统编版六年级语文上册第七单元测试卷及答案

统编版六年级语文上册第七单元测试卷及答案

一、读拼音写汉字：

V•V

puxiegangqinyouJingmaowuzhuguangshimingchunshu

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qlngyouqinjianjingxiangtoozuishanzdiweieqinxidn()

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jinduanpushaimiuyibeiduofenlaiyinheruchangquanlazhu

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二、注意读音，读3遍:

少shdo选之间琴弦xidn以为wei世无足复为wei古琴者戴嵩song抽搐ch£i拊死掌

尤y6u所爱杜处cha±所宝以百数sh口曝p€i晒谬矣miuyl数shu以百计

婢bi女入场券quan微波粼粼Mn驰骋ch6ng尴尬ganga虚拟rd仆pU人

戛jiG然而止压轴zhbu霎sha时行当hangdang行头xingtou栩X□栩如生善

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哉zGi一缕Id马匹pl

三、多音字：

pu()-zh6u()hdng()

)

曝一轴-行--chang(

J)ao()zhdu()h6ng()

「xing()

飞h€i()Fi()tong()

数-shu(）为-泳

qhu。()-wdi()shang()

四、文言文填空及理解:

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锤子期听之。，锤子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若

太山。”，镶子期又日：“善战乎鼓琴，J锤

子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，。

1、本文选自《》。

2、翻译：①鼓琴：；②方：；③善哉：；④巍巍：；

⑤若：;⑥少选:；⑦志：；⑧汤汤：；

⑨以为：；⑩足：⑪复：；⑫太山：O

⑬以为世无足复为古琴者：O

3、“锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是什么？（原文话回答）

4、铺子期是什么样的人：________________________________

伯牙是什么样的人：__________________________________

5、因这个传说,人们把真正了解自己的人叫作,用比喻知音难觅或乐曲

高妙。

6、这个故事留下一段七字佳话：o

7、我国古诗常提及伯牙、锤子期的传说：

①,0——孟浩然《示孟郊》

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②，o——李白《月夜听卢子顺弹琴》

③，O——王安石《伯牙》

书戴嵩画牛

蜀中有杜处土，好书画,所宝以百数。，尤所爱,,

常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之,，日：“此画斗牛也。牛斗，力在角，

尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，。”处土笑而然之。古语有云：

“,不可改也。

1、本文作者是一代O戴嵩，代家。

2、翻译：①书：；②处土：；③好：；

④所宝：;⑤尤：;⑥自随：;⑦锦囊玉

轴：:⑧曝：;⑨拊掌：:

⑩搐：;⑪今：;⑫乃：;⑬掉：;

⑭股：;⑮谬矣：;⑯然之：;

⑰耕：；⑱奴：；⑲婢：；⑳《牛》：O

3、这篇文言文告诉我们一个怎样的道理？

4、杜处土是什么样的人：________________________________

牧童是什么样的人：__________________________________

5、文中哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理：o

五、课文内容填空：

1、《月光曲》①课文讲述了—国著名的音乐家因同情穷鞋匠兄妹而为

他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的热爱而即兴创作出《》的传奇故

事。作者借这个美丽动人的故事，既表现了音乐家贝多芬对穷苦人民的

又表现了他对音乐的，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠

丰富的想象力，更要依靠o

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O又名，作于年。

②贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听？为什么弹完一曲又弹一曲？

③文中第9自然段从琴声产生联想所描绘的三幅画面是？而曲调又是如何?

⑴第一幅画面：，曲调:

⑵第二幅画面：,曲调:

⑶第三幅画面：,曲调:

④为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从没看到过的景象？

⑤文中第9自然段详写皮鞋匠听琴时的感受而略写了盲姑娘的表现，有什么作

用？o

2、《京剧趣谈》①本文由两篇与—相关的小短文组成，介绍了京剧表演在道

具使用方面的、的特点以及在方面的独

特之处。

②关于京剧：

⑴京剧是中国影响最大的戏曲居U种，是我国的文化瑰宝，与、、

并称为“四大国粹二

⑵京剧表演的艺术手法：、、、。

⑶京剧戏曲角色：、、、o

⑷京剧中的亮相在文中分为静态亮相和o京剧中常见的亮相动作有

四种,分别是、、、O京剧中的亮相起到了什么效果

或作用？________________________________________________________

4、口语交际《聊聊书法》

①我国古代的书法家有哪些？O

②楷书四大家：、、、。

③王羲之，书法家，有“"之誉。他的书法博采众长，笔势委婉

含蓄。其代表作《》被誉为“

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④学习书法应做到：1、勤奋、贵在坚持练习；2、学习书法要善于思考，思考

