突；根据材料〃阿拉伯人担当了

沟通东西方文化的角色”可得出，和平交流。故两种方式是：暴力冲突和和平交流。

作用：根据材料“东征客观上使希揩文化传播到东方，东方文化渗入西方文化"和"中国的造纸术、指南针、

火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲“可得出，不管是亚历山大东征，还是阿拉伯传播中国古代科技发

明，都促进了东西方文化交流。故作用：促进了东西方文化交流。

（3）国家、影响：根据材料“6—9世纪，某国积极吸取中国文化'并结合所学大化改新的知识可知，6-9

世纪，日本枳极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动

宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史

称"大化改新"。大化改新使口本发展成为一个中央集权制的封建国家。故国家：口本。影响：使口本发展

成为一个中央集权制的封建国家

核心思想：根据材料“这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式〃并结合所学文艺复兴运动的知识可知，

14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义

萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的

生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追

求享受现世生活工这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。文艺更兴是一场反对教会

“神权至上〃和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。这场运动采

取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的"复兴"，这其中有继承，更有创新。故核心

思想是：人文主义。

（4）看法：本题是开放性试题，根据上述材料可知，“文明起源”模块说明世界文明的多样性，对待不同地

区的文明的态度应是尊重包容不同地区的文明。“文明交流"模块中暴力冲突和和平交往说明应积极学习其

他文明，和平交往，互学互鉴，取长补短，共同发展等。“文明发展”模块说明在学习其他文化的同时应发

扬创新精神等，故看法是：对待不同地区的文明的态度应是尊重包容不同地区的文明：积极学习其他文

明，和平交往，互学互鉴，取长补短，共同发展等；在学习其他文化的同时应发扬创新精神等。

2.（23-24九年级上•江西景德镇•期末）14〜16世纪是西欧由封建社会向资本主义社会过渡的时期，是

“人"和"世界〃被发现的时代。阅读下列材料,回答问题。

材料一1314世纪，租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发

起人。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，

取得了市民阶级法律地位和政治杈利。

——齐世荣主编《世界历史》

材料二文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、

禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝

库作出了巨大的贡献。

康天意《文明的狂飘疾进时代》

材料三

资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血

和肮胜的东西。....西方列强用坚船炮利在世

界范围开辟殖民地，贩卖奴隶，依靠殖民战争

和殖民地贸易进行资本积累和扩张。——马克

思《资本论》

⑴根据材料一指出13、14世纪以来，农村和城市在生.产经营方式和社会结构方面分别发生了怎样的变

化？

⑵材料二中文艺复:兴运动的指导思想是什么？其实质是什么？

⑶分别指出《“三角贸易〃简图》中A、B两处的内容。依据材料三并结合所学知识，简析“三角贸易”给欧

洲和非洲分别带来的影响。

【答案】（1）生产经营方式的变化：在农村出现租地农场，在城市出现手工工场。

社会结构的变化：在农村出现富裕农民，在城市出现市民阶级。

（2）指导思想：人文主义。

实质：资产阶级思想文化运动。

（3）A是欧洲：B是非洲黑人奴隶。

影响：给欧洲带来巨额的利润，加速资本原始积累的过程，促JE了资本主义的发展；非洲丧失了上亿精壮

劳动力，给非洲带来深重灾难。

【解析】（1）生产经营方式：根据材料“13、14世纪，租地农场的出现〃“城市中，随着手工工场规模扩

大”得出在农村出现租地农场，在城市出现手工工场。

社会结构：根据材料“富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人”“手工业者、

商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利〃得出在农村出现富裕农民，在城市出现市民阶级。

（2）指导思想：结合所学知识，文艺复兴要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡

发扬人的个性，追求享受现世生活，它的核心思想是人文主义。

实质：结合所学知识，文艺复:兴是一场反对教会"神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。

（3）内容：根据“三角贸易简图〃和结合所学知识，这个航程路线呈三角形，出程从欧洲出发将工业产品销

售到非洲，A为欧洲；中程将非洲的黑人奴隶贩卖到美洲，B为黑人奴隶。

影峋：结合所学知识，"三角贸易”给欧洲带来巨额的利润，加速资本原始积累的过程，促进了资本主义的

发展；“三角贸易〃使非洲丧失了上亿精壮劳动力，给非洲带来深重灾难。

3.（23-24九年级」二•江西赣州•期末）纸见证了历史的发展。阅读材料，回答问题。

JOURNAL

OF

^ACZLL?.：?L

VCYAG2：

④《地理发现

①书籍插图1887②哥伦布书信哥伦布

③爰哲伦航海日

史》19世纪法

年，英国出版的一部历经两个多月的航

记与麦哲伦同行国小说家凡尔纳

书中的绘画作品，描行，在返回途中写的

的一位航海助手的作品，讲述人

绘了迪亚士到达好望一封信，描述了航行

所撰写,记录了类历史上著名航

角的场景中的新发现

航行途中的见闻海家的故事

⑴从材料中选出研究新航路开辟最可信的两则材料（只写序号）。

（2）从以上材料中任选其一（只写序号），写出其所反映的具体史实及影响。

【答案】⑴材料②③

（2）【示例】选择②史实：哥伦布"发现"美洲。影响：扩展了人们对世界的认识；为欧洲资本主义经济的发

展创造了条件；给美洲带来了深重的灾难：等等。

【解析】（1）史料：根据材料三纸见证了历史的发展，结合所学知识可知：“②哥伦布书信、③爰哲伦

航海日记〃都属于第一手资料，而①④是后人的著作，属于第二手资料，故②③是研究新航路开辟最可

信的两则材料；

（2）根据材料“②〃，结合所学知识可知：1492年，意大利探险家、航海家哥伦布在西班牙国王的资助

下，从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，"发现”了美洲古巴、海地等地，发现了新大陆

一一美洲I。哥伦布发现美洲，扩展了人们对世界的认识，为欧洲资本主义经济的发展创造了条件，也给美

洲带来了沉重的灾难：

4_______________

考点02资本主义制度的初步确立

4.（24-25九年级上•江西新余•期末）民主与法治是社会发展进步的重要表现。阅读下列材料，完成相关

问题。

材料一英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的

政体，新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，这就为未来国家民主化的发展打下了

坚实基础。

—摘编自马克盍主编《世界文明史》（上）

材料二1787年美国制宪会议召开，要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转，宪法

的制定主要围绕以下问题展开。

核心国家与国民的关中央与地方的关中央内部行政、司法和立

问题系系法部门的关系

解决A:B:

C:__________

措施

材料三1789年《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它根据天赋人权的理论构架阐明了资产阶级自

由、民主、人权的五条重要原则。作为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”，宣言被誉为人类

历史上第一部具有普通意义的政治民主和社会民主宪章。

——摘编自宋培基《论1789年〈人权宣言〉的局限性》

材料四尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国

的三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。

—何顺果《世界史：以文明演进为线索》

⑴结合所学，分析英国革命创造的“全新的政体〃的内容，并据材料概括其作用。

（2）依据材料二并结合所学，将以下解决措施填入上表相应位置〔填序号）：①联邦政府与地方政府分享

权力：②立法、行政、司法三权分立；③总统和议员由选举产生。

⑶据材料三并结合所学，指出〃死亡证书"和"出生证书”分别具有怎样的含义。

⑷据材料四并结合所学，为材料中三个伟大历史事件拟一个共同的主题。

⑸综合上述材料并结合所学，谈谈你对民主和法治建设的认识。

【答案】(1)全新政体：君主立宪制。

作用：大幅度提高议会的权威；为英国民主化的发展打下了坚实的基础。

(2)A：③；B：①；C：(2)

⑶〃死亡证书”：否定了封建专制和封建等级制度。

“出生证书"：宣告了人权、法治、自由，分权、平等和保护私有财产等基本原则，是法国大革命的纲领性

文件.