字的结构、形体、笔画、用力、布局等；3、练习书法要有自己的特色,神形具

备。

⑤练习书法有什么益处？1、培养恬静的性格；2、更深入地了解我国的传统文

化；3、培养勤奋好学的精神；4、提高自己的学识与素养；5、培养观察、思

考和表达的能力；6、磨炼意志力；7、培养自身的审美能力。

5、《语文园地》①词句段运用一一关于戏曲的词语

1、亮相：①戏曲演员在上场、下场或表演中由动的身段变为短时的静止姿势，以突出角色情绪，加强戏剧气

氛。②比喻露（k>u）面或公开表示态度，亮明观点。

2、行当:①行业②戏曲演员专业分工的类别，如京剧的生.旦.净.丑等。③有时也指所做的某项工作（多指业余爱

好）。

3、压轴：①把某一出戏排为一次戏曲演出的倒数第二个节目（最后的一出戏叫大轴子）。

②一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。

4、行头：①戏曲演员演出时用的服装和道具。②泛指服装（含诙谐意）。

5、跑龙套：在戏曲中扮演随从或兵卒的角色，比喻在人手下做无关紧要的事。

6、唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角

色（跟“唱红脸”相对）。

7、花架子：①指花哨而没有真功夫的武术动作。②比喻只是外表好看而不起实际作用的事物。

8、对台戏：两个戏班为了互相竞争，同时演出的同样的戏。比喻双方竞争的同类工作或事情。

9、粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台（含讥讽意〉。

10、字正腔圆：（说或唱）形容字音准确，腔调圆润。（多用于戏曲或曲艺）

11、有板有眼：板、眼：戏曲中的节拍。①指戏曲唱腔合乎节拍。②形容人说话、办事条理清楚。

12、科班出身：科班：旧时招收儿童培养为戏曲演员的组织。比喻具有受过正规教育或训练。

②日积月累一一与艺术相关的成语

1、高山流水：指知音难遇或乐曲高妙；

2、天籁之音：指自然界的声响，如风声、鸟声、流水声等。也形容声音十分动听。

3、余音绕梁：歌唱停止后，余音好像还在屋梁上回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。

4、黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。黄钟：我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。

大吕：六种阴律的第四律。

5、轻歌曼舞：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。

6、行云流水：漂浮的云，流动的水。形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。

7、巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙。

8、惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。

9、画龙点睛：比喻写作或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

10、笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。

11、妙笔生花：形容文笔好，善于写作。

12、栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。栩栩，生动的样子。

参考答案

一、读拼音写汉字:

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谱写钢琴幽静茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉

善哉巍峨琴弦锦缎曝晒谬矣蜡烛盲人恬静驰聘尴尬

马鞭虚拟仆人唯恐锣鼓亮相行当压轴行头一缕贝多芬

莱茵河入场券跑龙套唱白脸花架子对台戏锋子期俞伯牙

微波粼粼无穷无尽不可开交戛然而止约定俗成风雨不透粉墨登场

字正腔圆有板有眼科班出身高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕

轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花

栩栩如生断断续续水天相接

二、注意读音，读3遍:

少•shdo选之间琴弦•xidn以为•w6i世无足复为•w6i古琴者戴嵩•sGng

抽搐•ch£i拊•fU掌尤•y6u所爱杜处・chU土所宝以百数•shU曝•pCi晒

谬•矣•【niOyi数・shii以百计婢•bi女入场券•quGn微波粼粼•Hn驰骋•chVng

尴•尬•gdngG虚拟•ni仆•pU人戛•jid然而止压轴•zhbu霎•shG时马匹*pi

行•当•hdngdang行•头•xingtou栩•x4栩如生善哉•zdi一缕•

三、多音字：

pu（曝晒）「zhou（车轴）^-hang（银行）

曝一轴J

彳户

J）QO（曝光）^zhou（压轴）Lxing（行走）

shu（数量）（行为）|tong（鸡汤）

数一shO（数一数）为，

汤一

shud（数见不鲜）Ldi（

为什么）shang（汤汤）

四、文言文填空及理解：

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太

山。”少选之间而志在流水，锤子期又日：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水J铺子期死，伯

牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为古琴者。

【翻译】伯牙弹琴，锤子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，铺子期说：“你弹得真好呀,

就像那巍峨的泰山。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，僮子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔

腾不息的流水。”锤子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之

弹琴的人了。

1、本文选自《吕氏春秋・本味》。

2、翻译：

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①鼓琴：理装。②方：fflfflo③善哉：Mo④巍巍：高大的样子。⑤若：像。