⑷资本主义制度的初步确立。

⑸认识：民主与法治是社会发展进步的重要表现：民主和法治要不断完善；要与国情相结合；要真正维护

人民群众的利益；没有绝对完美的民主和法治等。

【解析】(1)全新政体：根据材料一“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大

成就，就是创造了一种全新的政体”并结合所学知识可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜

詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命"。1689年，议会通过了

《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英

国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。故全新政体：君主立宪制。

作用：根据材料一“新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制〃可得出，大幅度提高议会

的权威：根据材料一“这就为未来国家民主化的发展打下了坚实基础“可得出，为英国民主化的发展打下了

坚实的基础。故作用：大幅度提高议会的权威；为英国民主化的发展打下了坚实的基础。

(2)填空：结合所学美国1787包宪法的知识可知，①联邦政府与地方政府分享权力，解决了中央和地方

的矛盾；②立法、行政、司法三权分立，有利于中央内部行政、司法和立法的分权制衡；③总统和议员

由选举产生，体现了主权在民，解决了国家和国民的关系，因此答案为：A：③；B：①；C：②。

(3)“死亡证书”：根据材料三"作为旧制度的‘死亡证书'〃并结合所学法国大革命的知识可知，通过颁布

《人权宣言》，否定了封建专制和封建等级制度。故"死亡证书J否定了封建专制和封建等级制度。

“出生证书〃：根据材料三“新体制的‘出生证书'〃并结合所学《人权宣言》的知识可知，1789年8月，制宪

议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由，分权、平等和保护私有财产等基本原见，是法国大

革命的纲领性文件。故“出生证书"：宣告了人权、法治、自由，分权、平等和保护私有财产等基本原则，

是法国大革命的纲领性文件。

（4）共同主题：根据上述材料提及的英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命可知，这三个事件

都属于早期资产阶级革命，通过革命的手段，都走上了发展资本主义的道路。故共同主题：资本主义制度

的初步确立。

（5）认识：本题是开放性试题，可从社会发展进步的表现、不断完善、国情、人民的利益、与时俱进等

角度进行分析，例如民主与法治是社会发展进步的重要表现；民主和法治要不断完善；要与国情相结合；

要真正维护人民群众的利益「没有绝对完美的民主和法治等。

5.（24-25九年级上•江西上饶•期末）某校历史兴趣小组的同学开展了“评价历史人物''的主题性学习活

动，请你参与完成。

活动一：【问读名人传记，感受俏人风采1同学们在阅读名人传记时找到了如下著作:

作品简介：《华盛顿传》由【美】华盛顿・欧文著。这是

一本与众不同的传记，在书中，华盛顿充满活力而且必力非儿的

形象跃然纸上，本书共分为五部分，从华盛顿的青年时代开始

写起，讲述他如何从一位平凡的年轻人，一步步晋升为种植园

主、大陆军总司令、美国总统的故事。

⑴根据作品简介并结合所学知识，指出华盛顿对美国的突出贡献。

活动二：【研读史学著作，评价历史人物】

《哥伦布发现美洲的动因和影响》《拿破合时代》

哥伦布发现美洲是世界上的划时拿破仑撼动了欧洲各国的旧制

代火事它打破了世界各民族的原始度，并将近现代欧洲各国的浙秩序

封闭隔离状态，扩亢了世界各民族间相的各项原型推广到了欧洲其他地区，

互影响活动范围，从而使世界历史开始大大加快了这一演绎的过程。蓬勃发

形成一条连续的线索。哥伦布发现美洲展的文化、人民主权的宣布、浪浸主

不是偶然的历史事件，而是欧洲历史发义的传播都预示了民族主义的觉醒，

展的必然事件，是当时历史时代发展的拿破仑进行的领土调整和种改革促进

需要。了这种觉醒。

（2）根据表格内容，归纳哥伦布和拿破仑对欧洲产生的共同影响。

⑶通过本次主题性学习活动，谈谈你对历史人物的认识？

【答案】（1）贡献：作为大陆军总司令，领导了美国独立战争的胜利，作为美国第一任总统，主外修id了

1787年美国宪法，并开创总统任期不得超过两届的先例。

⑵共同影响：促进了欧洲资本主义的发展，推动了欧洲社会变革和思想觉醒，推动了世界历史的进程。

⑶认识：杰出人物推动历史的发展，要全面地、辩证地看待历史人物或历史事件等。（言之有理即可）

【解析】（1）贡献：根据所学知识可知，”75年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了笫二届

大陆会议。会上，华盛顿强烈主张武力反抗英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司

令。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国

宪法。1789年，当选为美国总统，1793年赢得连任，一直担任总统直到1797年。他在两届的任期中多有

创举，任期结束后自愿放弃权力，不再谋求第三个任期，并开创总统任期不得超过两届的先例。即贡献：

作为大陆军总司令，领导了美国独立战争的胜利，作为美国第一任总统，主持修订了1787年美国宪法，

并开创总统任期不得超过两届的先例。

（2）共同影响：根据活动二“打破了世界各民族的原始封闭隔离状态，扩大了世界各民族间相互影响的活

动范围”"拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的政治秩序的各项原型推广到了欧洲其他

地区，大大加快了这•演绎的过程〃和所学知识可知，哥伦布和拿破仑都是欧洲历史上的重要人物，他们

的活动对欧洲乃至世界历史产生了深远的影响。首先，哥伦布的发现美洲，使得世界开始连成一个整体，

推动了世界历史的发展进程。随后欧洲开始殖民美洲，加速了欧洲资本的原始积累，推动了欧洲社会转

型。其次，拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，传播了资产阶级民主思想，将民主政治推广到了欧洲其他地