⑥少选：一会儿，不久。⑦志：心志，情志。⑧汤汤：水流大而急的样子。⑨以为：认为。

⑩足：值徨。⑪复：go⑫太山：泛指大山、高山。•说指东岳泰山。

⑬以为世无足复为古琴者：认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

3、“锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是什么？（原文话回答）

以为也无足复为古琴者

4、伯牙是什么样的人：伯牙是•个琴艺高超，珍惜知音的人。

铺子期是什么样的人：♦子期是一个善于欣赏音律，懂伯牙的人。

5、因这个传说,人们把真正了解自己的人叫作知音,用高山流水比喻知音难觅或乐曲高妙。

6、这个故事留下一段七字佳话：高山流水觅知音。

7、我国古诗常提及伯牙、锤子期的传说：

①锦期一见知,山水千秋闻。——孟浩然《示孟郊》

②锤期久已没,世上无知音。一一李白《月夜听卢子顺弹琴》

③故人舍我归黄壤,流水高山心自知。一一王安石《伯牙》

书戴嵩画牛

蜀中有杜处土,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之，拊掌大笑，日:“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，

今乃掉尾而斗，谬矣。”处土笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

【翻译】蜀中有一位杜处土，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩画的《斗牛图》

一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉装饰卷轴，并经常随身携带。

有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道：“这画上画的是角斗的牛

吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相

争斗，错了。”杜处土笑了笑，认为牧童的话是对的。古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问

织绢的婢女J这个道理是不变的。

1、本文作者是宋代苏轼。戴嵩，唐代画家。

2、翻译：①书：书写；②处土：本指有德才而不愿去二做官的人，后来也指未做官的土人;

③好:喜欢、喜爱;④所宝：所珍藏的（书画）;⑤尤：尤其，特别;⑥自随：随身携带;

⑦锦囊玉轴：用锦缎作画囊，用玉作画轴;⑧曝：W；⑨拊掌：指至；⑩搐：拙搐；⑪

今：JM；⑫乃：却；⑬掉：摆动，摇;⑭股：大腿；⑮谬矣：M7；⑯然之：认为他

说得对;⑰耕：型&⑱奴：农民；⑲婢：女佣，奴婢;⑳《牛》：指《斗牛图》。

3、这篇文言文告诉我们一个怎样的道理？

做事要向内行人请教，要全面、客观、认真仔细地去认识和观察事物。不能迷信权威，

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要从客观事实变发。

4、杜处土是什么样的人：热爱书法绘画艺术的人，也是一个能虚心接受别人一件的人。

牧童是什么样的人：聪明机灵、天真可爱、无所顾忌、对生活观察认真仔细的孩子。

5、文中哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理：耕当问奴，织当问婢。。

五、课文内容填空：

1、《月光曲》①课文讲述了德国著名的音乐家奴芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有

感于盲姑娘对音乐的热爱而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故

事，既表现了音乐家贝多芬对穷苦人民的回靖又表现了他对音乐的热爱，同时也告诉人们，

美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠真挚的感情。

②贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听？为什么弹完一曲又弹一曲？

1、皮鞋匠兄妹俩在贫困中依然热爱音乐，而且他们手足情深，贝多芬因此被打动，进屋

为盲姑娘弹了那首曲子；

2、盲姑娘爱音乐、懂音乐，贝多芬遇到知音，产生了创作的激情和灵感，于是决定再给

盲姑娘弹一首曲子。

③文中第9自然段从琴声产生联想所描绘的三幅画面是？而曲调又是如何？

⑴第一幅画面：海上升明月,曲调：悠扬舒缓。

⑵第二幅画面：明月越升越高,曲调：气势增强。

⑶第三幅画面：月光照耀着波涛汹涌的大海,曲调：高昂激越。

④为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从没看到过的景象？

因为盲姑娘本来眼睛就看不到，通过贝多芬的琴声产生的联想，她联想到海上明月升起

的奇丽画面。

⑤文中第9自然段详写皮鞋匠听琴时的感受而略写了盲姑娘的表现，有什么作用？侧面描

写，通过皮鞋匠虽然不懂音乐但是仍然听得如痴如醉，更加衬托出贝多芬弹奏的音乐美妙

动听，衬托出盲姑娘对音乐的热爱、陶醉与痴迷。

2、《京剧趣谈》①本文由两篇与京剧相关的小短文组成，介绍了京剧表演在道具使用方面

的虚中有实、实中有虚的特点以及在表演动作方面的独特之处。

②关于京剧：⑴京剧是中国影响最大的戏曲剧种，是我国的文化瑰宝，与武术、中医、书

法并称为“四大国粹二

⑵京剧表演的艺术手法：唱、念、做、扛。

⑶京剧戏曲角色：生、旦、逢、丑。

(4)京剧中的亮相在文中分为静态亮相和动态亮相。京剧中常见的亮相动作有四种，分别是

乱、应、③L、定等。京剧中的亮相起到了什么效果或作用？突显人物特点和人物

第8页共10页

气概，展示人物造型和人物精神。

3、口语交际《聊聊书法》

①我国古代的书法家有哪些？柳公权、颜真卿、王羲之等。

②楷书四大家：颜真卿、赵孟麴①、柳公权、欧阳询。

③王羲之，东晋书法家,有“拄”之誉。他的书法博采众长，笔势委婉含蓄。其代表作

《兰亭集序》被誉为“天下第一行