区，他的《拿破仑法典》对欧洲乃至世界法律体系产生了深远的影响，拿破仑的军事征服和政治改革，还

促进了民族主义的觉醒和民族国家的建立。综上所述，哥伦布和拿破仑对欧洲产生的共同影响为促进了欧

洲资本主义的发展，推动了欧洲社会变革和思想觉醒，推动了世界历史的进程。

（3）认识：根据华盛顿、哥伦布和拿破仑的事迹可知认识为：杰出人物推动历史的发展，要全面地、辩

证地看待历史人物或历史事件等。

6.（24-25九年级上•江西南昌•期末）法治兴则民族兴，法治强则国强。阅读材料，回答问题。

材料：西方法制建设如图示意图

公元前450年左右

1804年罗马共和国

拜占於\6世纪

、帝国、

西方法治建设

英多/

1787年

^1689-%

⑴根据材料并结合所学，写出奠定欧洲民法基础的法律文献。

。）围绕材料中的示意图，提取两个以上信息，写一篇80-12。字的小短文。要求：题目自拟，观点明确：

史实正确，条理清晰：语言通顺，表述完整。

【答案】（1）法律文献：《罗马民法大全》。

⑵座目：法治建设是社会进步的重要保障。

1689年，英国议会通过了《权利法案》。按规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法

律的执行，不得征收捐税。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过

国王，君主立宪制逐渐形成。1787年，美国各州派出代表齐聚费城。由华盛顿主持召开了制宪会议，经过

争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司

法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。联邦政府与地方政府分享权力，

总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革

产生了重要影响。综上所述，法治建设是社会进步的重要保障。

【解析】（1）法律文献：根据所学知识可知，公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继

编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大

全》，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，这是欧洲历史上第一部系统完

备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础。

（2）题目：根据材料图片可知，材料核心内容是西方法治建设。结合所学知识可知，西方各国法治建设

为国家发展提供了法律和制度保隙。因此，可以提炼出观点：法治建设是社会进步的重要保隙。

论述：根据所学知识，围绕观点，论从史出，史论结合。因此，论述可以为：1689年，英国议会通过了

《权利法案》。按规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐

税。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐

形成。1787年，美国各州派出代表齐聚费城。由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定

出美国宪法。宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国

会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产

生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。综

上所述，法治建设是社会进步的重要保障。

考点03工业革命和国际共产主义运动的兴起

7.（24-25九年级上•江西新余•期末）历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个

民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。

【探索之船】

材料一下图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的全球意义上的

世界历史直到哥伦布、达•伽马、类哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历

史，而没有一部统一的人类历史。”

【罪恶之船】

材料二如下图是一般行驶在大西洋上的贩奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位

作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我

们事业的基础。

【创新之船】

材料三如下图足以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动

力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船于1807年8月在哈得逊河试航，并取得成功。它是由美国人

富尔顿建造的。

⑴根据材料•指出“探索之船”对世界有何意义？结合所学分析中华文明为哥伦布、达・伽马等人的远航探险

做出了什么贡献？

(2)材料二中被“关押在船舱里的黑人奴隶"将被运往哪里？该材料反映了资本原始积累的什么特点？

⑶根据所学知识分析材料三中的蒸汽轮船与瓦特的关系。

(4)上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件，请你就其中的一只“船”说明

它承载了怎样的兴衰荣辱。

【答案】(1)意义：新航路开辟使t±界开始连为一个整体，世界的观念开始逐步确立起来。

贡献：指南针(或罗盘导航)。

⑵地方：美洲。

特点：野蛮性，残酷性、血腥性等。

⑶关系：1785年瓦特改良的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，蒸汽轮船以蒸汽机作为动力。

⑷"探索之船”代表新航路开辟，发现了“世界”，促进了欧洲资本主义的发展，为殖民扩张提供了条件。

"罪恶之船”代表三角贸易，促进了欧洲资本主义的发展，给非洲人民带来灾难。

“创新之船”代表工业革命，创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽H、J代”，英国成为世界上第一个工业国

家。

【解析】（1）意义：根据材料一"严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马、类哲伦进行远航探

险时才开始''并结合所学新航路开辟的知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起

来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密

切。新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念开始逐步确立起来。故意义：新航路开辟使世界开

始连为一个整体，世界的观念开始逐步确立起来。

贡献：结合所学指南针的知识可知，宋朝时期发明的指南针（或罗盘导航）传入欧洲后，促进了欧洲航海

技术的提高，促进了新航路的开辟。故贡献：指南针（或罗盘导航）。

（2）地方：结合所学三角贸易的知识可知，欧洲殖民者到达非洲，掳掠大量黑人奴隶，把他们运往美

洲。故地方：美洲。

特点：根据材料二“我们的港II是靠非洲奴隶贸易枳累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了

我门事业的基础"并结合三角贸易为知识可知，资本的原始积累充满了野蛮性，残酷性、血腥性等，造成

非洲地区的长期落后。故特点：野蛮性，残酷性、血腥性等。

（3）关系：结合所学改良蒸汽机的知识可知，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的

动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主

要的动力米源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革

命得以更快地向纵深发展，其中蒸汽轮船以蒸汽机作为动力。故关系：085年瓦特改良的蒸汽机投入使

用，提供了更加便利的动力，蒸汽轮船以蒸汽机作为动力。

（4）示例一：根据材料一“探索之船〃并结合所学新航路开辟的知识，可从新航路开辟的积极影响进行分

析，"探索之船〃代表新航路开辟，发现了“世界〃，促进了欧洲资本主义的发展，为殖民扩张提供了条件。

示例二：根据材料二“罪恶之船”并结合所学三角贸易的知识，可三角贸易积极和消极影响的角度进行分

析，"罪恶之船”代表三角贸易，促进了欧洲资本主义的发展，给非洲人民带来灾难。

示例三：根据材料三“创新之船”并结合所学工业革命的知识，可从工业革命的积极影响进行分析，"创新之

船”代表工业革命，创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽时代”，英国成为世界上第一个工业国家。

8.（24-25九年级上•江西赣州•期末）某校的九年级学生开展“方寸之间见证历史”的项目式学习活动。阅

读他们布展的邮票资料，完成以下任务。

展板一邮票中的世界名作

世界名作1世界名作2世界名作3

《蒙娜丽莎》（1993《哈姆雷特》（1989

年圭亚那合作共和国年塞拉利昂共和国发

发行）行）

⑴根据展板一中的邮票并结合所学知识，指出上述邮票中的世界名作创作的时代背景。

展板二邮票中的世界名人

s明

mI

a

taf

nN

•,4

乔治•华盛顿拿破仑•波拿巴詹姆斯•瓦特卡尔•马克思

⑵从展板二中任选两位或两位以二的世界名人，自拟一个观点，结合具体史实进行论述。（要求：观点明

确、史论结合、条理清晰）

【答案】（1）时代背景：欧洲商品经济的发展，资本主义萌芽的产生和发展；文艺复兴运动的开展；新航路

的开辟等。

⑵示例：观点：杰出的历史人物推动社会发展进步。

论述：1492年10月12日，意大利航海家哥伦布带领船队到达巴哈马群岛，发现美洲大陆；华盛顿领导了

美国的独立战争，赢得了美国的独立，使美国走上资本主义发展的道路；拿破仑通过战争打击了欧洲的封

建势力，传播了资产阶级民主、自由思想，制定和颁布了《拿破仑法典》，成为很多国家民法的参照蓝

本；瓦特改良了蒸汽机，大大提高了生产力水平，使人类进入蒸汽时代；1848年《共产党宣言》的发表，

标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起和蓬勃发

展。由以上所述可知，杰出的历史人物推动社会发展和进步。

【解析】（1）时代背景：根据展板一“《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》〃并结合所学知识可知，这些都

是文艺复兴运动时期著名的作品，可从当时经济发展、文艺复兴和新航路开辟等角度分析其时代背景：例

如欧洲商品经济的发展，资本主义萌芽的产生和发展：文艺复兴运动的开展：新航路的开辟等.

（2）示例：根据题干要求可选哥伦布、华盛顿、拿破仑、瓦特、马克思。哥伦布发现美洲；华盛顿领导

美国独立战争，实现民族独立；拿破仑颁布《拿破仑法典》，对欧洲许多国家的民法产生重要影响；瓦特

改良蒸汽机，促进工业革命的开展，马克思与恩格斯一起创立了马克思主义，因此可提炼出观点为：观

点：杰出的历史人物推动社会发展进步。然后围绕观点，结合哥伦布、华盛顿、拿破仑、瓦特、马克思的

主要事迹进行分析，最后进行总结。论述：1492年10月12日，意大利航海家哥伦布带领船队到达巴哈马

群岛，发现美洲大陆；华盛顿领导了美国的独立战争，赢得了美国的独立，使美国走上资本主义发展的道

路；拿破仑通过战争打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级民主、自由思想，制定和颁布了《拿破仑法

典》，成为很多国家民法的参照蓝本；瓦特改良了蒸汽机，大大提高了生产力水平，使人类进入蒸汽时

代；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指

导，国际共产主义运动兴起和蓬勃发展。由以上所述可知，杰出的历史人物推动社会发展和进步。

9.（24-25九年级上•江西南昌•期末）交通是人类文明发展的重要标志。阅读材料，回答